教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:4835744 上传时间:2023-05-18 格式:PPT 页数:11 大小:1.23MB
返回 下载 相关 举报
教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共11页
教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共11页
教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共11页
教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共11页
教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版科学五上《光是怎样传播的》PPT课件.ppt(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、,光穿小孔实验分两步进行第一步:将带孔的纸板中间的孔放在同一直线上,观察光斑的位置。第二步:将第二或第三张纸板向左或向右移动5厘米,观察光斑在纸屏上的变化。,实验:,提示:1.眼睛不能直对很亮的光。2.小心保管器材。,结论 光是直线传播的,光在沿直线传播的过程中,遇到不透明的物体,在物体的另一面,光不能到达的区域便形成了影子。,影子的形成,判 断,1、光的速度比声音的速度快很多。()2、光是可以以曲线形式传播的。()3、影子总在物体的背面。()4、光的速度是30千米每秒。(),光是怎样传播的,1、光在空气中是以()形式传播的。A、曲线 B、直线 C、波浪线2、光在空气中的传播速度是()每秒。A

2、、30千米 B、30万千米 C、300万千米3、下列例子不能用光以直线的形式传播来解释的是()。A、日食和月食 B、影子的形成 C、先看到闪电后听到雷声4、太阳光到达地球的时间约需要()。A、8秒钟 B、8分钟 C、8小时,B,B,C,B,光是怎样传播的,5、树林中地面上形成一个个圆形的“光斑”是()。A、树叶的影子 B、太阳的像 C、树叶间的空隙的像6、不能支持“光是以直线的形式传播的”想法是()。A、夜晚汽车车灯射出的光 B、白天能看到书上的字 C、舞厅里射灯发出的光7、下面对物体产生影子的道理分析正确的是()。A、光传播时,遇到不透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一 个暗

3、区,这就是影子。B、光传播时,遇到透明的物体,一部分的光就会被挡住,物体的背光面就有一个 暗区,这就是影子。C、A和B均正确,B,B,A,光是怎样传播的,光是怎样传播的,实验题,图A,图B,1、图A的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?,2、图B的纸屏上能看到手电筒的光斑吗?,3、以上的实验说明什么?,能看到,不能看到,光是以直线形式传播的。,光是怎样传播的,其它验证光是以直线形式传播的例子,1、晚上用手电筒光射向天空,可以看到一条笔直的光柱。2、利用激光笔,可以看到光的直线传播。3、用一根吸管,透过吸管看灯光,笔直的可以看到,弯折后就不能看到灯光。这些都说明光线是直线传播的。,本节要点:,光是直线传播的,光是怎样传播的,光传播的速度是30万千米每秒。,光从太阳发出到达地球需要8分钟。,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号