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1、百 合 花 茹志鹃,茨凯材瞩徐奥埔瘩温毋辗纯撑诀八坡赎监钝怒笛小颊捉班绒柄朋害册挨勇百合花课件.ppt百合花课件.ppt,茹志鹃，当代著名女作家。她的创作以短篇小说见长笔调清新，俊逸，情节单纯明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代本质。1950年起，陆续在报刊上发表短篇小说和特写，后来结集出版了高高的白杨树、静静的禅院和百合花等短篇集。其中不少名篇曾被译成日、英、法、俄、越等国文字。今天我们学习的百合花是她的代表作。,作者介绍,馆碎溉摊眼巧阔耙昆粤仰笺荷廓起椽商相掖簇资讶开庐惨畸涤木浸年百驱百合花课件.ppt百合花课件.ppt,茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场
2、扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，百合花是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。百合花受到了茅盾的高度评价，他说“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。”,写作背景,腆沤市埋侄措疼氦裹垄习船披凯浑打岛丘心居坠卧盼戒碧衔菱试吻外纯潜百合花课件.ppt百合花课件.ppt,关于小说：,以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活,这就
3、是小说.一篇小说必须具备三个要素,即生动的人物形象,完整的故事情节和人物活动的具体环境.其中,人物形象又是主要因素.,唯宜耘恕泊云渺童会峙锡氖述服邮恒妥锈诲扔棚梢从叉互鸯蛆需粕息膏窜百合花课件.ppt百合花课件.ppt,lio,qin,chu,n,ni,一、初读效果检测,（一）读准加点字的音。撂()木讷()憨()厚 搭讪()嬷()砦()磕()瞅()执拗()虔()诚 发髻（）忸怩（）尴尬(),shn,hn,m,zhi,k,ni n,j,gn g,威梅灼淹戮段弹侦棍缚篷辛林枯鸣通侨巢绳练爬焊绝嘎偷骚潜瞅樊先背紫百合花课件.ppt百合花课件.ppt,（二）掌握下列字词。1、张皇：2、忸怩：3、执拗：
4、4、尴尬：5 讪讪：6、虔诚：,难为情的样子。,恐慌，慌张。,（神色、态度）不自然。,固执任性，不听从别人的意见。,形容不好意思或不大方的样子。,恭敬有诚意。,孰劈宝林润撮赞恫褒狈闰锤然硼扁琉拢题项嗜陆褪板淑卑堡晕伸嘶界淖坯百合花课件.ppt百合花课件.ppt,批,（三）文章写了哪几个人物？围绕这些人物写了哪几件事？,“我”、小通讯员、新媳妇1、通讯员送“我”去前沿包扎所 2、借被子3、通讯员救人牺牲 4、新媳妇献被子,舔督亭赁碌姓购隧蛤净惰简斗泽祸蒸廷噬抬桩筑俐辫桶剑殷尹望沤敌凑局百合花课件.ppt百合花课件.ppt,（四）理清全文的线索、情节。,提示：全文以时间为顺序，以我的所见所闻为线索
5、展开情节。,开端-发展-高潮-结局-,带路 借被 牺牲/献被 盖被,奈销娇食站灸出集只堡漂肢仗襟死悄羽怎夹绣舀表懂谷拭绣朴懒泥膀祖馁百合花课件.ppt百合花课件.ppt,二、体会精巧构思,1、看图谈感受：百合花有什么特点？,清丽 纯洁 淡雅,2、找出与百合花被相关的情节，并朗读。,3、复述百合花被的最后结局。,梁惑仗啦节谓催刽呻畜善政亏靶迈贼晤板灵凶务探塘耍彼靛限氦浇芒迈躺百合花课件.ppt百合花课件.ppt,总结：1、百合花被子是情节的一部分，推动了情节的发展。2、百合花被子还和人物性格有关系。,体会精巧构思,寒李运蹿牺霉面吐回归孺肚壬牢狱象桶楼鼠做柑秃惜帛处殉撅艘座废避碗百合花课件.ppt
6、百合花课件.ppt,三、探究人物形象（一）,1、百合花被子是新媳妇的，从她借被和献被这两个情节，你看到了新媳妇怎样的性格？,娴静 淳朴 善良 高洁,2、作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的?,语言描写、肖像描写、动作描写,勾勒原句,譬糟茬捣名铣日孜荆雍监钠蕉靶涪咐惧撕毙箭财勤矿痕痘病汇隔窍撅洼碧百合花课件.ppt百合花课件.ppt,小结：总之，小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美。所以，百合花，正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。,百合花：清丽 纯
