小学英语知识点讲解.ppt

上传人:小飞机 文档编号:4906627 上传时间:2023-05-22 格式:PPT 页数:64 大小:866KB
返回 下载 相关 举报
小学英语知识点讲解.ppt_第1页
第1页 / 共64页
小学英语知识点讲解.ppt_第2页
第2页 / 共64页
小学英语知识点讲解.ppt_第3页
第3页 / 共64页
小学英语知识点讲解.ppt_第4页
第4页 / 共64页
小学英语知识点讲解.ppt_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《小学英语知识点讲解.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语知识点讲解.ppt(64页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、英语考试知识要点,小学阶段除了掌握必要的单词、短语和重要的句型外,我们还要掌握一些英语知识点。,一.英语字母英语有26个字母.对于字母我们要求掌握26各字母的排列顺序,同时我们还要掌握好每个字母的大写和小写。字母又分为元音字母和辅音字母.元音字母有五个(Aa Ee Ii Oo Uu),其余21个为辅音字母.a后面接开头发音是辅音的单词,an后面接开头发音是元音的单词。掌握元音字母在开音节和闭音节中的发音。还要掌握一些字母组合的发音。,注意字母的书写笔画顺序和占格,注意字母的书写笔画顺序和占格,二、掌握四种变化规则。第一种:可数名词的单数变复数规则第二种:动原变单数的规则变化第三种:动原变为现在

2、分词的规则变化第四种:动原变为过去式的规则变化,名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复之分,不可数名词没有单、复之分。第一种:名词的单数变复数规则变化(5条)(1)一般情况下在词尾加”s”.如:bookbooks apple apples postcardpostcards bananabananas toytoys boyboys girlgirls,(2)以“s x sh ch”结尾的加”es”.如:boxboxes watchwatches fishfishes bus-buses(3)以“辅音字母”加y结尾的,变y为i再加”es”.如:baby-babies familyfam

3、ilies,(4)以“f或fe”结尾的,变“f或fe”为v再加”es”.如:knifeknives wife-wives wolf-wolves(5)以“o”结尾的变化规则:加es 的词:potato tomato mango,加s的词:zoo-zoos pianopianos radioradios photophotos videovideos,单复数一样的词。sheep sheep fish-fish(fishes)Chinese-Chinese,2.除此之外我们必须还要记好如下不规则变化词.(特殊词的变化)如:child-children foot-feet toothteeth ma

4、n-men womanwomen EnglishmanEnglishmen FrenchmanFrenchmen policemanpolicemen fireman-firemen,小学英语中常用的不可数名词,water 水 milk 牛奶 tea 茶 juice果汁 coffee 咖啡 soup 汤fish 鱼肉 food 食物 bread 面包 rice 米饭 meat 肉 chocolate巧克力homework 家庭作业 housework 家务information 消息信息 work工作shopping 购物 weather 气候rain雨 snow 雪 wind 风 grass

5、草 hair 头发 time 时间 stone 石头 music 音乐 money 钱 film胶卷 news 消息 glass 玻璃 paper纸,动词有五种形式:1.动词原形(动原)2.一般现在时第三人称单数(三单动词)3.现在分词4.过去式5.过去分词小学阶段我们要掌握前四种动词形式。,第二种变化规则:动原变为一般现在时第三人称单数规则变化(3条)(1)一般情况下在词尾加”s”。如:writewrites comecomes walk-walks listen-listens say-says play-plays look-looks drink-drinks make-makes e

6、at-eats run-runs swim-swims take-takes read-reads draw-draws,(2)以“s x sh ch o”结尾的加”es”。如:dodoes gogoes washwashes watchwatches(3)以“辅音字母”加y结尾的,变y为i再加”es”.如:trytries studystudies flyflies另外我们还要记好2个特殊的词:have单数为has be(am/are)单数为is。,第三种:动原变为现在分词的规则变化(3条)(1)一般情况下在词尾加”ing”。如:look-looking playplaying gogoin

7、g do-doing washwashing read-readingwatchwatching listen-listening fly-flying,(2)以不发音的“e”结尾的,去”e”加”ing”。如:comecoming have-having makemaking liveliving taketaking loselosing rideriding,(3)以重读闭音节结尾(一元一辅结尾且各发各的音),末尾只有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母再加”ing”.如:run-running swim-swimming stopstopping beginbeginning drop-d

