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1、春天,夏天,秋天,冬天,大自然在水面上写着,大自然在蓝天上写着,大自然在四季里写着,草儿青葱,溪水欢舞,花儿盛放,荷儿舒展,硕果累累,层林尽染,叶落知秋,衰草连天,银装素裹,这些自然现象都是大自然的语言，一年四季，循环往复，年年如是,大自然的语言,竺 可 桢,竺可桢（18901974）浙江上虞人，我国现代卓越的科学家、气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。,别以为只有人才会说话，大自然也有语言。这语言到处都有，仔细观察就能发现。,衰草连天鬓毛衰 连翘翘尾
2、巴差异差遣差劲参差 播种耕种落叶丢三落四落枕 观测道观,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,区别读音,检查预习,读,准,啦,.,销声匿迹：,载途,连翘,翩然:,衰草连天,孕育:,周而复始：,zi,qio,shui,n,yn,pin,f,比喻酝酿着新事物。,动作轻快的样子,原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。,一次又一次的循环。,簌簌,s,读一读、写一写,萌发（mng）翩然（pin）孕育（yn）簌簌（s）区域（y）纬度（wi）销声匿迹（n）风雪载途（zi）,理解词义,翩然：动作轻快的样子。孕育：怀
3、胎生育，用来比喻酝酿着新事物。次第：一个接一个。萌发：种子发芽。比喻事物发生。载途：满路，有遍地的意思。销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。周而复始:一次又一次地循环,返回,划分段落层次，理清全文思路,第一部分（1-3）什么是物候和物候学。第二部分（4-5）物候观察对农业的意义。第三部分（6-10）物候现象的决定因素。第四部分（11-12）物候观测研究的意义。,“大自然的语言”是什么意思？,“大自然的语言”意思就是“物候”。这是作者的形象说法。,“花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”,这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。,采用“大自然的语言”作题目
4、有什么好处？,将大自然拟人化了，生动有趣，能吸引读者。也暗示了物候现象对农事安排、对人类生活的重要意义。,解题,1、这篇课文介绍了什么知识？介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性。2、“大自然的语言”比喻什么？“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物候现象。语言是人类最重要的交际工具，把大自然中种种物候现象比作“大自然的语言”，形象地说明了认识它、研究它的重要性。,第一自然段,概括：在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。,课文分析：第一自然段,冬,春,夏,秋,冰雪融化,草木萌发,燕子归来,布谷鸟来,果实成熟,叶子变黄,北雁南飞,昆虫匿迹,孕育果实,衰草连天,一年四季风景图,时间顺序,第二
5、自然段,杏 花：,桃 花：,布谷鸟：,传 语,暗 示,唱 歌,举例子,课文分析：第二自然段,拟 人,观测手段：,数据意义,“活的仪器”,反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对生物的影响,应用在农事上比较简便，容易掌握，避免损失。,（举例子）,活生生的生物,文章第二段为什么说利用物候于农事活动比较简便，容易掌握？,文章第二段为什么说利用物候于农事活动比较简便，容易掌握？,品味：第一段哪些词语用得生动典雅？,苏醒：融化、次第：翩然：孕育：簌簌：销声匿迹：衰草连天、风雪载途：年年如是、周而复始：,第二段哪些词语用得生动典雅？,传语 暗示 唱歌 草木荣枯 候鸟去来花香鸟语 草长莺飞 阿公阿婆
6、，割麦插禾,把大地人格化，亲切动人。,用词典雅，富于形象性。,轻快飞舞的样子，生动形象。,典雅形象。,纷纷落下，形象典雅。,消失了叫声，藏起了形迹。简炼典雅。,用词典雅，给人美感。,用词典雅，有文言色彩。,研读探析,朗读1-2自然段，说说这两个自然段在语言上有何特点？有何表达效果？,生动、优美。,这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系，也出色地勾画了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣，也为下文讲解做了充分的渲染和有力的铺垫。,物候观测使用的是“活的仪器”，引号能否去掉？,不能去掉，引号表示特定含义，“活的仪器”是指“活的生物”。去掉之后，就违背了事实。,“左右”一词
7、可否去掉？为什么？,北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。“左右”一词可否去掉？为什么？,比“十天”稍多或稍少，如果去掉了它，就成了刚好“十天”，这样反而与实际情况不相吻合。,不能去掉。“左右”表示约数。,纬度的差异,经度的差异,高下的差异,古今的差异,决定因素,逻 辑 顺 序,阅读11、12节，说说研究物候学有什么意义？,首先是为了预报农时，选择播种日期。,第二，物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值。,第三，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区。,第四，也可以利用来避免或减轻害
