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1、琵琶行,音乐欣赏与创作（浏阳五中 彭古泉）,齐读第二段，思考下列问题：1、琵琶女的演奏过程可分为几个层次？琵琶女奏出怎样的情绪变化？2、声音无形，摹声最难，诗人怎样表现琵琶女出神入化的演奏技巧？,演奏,调弦校音,演奏名曲,珠落玉盘,幽咽凝绝,铁骑突出,曲终收拨,江心月白,（序曲）,（总写）,（第一乐段),（第二乐段）,（第三乐段）,（曲终）,（魅力）,情随声出,倾诉悲情,急切愉悦,幽愁暗恨,清脆圆润,低微细沉,激越雄壮,愤恨控诉,戛然而止,余韵无穷,诗人从五个方面描写琵琶女的演奏,运用比喻描写音乐。通过写音乐效果描写音乐。通过写演奏者的动作态度描写音乐。运用叠词、双声叠韵词描写音乐。点拨音乐中
2、的感情。,大弦嘈嘈如急雨 繁密小弦切切如私语 幽细大珠小珠落玉盘 轻脆圆润间关莺语花底滑 宛转流利幽咽泉流冰下难 低沉入微,四弦一声如裂帛 戛然而止,银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣,激越雄奇,“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”，以主人忘归客不发衬托音乐美妙惊人。第一次演奏后的效果：“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。”人们被音乐打动，心往神驰沉浸在音乐当中，衬托音乐高超迷人。再次弹奏时的效果：“凄凄不是向前声，满座重闻皆掩泣。坐中泣下谁最多？江洲司马青衫湿。”写尽音乐的感人力量。,“转轴拨弦”是弹奏前试弦调音的准备动作。“低眉信手细细弹”是弹奏的神态。“拢”、“捻”、“抹”、“挑”和“收拨”、“画
3、”是弹奏时的指法。,叠词叠字：弦弦，声声，续 续，嘈嘈，切切双声叠韵：间关、幽咽、呕哑、嘲哳。,“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无事。”“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。”,其他音乐描写的诗篇,李凭箜篌引,赤壁赋：客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。,声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。,明湖居听书,音乐欣赏与创作,听琵琶曲彝族舞曲，用一段文字描写下来。,彝族舞曲是济南军区前卫歌舞团王惠然1965年创作的琵琶独奏曲，取材于云南彝族海菜腔、烟盒舞。以抒情优美的旋律，粗犷强烈的节奏，描绘了彝家山寨迷人的夜色和人们欢乐舞蹈的场面，音乐富有浓郁的民族特点，并具有强烈的时代气息，深受众多音乐爱好者喜爱。,
