幼儿园帮教儿童自救自护.ppt

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1、珍爱生命学会自护自救,李培逸家长 邵留影王沛菡家长 王乾瑞家长,主要内容:一、生活中常用的急救电话号码二、看图说话三、急救措施之-心肺复苏术,一、生活中常用的 急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,健康是生命的本钱,平安是一生的渴望。,一、生活中常用的急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,一、生活中常用的急救电话号码,看图说话,谈感悟,看图说话,谈感悟,看图说话,谈感悟,看图说话,谈感悟,看图说话,谈感悟,交通事故实例,遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救?,救人时

2、理智行动,快点,急救医生在几分钟内到达现场?,急救反应时间国际标准:5-10分钟,第一要务:判断,遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救?,在靠近患者之前,救助者必须确认环境是安全的。若环境不安全,应将患者转移到安全区域后再给予救治。,一、评估环境安全,拍打其双肩,呼叫患者,二、判断意识:确定患者无意识,三、判断呼吸:检查呼吸5-10秒,第二要务:紧急呼救,遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救?,四、呼救,1)单独的救助者,应该立刻拨打120,再进行CPR。2)两个或更多救助者,应立即开始CPR,同时其他人去打120。,用最精炼、准确、清楚的语言说明以下点:1你的电话号码与姓名 2病人所在的确切地点

3、,尽可能指出显著标志。3病人目前最危重的情况,如大出血。4灾害事故、突发事件时说明伤害性质、严重程度、伤员人数。5现场所采取的救护措施。,呼救电话须知,第三要务:徒手心肺复苏,遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救?,(Cardiopulmonary Resuscitation,CPR),CPR操作方法(C-A-B),C,人工心外按压,开放气道,人工呼吸,CPR技术,A,B,五、摆放复苏体位,患者的体位:患者仰卧位放到硬质的平面。施救者的体位:施救者靠近患者跪地,双膝与肩同宽。,六、判断心跳 检查颈动脉搏动5-10秒,检查脉搏的方法,急救者一手按住前额使患者仰头,另一手的中食指找到喉结,侧滑到喉结

4、旁约2cm处的凹沟内即可触及颈动脉,七、胸外心脏按压(Circulation)C,按压部位:胸骨下半部分按压频率:至少100次/分按压深度:至少5cm(成人),50:50,胸外心脏按压部位,贴腕翘指,在胸骨下半 双手掌根互贴,双臂段施压 伸直,以髋关节作支 点,垂直下压,按压手法,正确,错误,胸外心脏按压,八、检查并清除口腔异物,九、开放气道(Airway)A,十、人工呼吸(Breath)B,进行两次口对口呼吸人工呼吸:捏住患者的鼻孔,形成口对口密封状。每次吹气超过1秒,能够看见胸廓起伏。,成人、儿童、婴儿打开气道的差异,按压与通气比=30:2,按压30次,吹气 2次,2010国际心肺复苏指南中年龄的划分,成人:8岁儿童:18岁婴儿:1岁新生儿:出生后第1h,还未离开医院的新生儿.,儿童打开气道,儿童胸外按压,儿童CPR,婴儿打开气道,婴儿CPR,口对口人工呼吸,婴儿胸外按压,第四要务:转运,遇到伤者或者自己受伤如何呼救及自救?,120到达现场,送达医院继续进行高级生命支持,考考您哦!,THANKYOU,谢谢小朋友们的聆听,

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