8、roppingskip skippingplan-planning,第四种变化规则:动原变为过去式的规则变化(4条)(1)一般情况下在词尾加”ed”。如:looklooked rainrained watchwatched learnlearned listen listened turn turned walkwalked washwashed talktalked,walkwalked wantwanted fishfished cookcooked callcalled helphelped pickpicked wavewaved missmissed playplayed laugh

9、laughed(2)以不发音的“e”结尾的加”d”。如:live-lived love-loved like-liked shine-shined dancedanced,(3)以“辅音字母”加y结尾的,变y为i再加”ed”.如:studystudied carry-carried worry-worried try-tried,(4)以重读闭音节结尾(一元一辅结尾且各发各的音),末尾只有一个辅音字母的,先双写这个辅音字母再加“ed”.如:stopstopped drop-droppedplanplanned skipskippedtraveltravelled除此之外我们还要掌握不规则动词的

10、过去式。,关于“ed”的读音:请对清读作/t/,浊对浊读作/d/,t.d之后发/id/,元音之后也发/d/。,不规则动词的过去式(要牢记),put put read-readam/is-was are-were do/does-did cancouldhave/has-had go-went standstood make-made fly-flew,learnlearned/learnt take-took leave-left seesaw eat-atebring-brought buyboughthear-heard mean-meant,meet-met say-said sell-

11、sold steal-stole tell-told understand-understoodthink-thought wear-wore,beginbeganwrite-wrote drive-drove riderodedrink-drankfind-foundgivegave,ring-rangswim-swam sit-sat win-won lose-lost send-sentspend-spent,throw-threw know-knew fall-fell draw-drew run-ran wakewoke become-became comecameget-got f

12、orgetforgot,三种动词的变化规则,o,三、用动词原形的地方:1.情态动词(can must could may)动原。2.would shall should 动原。3.一般将来时态中:am/is/are going to(will)动原。4.否定句中:dont/doesnt/didnt/cant/wont动原。5.一般疑问句中:Do/Does/Did/Will/Can主语动原。6.一般现在时中:主语为I、We、You或They及复数的名词时,谓动又是行为动词时,用动词原形。,7.特殊句型中:want to 动原(想去做某事)want sb.to 动原(想某人去做某事)help sb

13、.动原sth.(帮助某人做某事)learn to 动原(学习去做某事)decide to 动原(决定去做某事)start to 动原(开始去做某事)begin to 动原(开始去做某事)plan to 动原(计划去做某事)ask sb.to 动原sth.(要求某人去做某事)teach sb.to 动原sth.(教某人去做某事)Its easy to 动原(做某事是容易的)lived to be(享年岁),四、用-ing动词的地方:1.现在进行时态:am/is/are ing的动词 2.likeing的动词3.Thank you for ing的动词 4.keep on ing的动词如:Ling

14、ling is flying a kite now.I like collecting stamps.Thank you for helping me.After having dinner(介词后面接ing的动词),五、关于时间介词in、at、on的区别。1.in年份、月份、季节、方位名词2.at 几点钟3.on 节日、星期几、具体日期.如:in 1987(May/spring/the east)at eight oclock(half past eight)on Childrens Day(Sunday/May 1st),六、关于方位、地点介词的用法:in表在、的里面用。on表在、的表面上

15、。under表在、的下面。表达在树上情况:如果是树上本身长出的东西用on;否则用in。另外:关于about,ofa book about space travelthe name of a plane,七、动词am is are的用法:要根据主语来定 I 用am,你用are.she is,he is,it is,Tom is.复数主语要用are。everyone,everybody,something,somebody这类词做主语,谓语动词用三单动词形式。be用is形式,do用does形式,like用likes形式等。请记好下面这首歌:我用am,你用are.三单主语用is,复数主语要用are.

