八年级下册人教版语文25课《诗词曲五首》.ppt

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1、诗 词 曲 五 首,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,刘禹锡(772842),字梦得,汉族,洛阳(今河南省洛阳市)人,唐朝文学家,哲学家,自称是汉中山靖王后裔,曾任监察御史,是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人,有“诗豪”之称。,诗人简介,写作背景,这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二(826),诗人罢和州刺史,回归洛阳,途经扬州,与罢苏州刺史的白居易相遇。同是天涯沦落人。白居易在席上吟诗醉赠刘二十八使君,对刘禹锡被贬谪的遭遇表示同情和不平,刘禹锡因写此诗回赠

2、。,为我行杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独磋跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。醉赠刘二十八使君 白居易,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,读准字音、节奏,k,pn,zhng,品读理解,1.首联交代了什么?“凄凉地”、“弃置身”表露了诗人怎样的心情?,贬地之荒避,贬时之漫长。,辛酸和愤懑不平,巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。,品读理解,2.颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会诗人此时此刻的心情。,用典,表

3、达诗人对受害战友的悼念以及岁月流逝,人事变迁的感叹。,怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。,品读理解,3.颈联写的“沉舟”“病树”是什么意思?“千帆过”“万木春”比喻什么?表现了诗人怎样的境界?,“沉舟”“病树”自比遭贬,“千帆过”“万木春”比喻自己被贬后,新贵们仕途得意。,饱含着新陈代谢的自然规律,充满了哲理(新事物必将取代旧事物),表现了诗人心胸豁达,尽显慷慨气概。,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。,品读理解,4.结合标题,谈谈尾联的用意。表达了作者什么精神?,尾联点明酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,又是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。,思想感情

4、,本诗既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情。同时也表现了诗人坚定信念和乐观精神。,赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,杜牧(803852),晚唐杰出的诗人。字牧之。京兆万年(今陕西西安)人。名相杜佑孙。大和进士,历任监察御史、史馆修撰、中书舍人,世称“杜舍人”。为人刚直,不逢迎权贵,在仕途上不很得意。其文学创作有多方面的成就,诗、赋、古文都足以名家。尤长于七绝,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐齐名,并称“小李杜”。,诗人简介,写作背景,赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方,赤壁之战发生于汉献帝建安十三年,是对三国鼎立之势起着决定性

5、作用的一次重大战役。其结果是孙刘联军击败曹军。诗人经过赤壁时,有感于历史,借题发挥,写下了这首怀古咏史之作。,赤 壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,读准字音、节奏,j,m,品读理解,1、诗人对历史的评价因何为发?这样写有何作用?,沉沙之折戟。,点出此地曾有过历史风云。折戟沉沙而仍未销蚀,诱发岁月流逝物是人非的感慨。为下文铺垫。,品读理解,2.诗人是怎样评价赤壁之战的?,诗人不以成败论英雄。英雄的成功都有某种机遇。,3.全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?,这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。意思是只要有机遇,相

6、信自己总会有所作为,显示出一种逼人的英气。诗人因为自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展,所以慨叹历史上英雄成名的机遇。,思想感情,借周瑜和曹操的故事,表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。,过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寂寥四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,诗人简介,文天祥(12361283),字宋瑞,又字履善,号文山,吉州吉水(今江西吉安)人。南宋政治家,诗人。临安危急时,他奉命至元营议和,因据理抗争而被拘,后逃出率兵抗元,兵败被俘。经敌人多方折磨,百般诱降,但临死不屈,终被元军杀害。他是伟大的民族英雄,也是宋末

7、著名的爱国诗人。,文天祥纪念馆,写作背景,此诗是文天祥指南录中的一篇,为其代表作之一,约作于祥兴二年(1279年)被元军俘获的第二年正月过零丁洋时。元军都元帅张弘范攻打崖山,逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是,文天祥写了这首诗,以此诗明志节。,过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寂寥四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。,1、首联回顾了诗人怎样的经历?,2、颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么?,3、颈联“惶恐”“零丁”各有什么含义?表达了作者怎样的感情?,4、尾联表达了作者怎样的气节?,思想感情,本诗通过追忆自己抗元的艰

8、辛经历,表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,拓展延伸,文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?,蔺相如宁为玉碎,不为瓦全;苏武执汉节牧羊十九年;民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上;朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮;刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。,拓展延伸,你还知道哪些像“人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这类透着铮铮骨气的名句?,粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。明.于谦安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。唐.李白 生当作人杰,死亦为鬼雄。宋.李清照人不可有傲气,但不可无傲骨。徐悲鸿,捐躯赴国难,视死忽如归。曹植白马篇,我自横刀向天笑。去留肝胆两

