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1、临清一中2013-2014学年度第一学期高一物理学案（8 ） 2013.9.23课题：2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律编写：赵灿云审核：高一物理组 【学习目标细解考纲】1. 会正确使用打点计时器打出的匀变速直线运动的纸带。2. 会用描点法作出v-t图象。3. 能从v-t图象分析出匀变速直线运动的速度随时间的变化规律。4. 培养学生的探索发现精神。【知识梳理 双基再现】一. 实验目的探究小车速度随 变化的规律。二. 实验原理利用 打出的纸带上记录的数据，以寻找小车速度随时间变化的规律。三. 实验器材打点计时器、低 电源、纸带、带滑轮的长木板、小车、细 线、复写纸片、。四. 实验步骤1.
2、如课本34页图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点 计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。2. 把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适白。把纸带穿过打点计 时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。3. 把小车停在靠近打点计时器处，接通后，放开，让小车拖着纸带运动， 打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复实验三次。4. 从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量的地方 找一个点做计时起点。为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单 位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就
3、是T=0.02 s X5=0.1 s。在选好的计时起点 下面表明A，在第6点下面表明B，在第11点下面表明C，点A、B、C叫做计数 点，两个相邻计数点间的距离分别是x1、x2、x3五、数据处理1. 利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：位置0123456时间（S）00.10.20.30.40.50.6各计数点到O点位移X/m各计数点瞬时速 度 V/ms-12.以速度v为轴，时间t为轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点。疝:矽3. 通过观察思考，找出这些点的分布规律。六. 注意事项1. 始释放小车时，应使小车靠近打点计时器。2. 先接通电源，计时器工作后，再放开小车，当小
4、车停止运动时及时断开电源。3. 要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞，当小车到达滑轮前及时用手按住它。4. 牵引小车的钩码个数要适当，以免加速度过大而使纸带上的点太少，或者加速度太小而使 各段位移无多大差别，从而使误差增大。加速度的大小以能在60cm长的纸带上清楚地取得 六七个计数点为宜。5. 要区别计时器打出的点和人为选取的计数点。一般在纸带上每5个点取一个计数点，间 隔为0.1 s。【小试身手 轻松过关】1. 在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤地 代号填在横线。A. 把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B. 把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电
5、路C. 换上新的纸带，再重做两次D. 把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E. 使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F. 把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G. 断开电源，取出纸带2. 在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并 填在横线上（填序号）。打点计时器 天平低压交流电源低压直流电源细线和纸带 钩码和小车秒表一端有滑轮的长木板刻度尺选出的器材是3.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时 速度如表格中所示：计数点序号123456计数点对应时刻（S）0.10.20.30.
6、40.50.6通过计数点的速度（m/s）44.062.081.0100.0110.0138.0第4题图4. 两做直线运动的质点A、B的v- t图象如图所示，试分析它们的运动情况。【基础训练锋芒初显】5. 一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信，又以原速率步行返回原处，设出发时的方 向为正，在下列四个图中近似描述他的运动的是（）6. 甲、乙两物体在同一直线上运动，它们的v-t图象如图，可知 4羽()A. 在t1时刻，甲和乙的速度相同B. 在t时刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反C. 在t2时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方 向也相同D. 在t2时刻，甲和乙的速度相同，加速度也相同【举一反三 能
7、力拓展】第6题图7. 在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从0点开始，每5个点取 一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得：s1=1.40cm，s2=1.90 cm， s =2.38 cm， s,= 2.88 cm， s =3.39 cm， s =3.87 cm。那么：3456第7题图(1)在计时器打出点1、2、3、4、5时，小车的速度分别为：V=cm/s，v2=cm/s ， v3=cm/s ， v4=.(2)在平面直角坐标系中作出速度一时间图象。cm/s ， v5=cm/s。(3)分析小车运动速度随时间变化的规律。【名师小结 感悟反思】在纸带上选取合
8、适的测量点作为计时起点，在选好计数点后利用平均速度近似为该点瞬 时速度的方法，得出各计数点的瞬时速度，描点连线作图建立速度一时间图象可直观地描绘 出质点的运动情况。2.1实验：探究小车速度随时间变化的规律1.3.4.5.7.DBFAEGC2.解析：用描点法做出v-t图象如下图所示。解：对A而言，0-t1时间内速度随时间均匀增加，达到V后做匀速直线运动。B 6. A(1) 16.50 21.4026.3031.3536.30(2)如图示 (3) v 随 t 均匀增加 详解：(1)显然，两个相邻计数点之间的时间间隔为T=0.02x5s=0.1s。各点对应的速度分别 为：，=二二些地二 16.50凯/s12Tv2、v3、v4、v5同理可得。(2)利用描点法作2 x 0.1s出v-t图象。第3题图第T题图
