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1、,青岛版,认 识 钟 表,谜语：一座小小机器房，不分日夜工作忙，态度认真又负责，时间观念比人强。,认识钟表,1、看一看，钟面上有什么？2、数一数，钟面上有哪些数字？3、比一比，钟面上的两根针有什么不同？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4时,6时,9时,1.说出钟面所表示的时间。,2.你是怎么看出来的？,分针指着12，时针指着几，就是几时。,下面的钟面上是什么时间？,下面的钟面上是什么时间？,下面的钟面上是什么时间？,拨一拨：,6时,7时,11时,2.你是怎么知道的?,1.说出钟面所表示的时间。,分针指着6时，时针走过几就是几时半。,拨一拨：,5时半,9时半,11时半,7
2、时,大约7时,分针长长快到12，时针指几就是快到几时（大约几时）,分针长长刚过12，时针指几就是几时刚过（大约几时）,快到6时,大约6时,5时刚过,大约5时,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,.,快到12时,认一认,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,.,大约8时,认一认,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,.,6时刚过,认一认,说一说,7时,8时,10时,12时,6时,9时,为什么都是8时，小朋友做的事却不一样？,奶奶的生日,小英的一天,小新的一天,说一说,猜一猜漏掉的时针在哪里？,2时,1,2,12,3,4,5,6,7,8,9,10,11,猜猜分针藏在哪里？,4时半,12,1,2,3,4,5,6,11,10,9,8,7,小结,这节课你的表现怎样？你学会了什么？,小调查,你的一天是怎样安排的？将它记录下来。,
