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1、文明礼仪伴我行-做文明学生,三年二班主题班会,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！,从广义上说,泛指人类社会的进步状况和开化程度，与野蛮相对立。文明包括物质文明精神文明、政治文明。从狭义上讲，文明可以理解为文明行动，指人的崇高理想、高尚情操、高雅志趣、美好心灵及外在表现。,文明的内涵,文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，对一个社会来说，是一种文化，是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映；对一个人来说，
2、是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现，是人际交往的通行证，也可以说礼仪是一个人的最基本素质之一。,文明礼仪大家分享,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的 B.很少 C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有 B.偶尔 C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并
3、扔进垃圾桶吗？A.会 B.有时 C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能 B.有时 C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能 B.有时 C.不能,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2316分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为1510分：许多情况
4、下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,当我们走进各大校园时，我们会看到一些不和谐的“音符”，这些不和谐的“音符”严重影响了校园文明建设。,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,让我们一起来讨论和学习校园中的礼仪吧！,礼仪故事大比拼,请你说说那些曾经感动过我们的.那些发生在我们生活中最普通的.,尊 师 礼 仪,知书达礼现在起，文明礼貌要发扬。学习礼仪善交往，团结同学敬师长。主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。言行举止见精神，日日勤修成素养。,文明礼仪,知识
5、竞答,文明礼仪大比拼,1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和。A 物质水平 B 服饰器物 C 历史传统,答案：B,2、在礼仪的基本原则中，的原则是礼仪的核心。A、宽容B、真诚 C、尊重 D、自律,答案：C,3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以 说：“不学礼，无以立。”A、孔子 B、荀子 C、孟子 D、庄子,答案：A,4、不管要求别人做什么，都应该 字当先。A、请B、谢C、嘿D、喂,答案：A,5、在校园里行走，你发现有废纸或其他垃圾掉在了地上，你应该怎么做？（）A、不是我扔的，不管它 B、上前一步，捡起来 C、别人会来扫的,答案：B,6、关于中学生基本礼仪，下列做法不正确的是（）、向
6、师长、客人或朋友递送物品时要起立并用双手、进入老师的办公室或居室不用敲门或喊“报告”、观看文艺演出、体育比赛等要学会鼓掌欢迎、致谢或表示祝贺 D、接收奖品、礼物时要起立用双手接过，并鞠躬或点头致谢,答案：B,7、在校园、楼梯、楼道或街道行走时，应（）。、随便走哪边 B、靠左侧 C、靠右侧,答案：C,8、在校园、街道等处见到老师、领导或长辈，怎样做才正确？（）A、躲躲闪闪，缩头缩脑 B、装作没看见，从旁边径直走过 C、主动上前致礼并问好 D、直呼其名，或背后说长道短地议论,答案：C,9、与同学交往时要（）A、朝夕相处，不必互相问候B、宽宏大量，不必斤斤计较 C、相互友爱，嘲笑讽刺同学 D、相互尊重，不必真诚相处,答案：B,10、是国际社会公认的第一礼俗。A、绅士风度B、女士优先C、热情好客D、宽人律已,答案：B,文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！争做文明标兵说文明话，办文明事，做文明人！,三（2）班,
