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1、沟通、交流、宽容、理解,大二班家长会,欢 迎,今晚家长会的主要内容有：一、回顾上学期的各项工作的完成情况 二、介绍本学期的各项工作安排和教学重点 三、关于幼小衔接的有关问题四、本园幼儿入小学的事项五、希望家长协助的事项,一、班况分析：,1.班级教师：俞老师、于老师、邵老师、毛老师（称呼）2.班级孩子情况：全班32名幼儿。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：1、自理能力（正确穿脱衣服、鞋子，自觉取放学习工具）2、学习习惯（餐后阅读、握笔书写、餐前离园活动进行认字、描红、数学联系等有关幼小衔接的内容）,本学期主题课程安排:正月里
2、：回忆和梳理正月里的经历，知道正月是一个热闹的月份，人们贴年画、贴窗花、放鞭炮、放烟花，张灯结彩、舞龙舞狮，家家户户红红火火过大年。我要上小学了：知道自己即将进入小学，有期待如小学的愿望。能有条理的整理小书包，自觉准时来园。春天里感知和发现春季气温、人们的活动、生物生长的变化等。感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。我奇怪 我发现：“我掉牙了”、“纸的故事”、“光和影”、“亲亲泥土”。动物世界：“有趣的昆虫”、“鸟朋友”、“神秘的海底”、“动物的秘密”。再见了，幼儿园：有重点的讲述自己有关上小学的看法。初步了解小 学生的学习生活，使用的学具及基本的常规，有期待入小学的愿望。,（三）本学期工作重点
3、：幼儿园内大型活动：三月：3.5学雷锋；3.8感恩妈妈；3.12植树节四月：参观消防大队；宣传环保月；清明扫墓五月：家长开放日；六一大型庆祝活动六月：毕业典礼,大班年级组月末活动：三月：跳绳比赛。四月：五一劳动节五月：讲故事比赛六月：系蝴蝶结比赛（预设活动，如有变更另行通知。）,（四）班级内区域创设说明：评比栏我认识的字 今天我是值日生气象角”的预设、朝闻天下阅读区 阅读等于识字吗？午睡室幼儿成长档案（新增看图说话）,二、幼小衔接方面的事项：,在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和
4、老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。,二、幼小衔接方面的事项：,为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。在这里，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：,(一)心理(二)学习能力(三)自理能力(四)交往能力,个案分享,走进孩子，了解孩子,四、希望家长协助的事项：,1、培养孩子良好的生活习惯。要培养孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：009：30之间睡觉；早上，家长要按时把孩子叫醒。起床后应要求孩子迅速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在一定时间内完成，培养孩子做事不拖拉
5、、不磨蹭的好习惯。还要教育孩子保持仪表整洁，爱护玩具用品，学会整理书包，等入小学后就容易养成这种爱护书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了，那时候当你们在带孩子时就会觉得很轻松了。,四、希望家长协助的事项：,2、培养孩子良好的学习习惯。家长要经常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去散步、参观、游览，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码等等，（这些是大班每个孩子都要求做到的），从中就培养孩子对学习的兴趣和求知欲望，以及注意听、仔细看、认真思考、积极发问、做事认真、不怕困难等良好的学习习惯。,3、培养孩子的任务意识。其实我们平时一直都
6、在努力培养幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住许多东西，特别是今天的任务是什么？明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等？要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培养他们了，比如交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今天老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提醒，让他记住老师交待的任务是自已的事，应该自已完成，常常忘记老师要求做的事情，这一点，如果一直带到小学对孩子的影响会更大，现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就常常会因为贪玩不
7、做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会认真一些。,4、按时来园现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以如果没有什么特殊情况，请你让孩子坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特殊情况不能来园，请您及时的和老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。,5、幼小衔接 我们老师面对的是全班孩子，很多东西我们都只能给予引导，所以家长们的辅导是很重要的，如：孩子的书写、阅读、计算这些家长完全可以给予督促的。幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯，而非超前学习。孩子的幼儿园生活仅剩这短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学，这几个月起
8、着关键的作用。希望各位家长，在这几个月内不要放松对孩子的督促。做好幼小衔接工作。,四、希望家长协助的事项：,6、其他事项1、班级门口家园栏的通知请注意查看，手机号码有变更的请及时到老师和张医生处修改以便接受短信。2、若孩子不舒服要服药，请在保健老师处登记，并把药统一交给她。3、接送：如需委托他人接送请电话联系，上学期出现过孩子被另一位家长一块儿接走的情况，这个对我们老师来说责任可是非常重大的，就算你和其他家长事先联系过但和老师也要说明的。4、女孩头发：头发请梳得简单一点，有个别女孩子一个人的头饰就有五六样，孩子要找老半天，1到2根头绳就好了。而且尽量不要用一次性皮筋，容易断，建议用头绳，幼儿园的头发追求简单干净。,结语：这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期，也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。因此很多工作需要你们的配合。感谢家长的积极参与，大家有什么好的建议或意见，欢迎大家会后向我们提出来，谢谢！,感谢大家的配合,祝：生活愉快！工作顺利！,
