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1、庆元旦创意活动策划方案 庆元旦创意活动策划方案1一、时间12月26日下午1：304：30二、地点校广场、艺术楼、接待大厅。三、参加对象全校在编在职教职工四、具体要求以工会小组为单位报名组队参加;具体分组为：语文组、数学组、英语组、物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。五、活动项目团体项目：跳长绳、趣味垫球单个项目：扑克;你丢我接;卡拉ok或器乐;对、写春联六、报名办法单个项目每个人限报一项，扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目，每个教研组可组队参加二个集体项目，报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16：00之前，将电子表发至邮箱，报名表交工会办公室
2、祁秀珍老师处。七、奖项设置所有项目根据成绩，评出一、二、三等奖发放一定的奖品，报名并参加者均有奖。庆元旦创意活动策划方案2一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2.乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1.激发幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，
3、新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重
4、变化情况。2.与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。(二)激发情感1.说说我们在长大。2.记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。庆元旦创意活动策划方案3一、晚会的主题及形式主题：梦之旅，和之缘，校之家形式：本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主，整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队，并以合理化的顺序进行演出，每队由两名主持人带领进行节目一对一的PK。最终以微博投票的方式，选出大家喜爱的节目。二、
5、晚会举办的意义为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结，把学生会发展为一个更加团结，友爱，具有凝聚力的组织，校学生会主席团特决定举办“20XX年校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力，使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。三、活动的时间及地点12月28日晚上7:00，学术报告厅四、前期筹备1、节目征集在11月30日短信通知各部门元旦晚会节目要求，以及进行节目征集，具体表演什么节目由各部门自己决定;节目征集会尽量提前，让各部门有充足的时间去准备。节目征集截止时间:12月4日2、节目的彩排部门的节目排练由各个部门
6、的节目负责人决定，在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。3、活动的主持人主持人在各个部门内部征集，也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的人员进行挑选。需要四名主持人，两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。4、场地申请：12月10日进行场地申请。5、横幅申请：12月10日申请横幅。6、微博墙申请：12月10日向微博协会申请微博墙7、物品购买：12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注：所需物品除零食外12月25日务必准备好)8、礼仪：礼仪人员由女生部人员组成9、秩序的维护：维护人员由人力资源部安排五、晚会场地的布置在12月28日的上午
7、9:00开始布置晚会举办的场地，主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置，工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。布置的主要内容：电子横幅六、晚会的内容1、主要环节晚会的节目表演，每个部门至少出一个节目，节目的类型不限，类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。2、中间环节在节目表演中间穿插一些互动的小游戏，以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。游戏规则：1、主持人现场选取6名观众，站成一排;2、主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴;3、请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号，然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。4、活动由主持人指定从哪位观众开始
8、，该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后，开始喊下一位观众的代号蹲，依次下去。5、蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰，最后留下的两人为赢家。6、要求:每位游戏参与者的口令洪亮，动作到位，反映灵敏，否则视为失败，予以淘汰。庆元旦创意活动策划方案4一、活动目标1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。二、活动形式家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境
9、布置、新年许愿活动、文艺表演等等。三、活动场地幼儿园室内、户外、敬老院。四、活动时间元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。五、活动准备1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色。3、知识准备：-六、日常导入内容语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗。音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。美工：绘画、涂色、剪纸粘贴。七、活动流程1、户外集体表演：学前班：武术操、舞蹈。大班：舞蹈。蒙氏大班：-中班：节奏乐。蒙氏中班：器械操。小班、蒙氏小班：律动我的身体最神气。舞蹈班：踏浪手牵手亲亲茉莉花。2、班级展示：教师总结本学
10、期的各项工作。幼儿集体表演红缨之歌。猜灯谜。手工活动。写心愿卡。活动结束：挂心愿卡。延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行欢欢喜喜迎新年表演活动。八、活动注意事项1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。3.户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。4.班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。庆元旦创意活动策划方案5一、活动目的为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴
11、趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容以庆祝元旦，纪念改革开放-周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间地点：中心小学内校坪。时间：-月-日上午9：0012：00。六、节目的分配及要求1、各校节目数;中心小学-个;村小-个。2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于-月-日前交少先队总辅导员-处，节目一经上报不作更改，到时未报节目
12、作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于-分钟，不超过-分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用-。-于-月-日前交少总部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：组员：2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)组长：组员：3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)组长：组员：4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长：组员：5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长：组员：6、评委组：组长：评委：统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)7、保安组：组长：组员：8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：八、评比与奖励1、节目评出一等奖-个、二等奖-个、三等奖-个(奖品另定)。2、各校推荐优秀演员。中心小学-名，村小-个，奖品另定。3、评分：主题思想占-%，服装道具占-%，表情、动作等占-%，进出场占-%。九、其它事宜1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(-)班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前-个节目到前场候场。5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。6、其它未定事项待后通知。庆元旦创意活动策划方案