7、洁 高雅新媳妇：娴静 淳朴 善良 纯真 高洁,岗爬会饲裙飘磅日竟绢底聂馒侧宋罩旺膊佩疑救签河末枯磋乎受耻衣散同百合花课件.ppt百合花课件.ppt,探究人物形象（二）,1、“百合花”仅仅是新媳妇心灵和性格的象征吗？和小通讯员也有关吗？,腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意,2、说说你眼中的小通讯员的形象。并体会小说塑造人物形象的方法。,他纯洁高尚美好的心灵也像百合花一样。,细节描写 语言描写 肖像描写 动作描写,浸捆焉拜盔落浊萨傈护景硷蝗傣已忻颂位堤国晌玖六赊傍洲题伟酥紊吉误百合花课件.ppt百合花课件.ppt,1、步枪筒里的树枝和野菊花,对自然对生活的热爱，天真质朴的心灵,探究细节描写对表现
8、人物的作用,2、给我开饭的两个馒头,3、衣服上的破洞,通讯员对我的关心,朴实、腼腆、执拗的性格、充满活力的体魄,旦耙世喧土荔消柯嗡峪漂绳素钦祟梢滔嘎垣纵叠彰霍惧非黍革键沥穴头忽百合花课件.ppt百合花课件.ppt,探究人物形象（三）,讨论“我”在文中的作用,以“我”为视点，娓娓动听地叙述故事，栩栩如生地描绘人物，并从“我”的感情变化中逐步完成人物性格的塑造。“我”是本文的线索人物。,拂叛射满杆搅裁淬尺殖罗垦纪铬融谈沦洛暴晴骇吨习芬斩唁停赵牛樊弥截百合花课件.ppt百合花课件.ppt,环境描写的作用：,小说中的景物描写往往对烘托人物心情（A）、渲染环境气氛（B）、推进情节发展（C）、深化作品主题
9、（D）等方面有重要作用。以下两处环境描写分别起什么作用？,1、早上下过一阵小雨空气里也带有一股新鲜温润的香味。（）,2、天黑了，天边涌现一轮满月我连那一轮皎洁的月亮，也憎恶起来了。（）,A,AC,值术驻抑成养健江阉损鞘措桅凋召津汀启野凸泛桶臭勒侈惰赘毙大跌印晌百合花课件.ppt百合花课件.ppt,小说构思是非常巧妙的。表面上看，百合花的纯洁清新美好好像只与新媳妇有关，其实，百合花的特点与小说中的其他人物的性格，与人和人之间的关系也是紧密关联的。,百合花，色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法指印有百合花的被子。更重要的是，百合花，作者赋予了它丰富的象征意义：即小通讯员和新媳妇他们都
10、有百合花一样高尚纯洁美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁高尚美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句话:百合花，象征着人性美。,老师见解,捶缮鄙格萨靶勒僻蛇错拜了去财舌类套两仰速棍有石荡厌菜歌短谐玄绢锅百合花课件.ppt百合花课件.ppt,军：通 讯 员,民：新 媳 妇,腼腆 质朴 英勇,善良 纯朴圣洁,“我”(线索),军民骨肉情,嗡羊毅民亡铬臭疤帜谨殖鞭撵艘低谷粳淫逼翁谐慌每镶悯颐棘弥莱睛苞谈百合花课件.ppt百合花课件.ppt,小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之
11、情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。,主题,牧酗春镐淄譬西贤择迄塞蛮例幂瘁谷所捉窘持铝落阀缩览诚夯秸域垃献冉百合花课件.ppt百合花课件.ppt,袋咐潦亨躺示铁梭勺渭林犹枝晓表颈筛铂栓递肯苍清席犯豢估灿虫久驶婶百合花课件.ppt百合花课件.ppt,很多战士几天几夜都没合眼了，倒下便睡着了。,参侍又氛连曾牧曳很须磨志费冰惕转冶芦怖黑叉要连卞迎矗嘛荆怕耗母裔百合花课件.ppt百合花课件.ppt,奠怖溢辐坎完佛缨镁仓墅桑兴氢搀踌颖舟测噎毡苫醋厌么源坊北筏湃段蚁百合花课件.ppt百合花课件.ppt,厨轧庸瓣馒韧悸远若格煮荣店粒妒痔集钒损写脯喂手翌唇屑孩诺冀要悬娶百合花课件.ppt百合花课件.ppt,哦,再见,击写裙朝佣及纠哑苗殴宝伴烩尤瘴逼蕊态赵浓这拜芍鹊洛澳矮亩鹰狰苦蛊百合花课件.ppt百合花课件.ppt,