8、虫的侵害。,全文的说明顺序,纬度,经度,高下,古今,主要,次要,物候、物候学,重要性,决定因素,意义,全文的说明顺序,逻辑顺序,归纳小结,说明文,优美典雅,大自然的语言,语言：,内容：,介绍知识,物候学,结构：,四季变化的自然现象,物候学,物候,重要性,纬度经度高下古今,意义,主,次,具体,抽象,逻辑顺序,方法：,举例子,生动形象,决定因素,准确严谨,大自然的语言从具体生动的物候现象说起，说明了这一现象的特征，成因和意义，并说明了研究物候的重要性。,主 旨,主 旨,教你一招：举例子的妙处,举例子是常用的说明方法，它往往能深入浅出地把抽象的事物具体化、形象化、通俗易懂，把事物特征或事理说得更清楚
9、。,教 你 一 招,举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。,早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。,晚春五月初：南京刺槐开花只比北京早十天。,大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。,济南苹果开花在四月中旬或谷雨节，烟台要到立夏。,纬度因素,经度差异,高下差异,秋冬之交：山脚有霜而山腰反而无霜。,在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功在山脚反而不适宜。,古今差异,1741到1750年十年平均同1921到1930年十年平均的春初乔木抽青和开花日期比较，后者比前者早九天。,举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。,本文在语言运用上有什么特色？举例说明。,（1）说明语言生动、
10、形象,（2）文章语言科学、准确,运用描写、拟人的写法，加强了说明文的生动性，增强了文章的可读性。,体现了说明文语言的科学性。,本文在语言运用上有什么特色？举例说明。,亲近自然，探索奥秘,大自然的语言,真是妙不可言。只要你观察思考，随处可以发现：,科学就在我们身边,纬 度 差 异,二月海南,二月雪乡,高下差异,雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。,古代农谚选粹,麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。,古代农谚选粹,古代农谚选粹,癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。龟背潮，下雨兆。蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。泥鳅静，天气睛。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,二十四
11、节气名称的意义：立春、立夏、立秋、立冬“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。夏至、冬至 古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。,春分、秋分:“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。雨水:降雨开始，雨量增多。惊蛰:开始打雷，气温上升，经过冬眠的动物开始活动。清明 天气晴朗，万物滋生。谷雨 雨量增多，谷物茁壮生长。,白露 气温降低，出现露水。寒露 天冷，露水很凉。霜降 开始下霜。小雪、大雪 开始下雪，至大雪时形成积雪。小寒、大寒 一年中最冷的季节。,二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,快速阅读课文，快
12、速准确地筛选出所需要的信息：,1、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,1 什么是物候和物候学？2 物候观测对农业有什么重要意义？3 决定物候现象来临的因素有哪些？4 研究物候学有什么意义？,纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异,从主到次,1、什么叫物候和物候学？,草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学叫物候学。,2、物候观测对农业生产有什么重要意义？,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。,3、决定物候现象的因素有哪些？,纬度、
13、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义？,1.预报农时，安排播种日期；2.安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；3.引种植物到气候条件相同的地区；4.避免或减轻害虫的侵害；5.便利山区的农业发展。,举例子,举例子是常用的说明方法，是用典型的例子，说明事物特征或事理属性的方法。使读者对不熟悉的事物或抽象深奥的事理有具体明晰的认识。,列数字 作比较 下定义,1、默读了第2小节，我知道课文向我们介绍了（）这种自然的语言。2、（）告诉我们（）。（），它好像在说：“（）。3我能有感情地读好这段话。,白云高飘,白云高飘,白云高飘,明天准是晴天,1、默读了第小节，我知道课文向我们介绍了
14、这种大自然的语言。2、告诉我们。，它好像在说：“。”3我能有感情地读这段话。,我能这样说：蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的逗点？。大雁在编队南飞，不就像省略号一串？。,蝌蚪在水中游泳，就像是黑色的逗号,大雁在编队南飞，就像是省略号一串,大自然的语言并不难懂，只要你肯观察思考。假如你害怕动脑筋，那就常常会视而不见。,我还能用自己喜欢的方式来介绍我所知道的大自然中的语言呢！,积累词语，品味语言：,（1）大地渐渐从沉睡中苏醒过来。运用拟人的修辞手法，把大地人格化。（2）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开 放。用词典雅，富有形象性。（3）燕子翩然归来。指轻快飞舞的样子，描绘燕子的飞行十分恰当、形象。（4）植
