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1、书是人类进步的阶梯。,书是人类进步的阶梯。,高尔基,高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会活动家。他出身贫苦，亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫对他的思想和创作发展具有了重要影响。登上文坛后，他塑造了一系列工人和无产阶级革命者的英雄形象，抨击了西方资本主义制度和反动思潮。代表作有海燕之歌，自传体三部曲童年在人间我的大学等。前苏联有以高尔基命名的州和城市。,作家卡片高尔基“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基在他的散文诗海燕之歌中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的“海燕”。他还为孩子们创作了意大利童话俄罗斯童话等作品。,14.高尔基和他的儿子,活动一：读通课文，理解词语。1.
2、朗读课文，读准字音，读通课文。2.小组轮读下列词语，理解：休养 妻子 探望 镢头 姹紫嫣红 芳香 栽种 欣赏 脸庞 3.全班交流。,休养 妻子 探望 镢头 芳香 栽种 欣赏 脸庞 姹紫嫣红,镢头：一种刨土的农业工具。,q,png,（妻子）,读读写写：,（庞大）,活动二：再读课文，感知内容 1.默读课文，边读边思考：课文写了高尔基父子间的哪几件事?全文可分为几个部分，在文中做上标记。2.组内交流，分自然段朗读课文。3.全班交流。,第1自然段,第25自然段,第69自然段,栽花赏花,写信教子,高尔基很爱他的儿子。,两件事 栽花赏花（2-5)写信教子（6-9）,课文讲了他们之间的几件生活小事？,高尔基
3、是一位伟大的作家，他很爱自己的儿子。,哪个字概括了高尔基和他儿子的关系？,活动三：品读“栽花赏花”，体会亲情。1自由朗读课文25自然段，体会父子亲情。想想：父亲对儿子，儿子对父亲分别是一种怎样的感情？圈画出有关词句。说说：高尔基的儿子望着满院亲手栽种的花草，幸福地笑了，他仿佛看见_ 2小组内交流 3汇报展示。（展示从朗读开始!）,有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。,有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带
4、着儿子前来探望他。高尔基的儿子只有岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈一起回家去了。,闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？,课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？,到了岛上后，高尔基的儿子做了些什么？他为什么这样做？,来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期很快过去了，他告别爸爸，跟妈妈回苏联去了。,高尔基的儿子就要告别爸爸，跟妈妈回家去了，他望着满院亲手栽种的花草，幸福地笑了，他仿佛看见,发挥你的想象，把下面补
5、充完整,高尔基的儿子就要告别爸爸，跟妈妈回家去了，他望着满院亲手栽种的花草，幸福地笑了，他仿佛看见,1.蝴蝶兰开了，红的、黄的、紫的那么多颜色，真让人眼花缭乱。2.那五颜六色的月季花，好像花仙子在花丛中翩翩起舞，引来了舞蹈家蝴蝶，诱来了歌唱家百灵鸟，招来了采蜜工蜜蜂，一起为她歌唱。远看月季花，它像阳光中的一团熊熊烈火，又像鲜艳绚丽的晚霞。近看月季花，一簇簇美丽而娇嫩的花瓣，紧紧相连，那花瓣中间星星点点的黄色花蕊在风中抖动，散发出阵阵的清香，让人顿时心旷神怡，陶醉不已。3.盛开的月季有一个小花碗那么大，就像一张绽开的笑脸。,1.郁金香品种多得让人数不过来。有黄的，红的，粉的，紫的；单色的，镶边的
6、；从外形看，郁金香生有朝外反卷的五片花瓣，形态像百合。绿色花柱有着优美的弧度，花朵颜色自花蕊开始，由浅及深，如同浸水的的丝绸，又薄又轻软，阳光下仿佛透明一般。2.花盆里，有一株茂盛的郁金香，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。3.那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎，向上托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜红的叫“斯巴达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成,春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。,傍晚，彩霞染红了天空。高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！,看着这么美的景色，高尔基会说：,【检测反馈】1.填空。高尔基创作了散文诗海燕之歌，他把革命者比作与暴风雨搏击的，其实，他本人就是一只。他的作品有、等。2.默读课文，摘抄你认为值得积累的词语或句子。,
