染色体组的理解与判断.ppt

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1、染色体组的概念,染色体组:指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是控制着一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。,理解:1.染色体角度:一个染色体组中没有同源染色体,染色体组内染色体在形态、大小和功能上各不相同。一般二倍体生物的生殖细胞中含有的全部染色体,称为一个染色体组。,例如,果蝇的体细胞中有4对共8条染色体,这4对染色体可以分成两组,每一组中包含3条常染色体和l条性染色体。对于多倍体生物而言,生殖细胞中就不只含有一组形态、大小各不相同的染色体,在这种情况下,染色体组仍然是指形态、大小各不相同的一组染色体。,2.遗传物质角度,染色组中含有控制一种生物所有性状的一整套基因

2、,没有重复的基因,不能缺少。即控制同一性状的基因只有一个,一个染色体组内不存在等位基因。,3.比喻理解,可以把一个染色体组比喻成一套教科书,一套书内含有语文、数学、外语、物理、化学、生物等,这一套内每一本书的封面(比作染色体的形态)都不同,每一本书的内容(比作染色体上的基因)也不同。也可以把一只手比喻成一个染色体组,其中每一个手指代表了形态、大小各不相同的非同源染色体。,三、染色体组数目的判定,1关于二倍体或同源多倍体细胞内染色体组数的判定(1)根据细胞中染色体形态判断,细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体。,例1.下图是两种

3、生物体细胞染色体情况示意图,请据图回答下列问题:甲是 倍体生物,乙是 倍体生物。(2)甲的一个染色体组含有 条染色体,该生物的卵细胞单独培养成的生物体细胞中含有个染色体组,是 倍体。,四,三,3,2,单,(2)根据生物的基因型来判断,例2.有三种生物个体它们的基因型分别是AaaBBbccc、Abcd、AaBbCC,这三种生物体细胞内含有染色体组的数目分别是。,在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组。如基因型为AAaaBBbb的细胞或生物体含有4个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”。,3,1,2,(3)根据细胞内形态不同

4、的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体,然后判定染色体组数,例3.韭菜的体细胞中含有32条染色体,这32条染色体有8种不同的形态结构,韭菜是()A二倍体 B四倍体 C六倍体 D八倍体,B,2.关于异源多倍体细胞内染色体组数目的判定,例4.A种植物细胞基因型为Aa,B种植物细胞基因型为Bb,去除细胞壁后诱导这两种植物的两个细胞的原生质体融合,形成单核杂种细胞。若经过植物组织培养,得到的杂种植株是()A二倍体,基因型为AaBbB二倍体,基因型为AaaaBBbb C四倍体,基因型为AaBbD四倍体,基因型为AaaaBBbb,C,四、单倍体与一个染色体组的区别,单倍体:是指体细胞中含有本物种配子的

5、染色体数目的个体。对于二倍体生物而言,它的单倍体的体细胞中只含有一个染色体组。例如,玉米是二倍体生物,它的体细胞中含有2个染色体组、20条染色体,它的单倍体植株的体细胞中含有1个染色体组、l0条染色体。对于多倍体生物而言,它的单倍体的体细胞中不只含有一个染色体组。例如,普通小麦是六倍体生物,它的体细胞中含有6个染色体组、42条染色体,而它的单倍体植株的体细胞中则含有3个染色体组、21条染色体。,例5.下列关于单倍体的叙述,正确的是()单倍体只有1个染色体组单倍体只有1条染色体单倍体是含有本物种配子染色体数目的个体 单倍体细胞中只有l对染色体未经受精作用的配子发育成的个体一般是单倍体A.B.C.D.,A,

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