《生物：211_练习使用显微镜_课件2(人教版七年级上).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：211_练习使用显微镜_课件2(人教版七年级上).ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、练习使用显微镜,光学显微镜,显微镜使用过程:,1、取镜和安放,2、对光,（1）低倍物镜对准通光孔。,（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。,3、观察,（2）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）,（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。,（2）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？,（3）转动反光镜，看到明亮的视野。,再考考你,1、视野中看到的物像是正的还是倒的？P40练习12、你看到的物像究竟被放大了多少倍？P40练习33、不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？P40练习14、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？,显微镜的放大倍数=物
2、镜的放大倍数目镜的放大倍数,练习,1写有字母“上”的玻片标本，视野中看到的物像是字母。2显微镜的目镜5,物镜10，放大倍数是；目镜10，物镜10，放大倍数是；目镜10，物镜40，放大倍数是。其中 看到细胞数最多，看到细胞最大。3如果物像偏左，你应将标本向 移，才能使物像居中。,制作洋葱鳞片叶表片细胞临时装片过程,右图是被放大了百倍以上的植物 细胞,左图是被放大了百倍以上的动物 细胞,考考你,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,草履虫,黄瓜表皮细胞,黑藻叶片细胞,洋葱鳞片表皮细胞,光学显微镜的使用方法,绝大多数细胞都很小，不能用肉眼观察，要借助显微镜来观察。,
3、呈像原理,显微镜的放大作用是由物镜和目镜共同完成的。标本经物镜放大后，在物镜的焦平面上形成一个倒立的实像，再经目镜的进一步放大形成一个虚像，被人的眼睛所观察到。,对照实物认识显微镜各部分名称,注意事顼,1、必须遵守实验操作规程，否则影响实验效果或会损坏仪器。例如，光线若对不好，物像就看不清，准焦螺旋如不按规定操作，就容易砸碎装片或切片，甚至损坏物镜。,2、必须保护好镜头。不能用手抚摸透镜，以防止汗渍沾污，更不能让透镜与硬物接触，以防止损坏透镜，擦拭镜头一定要用专用的擦镜纸。,3、载物台要保持清洁干燥，不要让装片或切片上的水流到载物台上。,4、不要任意转动镜头转换器和准焦螺旋。转动准焦螺旋时不要
4、用力过猛，以防止机件损伤、脱落。调节失灵。,5、使用显微镜时，一定要稳重、谨慎、轻拿轻放。显微镜不要在实验桌的边缘,以防跌落地面.,6、实验完毕，把显微镜擦拭干净。再转动镜头转换器，把两个物镜偏到两旁。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处保存。,练习使用显微镜,一、取镜和安放,、右手握，左手托。,、放台边，略偏左。（距台边约5cm）,、安镜头，莫出错。,二、对光,、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（物镜与载物台相距2cm）,、左眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，直到通过目镜可看到白亮的圆形视野为止。,三、放置玻片标本,将写有“上”字的玻片，从压片夹后部的缝隙处插入，然后双手向前平推，使“上
5、”字正对通光孔中心。,四、观察,思考：在镜筒下降，物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？,讨论,1利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升下降的幅度变化有什么不同?调节时应注意什么?,利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像，转动粗准焦螺旋，镜筒上升的下降幅度较大。因此，在利用粗准焦螺旋下降镜筒时，要注意镜头的位置，缓慢下降，防止镜头下降速度过快，将玻片标本和物镜头损坏。,2在不同强度的光线时，怎样调节反光镜和遮光器?,显微镜观察时，若光线过强，容易损伤眼睛，一些较薄的材料也不易看清，这时要降低光的强度。要降低光的强度，可以使用平面反光镜，并使用遮光器上较小的光圈。,在光线较弱时，不便
6、看清观察对象，这时可以使用凹面反光镜和遮光器上较大的光圈，增加进入镜筒的光。,3显微镜下看到的“上”字与玻片上的“上”字有什么不同?,显微镜下看到的物像为玻片标本上物像的倒像。,4视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片使物像处于视野的中央?,由于在显微镜中的物像的倒像，所以，应向相同方向移动玻片。若物像在视野的右下方，应向右下方移动装片。,五、收放,练习1写有“上”字的玻片标本，视野中看到的物像是 字。2显微镜的目镜5X,物镜10X，放大倍数是；目镜10X，物镜10X，放大倍数是；目镜10X，物镜40X，放大倍数是。,3、显微镜的基本操作步骤是_、_、_、_、_。,上,50倍,100倍,400倍,取镜安放,对光,放置玻片标本,观察,收放,
