《一年级上册数学第八单元解决问题例.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级上册数学第八单元解决问题例.ppt(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
20以内的进位加法,解决问题例,一、创设游戏,情境引入,游戏教学,培养学生积极参与意识。,拿走了()朵,还剩()朵鲜花,原来有()朵。,3,2,5,原来有多少个?,7+5=12(个),领走的+剩下的=原来的,二、学习新知,原来有多少个鸡蛋?,三、课堂练习,巩固提升,飞走了3只,还剩下9只,原来有多少只?,9只,+=12(个),拿走了()个,还剩()个灯笼,原来有()个。,4,7,11,原来有多少个灯笼?,飞走了()只小鸟还剩下()只小鸟,原来有几只小鸟?,8,4,+=12(个),一共有多少人?,数学问题:,解:,答:一共有13人。,原来有多少少个桃子?,小猴吃掉和剩下的同样多,想一想,你会吗?,6+6=,答:妈妈买了12个桃子。,12(个),一共剪了多少个窗花?,数学问题:,解:,答:一共剪了12个窗花。,6元,5元,7元,9元,看图按要求答题,1、买两个汉堡最少几元?,2、买两个汉堡最多几元?,答:买两个汉堡最少12元最多16元。,解:,解:,数学问题:,数学信息:,今天你有什么收获?,要求原来有多少,就要把两部分合起来,用加法计算。一部分是采走的或借走的,还有一部分就是剩下的。,今天的知识你学会了吗?,谢谢!,