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词汇课试讲PPT,课题课型 词汇课教学对象 拉美小学生教学目标 让学生熟练掌握词汇，并运用。教学内容 水果词汇教学方法 讲解法、练习法、游戏法教具 PPT、音频视频、卡片、实物教学步骤安排 引入词汇讲解，反复练习，以旧带新扩展词汇唱水果歌互相提问练习小游戏课后活动布置,shu gu水 果,png gu 苹 果,一个苹果 两个苹果红色的苹果苹果是红色的。我喜欢吃苹果。,x gu西 瓜,三个西瓜 四个西瓜西瓜又大又甜。我喜欢吃西瓜，她也喜欢。,p tao 葡 萄,一串葡萄葡萄是紫色的。,xing jio 香 蕉,香蕉是黄色的。一串香蕉,png gu x gu苹 果 西 瓜p tao xing jio葡 萄 香 蕉,香蕉,苹果,西瓜,葡萄,pnggu,ptao,xgu,xingjio,a,b,c,d,1,2,3,4,e,f,g,h,拓展词汇甜 tin 软 run酸 sun 弯 wn味道 wi do 圆 yun,一起唱,我问你，你问他/她,1.苹果是什么颜色的？,2.你喜欢吃哪种水果？,小游戏水果蹲,课后活动请你到中国人开的水果店里问一问这四种水果的价钱,教学反思,精讲多练每一个词都应进行充分的练习。重复多次输入。以旧带新练习词汇。比如，之前学习了颜色的词汇，则可以练习红色的苹果等。每一个词汇都要练扎实，不要一次性输入太多词汇，而不对各个词汇进行练习。,
