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1、长方形,正方形,教师:苗海霞,和,人教版小学三年级数学上册,学习目标：1.经历探索长方形和正方形特征的过程，初步掌握长方形和正方形的基本特征。2.培养观察操作及思维能力。3.培养自主学习和合作交流的能力。,猜一猜：长方形、正方形有哪些特点？,你能想办法验证吗？,小组合作研究：1、长方形和正方形的边和角有什么特点，把观察到的说给同学听。2、用手中的材料来验证你的猜想，你能想出几种验证的方法，小组同学交流一下。3、填写研究报告表。,特征,图形,边的条数,角的个数,边的特征,角的特征,研究报告,合作学习：,认识长方形,四个角 都是直角,两条对边相等,两条对边相等,四条边,对边相等,1,2,4,3,认
2、识正方形,四个角 都是直角,4,3,2,1,1,四条边,都相等,2,3,4,比一比,4条边4个直角,对边相等,4条边都相等,猜一猜 我背后藏着一个正方形，其中一条边是4厘米；还有三条边是多少厘米呢？,我背后藏着一个长方形，其中一条边是10厘米；另一条边6厘米。还有两条边各是多少厘米呢？,数一数 下图有几个长方形？有几个正方形？,(),(),1,2,6,5,4,3,2,3,画一画,谁是小画家（看谁最先画出下列图形）：（1）画一个长为3厘米,宽为2厘米的长方形。,（2）画一个边长为4厘米的正方形。,折一折,1 你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗？,走进长方形,正方形的世界,长方形对边相等 四个角都是直角,正方形每条边都相等四个角都是直角,认识长方形和正方形,
