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1、同学们，我们的祖国山河壮丽，许多名山风景秀丽。你能说说你曾游览过的名山秀景吗？游览之后又有什么感受呢？,天游峰的扫路人,来安县第二小学 胡云丰,自读课文借助汉语拼音读课文，读准生字字音，把课文读正确，读通顺。在读通顺的基础上注意流利，要有速度。默读课文，提出不懂的词语和不理解的地方，并做上记号，准备质疑。,武夷山 一根银丝 飘飘悠悠 顶天立地,考考你：,气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而返,褪色 瘦削 炯炯有神 黝黑,望而却步：（）A:推辞 B:后退。C:去、掉。,B,再读课文,请根据作者登天游峰的所见,所闻,所感给课文划分段落.(小组讨论),1-2 写武夷山天游峰的险峻,以及“我”登上顶峰
2、的喜悦的心情。,3 写“我”下了山在小溪边散步时遇到了天游峰的扫路人。,4-12 写“我”与扫路老人的交谈中,感受到老人对生活充满自信。,默读课文：用“-”画出文中描写天游峰语句。想想天游峰给你留下了什么印象？在文中写下你的感受。,天游峰武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。那天，我终于顺着这根银丝上了峰顶，心里好不得意。,武夷山，位于福建。有“奇秀甲于东南”之誉。武夷山自然风光独树一帜，主要景区是“溪曲三三水”（九曲溪）、“山环六六峰”（三十六峰）。天游峰位于九曲溪六曲溪北，景区中心。,天游峰武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银
3、丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,一 根 银 丝,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。,我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓甚至望而却步，半途而返。,这天游峰的扫路人 又是一位怎样的人呢？,课文抓住人物的哪些方面来写的？,分别找出语句来体会,借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。,我循声迎了上去
4、，及至到了眼前，才看清是一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一双棕色的运动鞋，正用一把竹扫帚清扫着路面。,看看课文哪几句话写扫路人？他是个怎样的人？你从哪里看出来？,想一想,瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。,“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”,老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可
5、我实在离不开这里：喝的是，吃的是，呼吸的是，而且还有，我能舍得走吗？”,雪花泉的水,自己种的大米和青菜,清爽的空气,花鸟作伴,“30年后，我照样请您喝茶！”说罢，老人朗声大笑，。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟，它们扑棱棱地飞了起来，又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。,有感情地朗读佳句：,1.九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。,2.茶，很热，很香，仿佛一股暖流，很快把我们俩的心灵沟通了。,3.我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”,本文讲述的一位老人已有（）岁了，他每天早晨（），傍晚（）。他早该退休了，可他觉得实
6、在离不开这里：他喝的是（），吃的是（），呼吸的是（），而且还有（）作伴。这是一位（）的老人，作者从内心敬佩他。,填空：,课堂练习,天游峰的扫路人虽然（），但是他具有（）的人生态度和（）的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人（）思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的（）的精神。,年过七旬,自信、开朗、豁达,自强不息,敬佩,自强不息,1、老人扫天游峰为什么不 感到累？2、老人为什么舍不得离开 这里？3、老人说“30年”后请“我”喝茶，他真能活到这么 大岁吗？,老人，我想对你说，（）,作者，我想对你说，（）,我想对自己的说，（）,人的一生要充满笑声和快乐，这才是完美的一生。,乐观一些，生活永远都会对你微笑!,老师寄语,