15、物的叶子变黄，在秋风中簌簌的落下。纷纷落下的样子，形象典雅。,返回,上节课我们学习了课文的第一部分，下面请同学，使用下列词语，复述课文中关于四季的描述：苏醒、萌发、次第、孕育、销声匿迹、衰草连天、风雪载途，周而复始,1物候观测对农业有什么重要意义,物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛应用在农事活动上。,2文章第二段为什么说利用物候于农事活动比较简便，容易掌握。（1）从观测手段上看，物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂的多，灵敏的多。,（2）从数据意义上看，物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对生物的影响。,决定物候现象来临
16、的因素,纬度差异 经度差异 高下差异 古今差异,这四个因素是按什么顺序来说明的，这样安排有什么好处？纬度的差异，经度的差异，高下的差异，古今的差异。这四个因素的影响程度大小不等，由大到小，依次排列，很有条理。纬度和经度是在地球位置上的不同，第三个因素是同一地点高下的差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，由三个空间方面的因素到一个时间因素，又是一种条理。按先主后次的逻辑顺序，文章不仅眉目清楚，使读者一目了然，而且重点突出。,研究物候学有哪些意义？1、预报农时，选择播种日期 2、物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的 日期，很有参考价值。3、还可以利用来引种植物到物候条件相
17、同的地区。4、也可以利用来避免或减轻虫的侵害。,精析语言（1）到晚春五月初，南京刺槐花只比北京早十天。（准确)（2）沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。（模糊）,本文使用的说明方法举例子：列数字：作比较：如在早春三四月间，南京早十天。下定义：如秋冬之交，叫逆温层。到了近代，利用物候知识叫物候学。（第五自然段第1句话和第七自然段第6句话，都运用了前三种方法）第6-9自然段从总体上看，运用了分类别的说明方法。,返回,第一、二段改写：一年有四季，春夏秋冬，周而复始。每个季节都有独特的自然景观。几千年来，劳动人民注意了自然现象同气候的关系，据以安排农事。,思考：改文与原文有何不同？请结合原文具体词句
18、，说说其独特的表达效果。,揣摩并体会说明语言的科学性（1）古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。（2）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐等花相比1960年迟10天左右，比1965年迟五六天。（3）植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。,回顾举例：（1）中国石拱桥一文中，写卢沟桥两旁石栏上的不同姿态的狮子：“有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人。千态万状，惟妙惟肖。”（2）桥之美一文中：“茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其
19、间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。”（3）故宫博物院一文中，写太和殿的外观：“在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。”,活学活用：燕子是益鸟，一对燕子一天可捕捉8000多只虫。燕子善飞，其飞行速度每小时可达120公里。燕子善于辨识方向，欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道，向目的地前进。,小试牛刀：,大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗的理解。,由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说
20、明这一点。,展示课前收集的农谚：,雨中闻蝉叫，预告晴天到。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。泥鳅静，天气晴。猪衔草，寒潮到。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。龟背潮，下雨兆,再见,1说明“早上乌云盖，无雨也风来”“黄云上下翻，将要下冰蛋”“清早宝塔云，下午雨倾盆”三则农谚包含的物候知识。2为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保标语。例：污染空气，等于慢性自杀。3举一个你熟悉的“人类朋友”的例子，向别人介绍，好吗？,课后作业（3选2）,小结,本文语言：,准确：措词严谨，用词语从数量、范围等方面进行限制，如“十天”。,生动：如第一段描写，词语优美，描绘的画面生动形象，又用拟人的修辞手法。,典雅：如“次第”、“销声匿迹”“衰草连天”等。,拓展：积累农谚雨中闻蝉叫，预告晴天到。伏天有雨，仓里有米。猪衔草，寒潮到。小雪雪满天，来岁必丰年。癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。人误地一时，地误人一年。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。燕子低飞要落雨。泥鳅静，天气晴。,雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。鱼跳水，有雨来。燕子低飞要落雨。,