16、,八、许多many,much,a lot of,lots of的区别:many 可数名词的复数,much 不可数名词。a lot of与lots of 可数或不可数名词some/any可数或不可数名词some用于肯定句中,any用于否定句和问句中,九、a,an的区别:a后面接开头发音是辅音的单词,an后面接开头发音是元音的单词。a book an apple an egg十、关于play后面接球类名词与接乐器类名词的区别:play球类名词,中间不加任何词.如:play basketball.play the 乐器类名词。如:play the piano.,十一、关于时间表达法结构:1.分钟pa

17、st 点钟.表超过2.分钟 to 点钟.表不到(差)3.一般30分钟用half来表示 half past eight4.15分钟用quarter(一刻钟)来表示。a quarter past eight5.直接表达:8:20(eight twenty),十二、关于动词buy(买),make(制作),give(给),pass(传递)bring(带来)后接两个宾语的区别:1.buy(买)/make(制作)某人某物 buy(买)/make(制作)某物 for 某人如:My father bought a bike for me yesterday.My father bought me a bike

18、 yesterday.2.give(给)/pass(传递)/bring 某人某物 give(给)/pass(传递)/bring 某物 to 某人如:Tom gave me a pen just now.Tom gave a pen to me just now.,十三、look,listen后面接宾语要求加介词:Look at the photo.Listen to the teacher.十四、一般疑问句答语搭配问题。用Yes作答的,后面必须是肯定搭配;用No作答的,后面必须是否定搭配。Did you watch TV yesterday?Yes,I did.(肯定搭配)No,I didnt

19、.(否定搭配),十五、一般疑问句开头词的问题:以 am is are were do does did will would shall can could have has 等开头的问句为一般疑问句。在回答时,一般要用开头词搭配作答。Did you watch TV yesterday?Yes,I did.(肯定搭配)No,I didnt.(否定搭配)但如果问句中是you,则转成I或We来作答。,十六、四看的区别:look表看某物,后面要加at;watch用于看电视、球赛、看戏等;see表看的结果;read用于读书、看报。四说的区别:say表说的内容;speak表说话的能力;talk表连续不

20、断地交谈。tell告诉,十七、天气词动天词:rain snow。形天词:sunny hot cold cloudy windy warm cool rainy snowy记清每种天气词的图标。,1.形天词的句型:It will be 形天词 tomorrow.It is 形天词 today.It was 形天词 yesterday.2.动天词的句型:It will 动天词 tomorrow.It is raining/snowing now.It rained/snowed yesterday.,十八、两种“有”的区别There be 与have got/has gotThere is可数名词

21、单数或不可数名词There are 可数名词复数There was可数名词单数或不可数名词There were 可数名词复数以上结构“有”表在某地或某时间存在有。如果后面有一串名词,则跟最近的名词来定,单数用is/was,复数用are/were。因为它是近视眼,只能看见最近一个。,have got/has got“有”:表某人或某物拥有什么。主语为三单人称时,用 has got其它主语用 have got。He has got a pen.The elephant has got a long nose.I have got a book.,十九、两个对不起的区别:1.Im sorry/Sor

22、ry对不起.用于自己做错事或给别人带来麻烦等时用。2.Excuse me对不起,打扰了,劳驾.用于向别人问路或提问时用。Excuse me,where is your school?,二十、关于货币单位表达,人民币没有复数形式 yuan 元美元、美分有单复数形式 dollar(s)cent(s)1元 one yuan 10元 ten yuan 1.5元 one point five yuan3美元 three dollars15.5美元 fifteen dollars and cents,二十一、关于时态:小学阶段要求掌握四种时态:一般现在时,一般过去时,一般将来时现在进行时每种时态都有自己的

23、显示特征或关键词,1、一般现在时的显示特征或关键词:句中含有often(经常)usually(通常)always(总是)sometimes(有时)every day(每天)every week(每周)every month(每月)every year(每年)today(今天)now(am/is/are)等。如果动词是be要用am,is,are的形式.如果是行为动词就用动词原形和三单形式。(have三单形式是has),2、一般过去时的显示特征或关键词:句中含有yesterday(昨天)yesterday morning(昨天早上)then(那时)last night(昨晚)last week(上

24、周)last weekend(上周末)last month(上个月)last year(去年)ten years ago(十年前)three days ago(三天前)in 1989(在1989年)等过去的时间是一般过去时的显示特征或关键词。动词be要用was,were.行为动词用过去式(played went)。,3、一般将来时的显示特征或关键词:句中含有tomorrow(明天)tomorrow morning(明天早上)next week(下周)next month(下个月)next year(明年)this afternoon(今天下午)this evening(今天晚上)one day

