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1、白鳍豚的自述,大家好！我叫淇淇，我是一只白鳍豚，生活在大海的怀抱，大江的襁褓里。我虽然生活在水中，却不是鱼，而是哺乳动物，是一种小型的鲸鱼。大约在6000万年以前，我们的祖先和其他的哺乳动物的祖先一样，也生活在陆地上。后来因为气候环境的变化，不得不从陆地上移居到江河湖海之中。经过漫长的年代，我们逐渐适应了水中的生活，体型也发生了很大的变化，长得越来越像鱼了。,说一说：这段话在叙述上有什么特点？,第一人称：我、我们。第二人称：你、你们。第三人称：他、他们、它、它们。,第一人称是以“我”的口吻以亲身经历者的眼光去观察和叙述，这样能增加对事情对人物叙述的真实性，人物心理刻画更为细腻，情感也更为动人。
2、,一棵枯树的倾诉,课件制作、执教：邹志红,用第一人称的说法，说一说：1、这是一棵什么样的树？2、你认为它像什么？3、人们对他的看法会是怎样的？它此时的感受会如何？,干枯、形容枯槁、生命垂危、奄奄一息、孤苦伶仃、憔悴可怜、凄凉、孤独寂寞、痛苦悲伤、伤心垂泪,“我”曾经是一棵什么样的树？会有哪些快乐的回忆？“我”给人们带来了什么？,说一说,“我”是长在山坡上的一棵果树,如果“我”是一棵长在路边的樟树,如果“我”是一棵长在沙漠里的胡杨柳,大树为什么会变成这样？它究竟经历了什么样的悲惨遭遇呢？先小组交流，再全班讨论。,“我”想对人类发出怎样的呼吁？,保护树木就是保护人类自己。树木拥有绿色，地球才有脉搏。森林是氧气的制造工厂。人类如果再执迷不悟，将会受到大自然的惩罚。,1、用第一人称的写出枯树的遭遇和经历。2、想象要丰富，要合情合理。3、要表达出真情实感，富有启迪和教育意义。,习作要求,再见,
