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1、1,第七节 哺乳动物,亳州十二中学：李娜,2,请学生自主全面阅读课本第3639页,阅读提问：1、常见的哺乳动物有哪些？（列举35个动物的名字）2、观察比较兔与狼或虎的牙齿有什么异同？各有什么作用？3、哺乳动物的主要特征是什么？4、哺乳动物与人类的生活有什么关系？,3,合作探究,小组内展示交流组与组代表班级大展示,4,家兔的牙齿,门齿，适于切断食物,臼齿，适于磨碎食物,虎的牙齿,犬齿，适于撕裂肉食,牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。,这与（）生活相适应,这与（）生活相适应,食草,食肉,5,探究的主题一 哺乳动物的主要特征：,体表（）；（），哺乳；牙齿有（）、（）
2、和（）的分化。,6,问题：为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？,（1）胚胎在母体里发育，母体直接产出幼崽。胎儿在母体中相对安全。（2）母体都有乳腺，能分泌乳汁哺育幼崽，在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题，因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的适应能力。,鸭嘴兽,1.体温不恒定 2.下蛋（卵生）3.幼仔吃奶（哺乳）4.耐热能力强,猜猜鸭嘴兽是什么生物？,鸭嘴兽是哺乳动物中最原始、最低等的种类,烤全羊,貂皮大衣,导盲犬,警犬,军马,宠物,有利的方面,探究主题二 哺乳动物与人类生活的关系,9,有害的方面,鼠害,虎害,狂犬,鼠疫,质疑：为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒鼠药灭鼠？你认
3、为是否应该将鼠类彻底消灭？,“毒鼠强”等剧毒药虽然可以快速有效地灭杀鼠类，但鼠类尸体被分解者分解后，或者参与的剧毒鼠药未被及时回收，毒性物质会释放到环境中，对环境造成严重污染；若剧毒鼠药被其他动物误食，会杀死其他动物，甚至可能通过食物链影响到人类，因此，国家禁止施用“剧毒强”等剧毒鼠药灭鼠。虽然鼠类会对人类的生产、生活造成危害，但是鼠类也是生物圈中的一员，生物和生物之间、生物和环境之间存在着复杂的关系。若将鼠类彻底消灭，会影响与之相关的其他生物，影响生态系统的稳定，因此对于鼠类应该进行合理防控，即将鼠类的数量控制在一定范围内。,11,通过本节学习你有何收获？,12,当堂检测与反馈,1、课本第39页合作完成课后习题 2、把手中的能力培养与测试翻到第16页 独立完成测试题,