25、(有一天,总有一天)someday(有朝一日)at the/this moment(在此刻)等将来时间的是一般将来时的显示特征或关键词。一般将来时谓语结构:1.will 动词原形 2.am/is/are going to 动词原形。,4、现在进行时的显示特征或关键词:情况1:句中含有now,且谓语动词是行为动词的是现在进行时的显示特征或关键词。情况2:句前有独词Look!或Listen!且谓语动词是行为动词的,也是现在进行时的显示特征或关键词。情况3:at the(this)moment 在此刻现在进行时的谓语结构:am/is/are 现在分词(-ing动词)。备注:如果句中含有now,且谓语

26、动词是be,该句为一般现在时,动词则用am/is/are的形式。如:I am a teacher now.I am old now.,二十二、关于单词分类:1、单词的词性有:名词、动词、代词、形容词、副词、数词、连词、介词、冠词、感叹词共十大词性。2、名词有可数与不可数名词,可数名词又有单、复数之分。3、名词分类有下列类型:文具类、运动类、动物类、交通工具类、职业类、服装类、水果类、食物类、饮料类、季节类、月份类、星期类、节日类、乐器类、学科类等名词。,3、动词从种类上分有:实义动词、系动词、助动词、情态动词。动词从形式上分又有动词原形、三单动词、现在分词、过去式和过去分词五种形式,小学阶段要

27、求掌握前四种。4、形容词:形容词有原级、比较级和最高级。还有表颜色的、天气的、心情的、物体形状及特征等的形容词。,5、代词有:人称代词、形容词性的物主代词、名词性的物主代词、反身代词、不定代词、指示代词。人称代词又有主格和宾格每种代词又有单复数之分。I me my we us ourYou you yourhe him her she her her it it itsthey them their,6、数词有基数词和序数词,基数词和序数词onefirst eleveneleventhtwosecond twelvetwelfththreethird thirteenthirteenthfou

28、rfourth fourteenfourteenthfivefifth fifteenfifteenthsixsixth sixteensixteenthsevenseventh seventeenseventeentheighteighth eighteeneighteenthnineninth nineteennineteenthtententh twentytwentieththirty forty fifty sixty seventy eighty ninetyhundred thousand million,二十三、关于疑问词:1.凡是特殊疑问句都有疑问词来开头,每个疑问词都有自己

29、提问的内容。2.特殊疑问句不能用Yes或No来回答,疑问词所提出的内容就是要回答的内容。即问地点就答地点,问时间就答时间等。可以简单回答或用完整的句子回答。如:When did you go to Guilin?答1.Last Sunday.(简单回答)答2.I went to Guilin last Sunday.(完整的句子回答)但有些问句很难用简单方式回答,只能完整回答。,What 什么 what time 几点钟 what colour 什么颜色what map 什么地图 what book 什么书 What day 什么日子/星期几 whats the date 几月几日 whats

30、 the weather like时间或地点 什么天气,how 怎样(问方式、方法、手段等)how old 多大/几岁 how long 多长/多久how wide 多宽 how big 多大(城市)how tall多高how beautiful 多美丽 how many 多少(后接可数名称的复数)how much 多少(后接不可数名称或用于问价钱或问数学计算的数量),where 在哪里(问地点)which 哪一个 why 为什么(问原因(because作答)when 何时 who 谁(问主语的人物)whom 谁(问宾语的人物)whose谁的(问定语的人物)注意:问什么,就要答什么。要能做到:

31、问中求答,答中推问。答中多出的部分就是问的内容。确定好疑问词。,二十四、英语字母大写的地方,1、句子开头第一个单词的首写字母要大写。2、人名、地名、国家名、语言名的首写字母要大写。3、星期、月份、节日的每个单词首写字母要大写。4、学校名、称呼语和职务名的每个单词首写字母要大写。5、表编号的词组每个单词首写字母要大写。6、文章标题、书名、报刊名每个单词首写字母要大写。7、单词 I(我)无论在什么情况下都要大写。除此之外,还要注意字母的书写笔画顺序和占格,单词书写字母要紧皱,单词与单词之间要分开点,句末要有标点符号。,同学们:英语需要多读多记,过好单词关、短语关、句子关、课文关,同时在考试中还要预习题目、审好题目,认真思考、分析、判断题目,每做一题都要找到你判断的依据、选择的依据、回答的依据,如果你确实这样做了,我相信胜利一定是属于你的。谢谢!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号