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1、,第三课 发现自己,R七年级上册,认识自己,1.了解“我是谁”。2.知道正确认识自己的重要性，掌握正确认识自己的方法。（重点）3.培养正确认识自己的能力，形成对自己完整、清晰的认识。,课前预习,1.正确认识自己有什么重要性？（1）可以促进_。（2）可以促进与_的交往。,自我发展,他人,2.我们如何认识自己？（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）我们可以通过_来认识自己。（3）_是我们认识自己的一面镜子。,自我评价,他人评价,3.恰当的自我评价有什么作用？对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们_和_自己的行为。,调节,控
2、制,新课展开,开学以来，你的中学生活过得怎么样？用几个词说说在中学的各种活动中，你展现的形象是什么？同学对你的评价怎么样？,老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要!,1.正确认识自己的意义。,（1）正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。,（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。,探究与分享,教材27页材料,你如何看待小刚对自己的认
3、识？这样的认识给他带来怎样的影响？,（1）小刚不能正确认识自己，过高的看待自己。（2）这样做不利于小刚和他人的交往，不能与他人积极互动，也不利于小刚个人的发展。,2.正确认识自己的方法。,（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己。,（2）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。自我评价是一个人对自己的判断。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为
4、客观完整、清晰的认识。,探究与分享,不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？,教材30页材料,（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,辨析：我们应把他人对自己的评价作为认识自己的标准。,这个观点是错误的。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,正确对待他人评价的方法,用心聆听，虚心接受。勇于面对。平静拒绝。,拓展延伸,为了成为更好的自己，首先我们就要认识自己。邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法。,课堂小结,认识自己,意义,方法,促进自我发展,促进与他人的交往,自我评价,他人评价评价,从生理、心理、社会等方面来认识自己,课堂练习,1.“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。”这句名言说明（）。A人需要不断完善自己B人需要时刻接纳自己C正确认识自己并不是一件容易的事D人无法了解自己,C,2.老子说：“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途径有()。自我评价 从生理、心理、社会等方面来认识自己 悦纳和欣赏自己 他人的评价A.B.C.D.,C,