9、昆仑。清谭嗣同狱中题壁,只解沙场为国死,何须马革裹尸还。清徐锡麟出塞,拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!秋瑾,拓展延伸,宋词欣赏,宋词简介,词,是我国古代诗歌的一种。它始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代。词,大体上可分类为婉约派和豪放派。婉约派的词,其风格是典雅涪婉、曲尽情态;代表词人如柳永、李清照等。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从娱宾遗兴的天地里解助出来,发展成独立的抒情艺术。豪放词的代表人物还有辛弃疾、岳飞、陆游等。词大致可分小令(58字以内)、中调(59一90字)和长调(91字以上,最长的词达240字)。一首词,有的只一段,称为单调;有的分两段,称双调;有的分三段或四段,称三叠或四叠。词有

10、词牌。词发展到后来逐渐和音乐分离,而成为一种独立的文体。,作者简介,苏轼(1037年1月8日1101年8月24日),字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。汉族,眉州(今四川眉山,北宋时为眉山城)人,祖籍栾城。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之一,豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛弃疾并称苏辛;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一;其画则开创了湖州画派。,写作背景,苏轼兄弟情谊深厚,当

11、时苏轼41岁,任密州太守,政治上很不得意,和他弟弟子由(苏辙)已六七年不见,心情抑郁不欢,时值中秋苏轼作词怀之。,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇兼怀子由。,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不 寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低 户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,水调歌头明月几时有,阙,胜,绮,读准字音,读准节奏,qu,shng,q,赏析上阕,明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!,把作者对宇宙和人

12、生的疑问端了出来,也显露出词人对明月的赞美和向往。,对宇宙和人生的思考更进一步,对明月的赞美和向往更深一层,无法排解内心的困惑,流露出词人“出世”、“入世”的双重矛盾心理。,积极的人生态度。飞天探月,除尘之思,终于让位于对人间生活的热爱。,赏析下阕,转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。,既写月光,又写月下之人,过渡到个人思弟之情的另一个主题上。,“月圆人不圆”的遗憾之情,对亲人不能团聚的惆怅。,蕴涵了人生哲理,表达美好祝愿。,“中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废”。胡仔(清)苕溪渔隐丛话,品析词格,“词以境界为最上。

13、有境界则自成高格,自有名句。”王国维(清)人间词话,思想感情,这首词反映了诗人仕途失意的矛盾苦闷心情,但积极的处事态度最终战胜了消极遁世的念头,表现了作者旷达的胸怀和乐观的精神。,延伸拓展,在遭遇仕途困顿时,苏轼的自我反省是很深刻的,善于从自然、宇宙中找到处世哲理。下列词句中你更欣赏哪一句,并给个理由:,故国神游,多情应笑我早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。谪贬黄州念奴娇赤壁怀古 试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。远贬岭南时作定风波 长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静彀纹平。小舟从此逝,江海寄余生。谪贬黄州作临江仙 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。贬谪黄州时作定风波,元曲介绍,元

14、曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。元代是元曲的鼎盛时期。一般来说,元杂剧和散曲合称为元曲,两者都采用北曲为演唱形式。是元代文学主体。不过,元杂剧的成就和影响远远超过散曲,因此也有人以“元曲”单指杂剧,元曲也即“元代戏曲”。虽有定格,但并不死板,允许在定格中加衬字,部分曲牌还可增句,押韵上允许平仄通押,与律诗绝句和宋词相比,有较大的灵活性。元曲有杂剧、散曲之分。散曲又有套数,小令带过曲之别。,山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。,张养浩(

15、12691329年),字希孟,号云庄,元代著名散曲家,兼长诗文。原籍山东章丘县相公庄,祖父时迁历城今张公坟村。初为山东东平学正,后任堂邑县尹、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参政等职。直言敢谏,曾因上书议论时政遭贬黜。至治元年(1321年)弃官还乡,以词曲诗文自适,朝廷数召而不就。天历二年(1329年),关中大旱,饥民相食,应召任陕西行台中丞,致力救灾,劳瘁而死。,诗人简介,这首曲是作者于元文宗天历二年(1329)在就任陕西行台中丞的途中所作。潼关位于东西两京(洛阳、西安)之间,历来是兵家必争之地,常常触动行经者的怀古之情.,写作背景,朗读感悟,1.给这首曲划分层次,概括大意。,第一层,前句,写潼关的雄伟气势。,第二层,中间四句,写作者途径潼关时的所见所感。,第三层,后两句,总写作者的感慨。,品读赏析,峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。,1.“如聚”“如怒”描写了怎样的形象?是从哪两个方面写潼关之险的?“山河表里”暗示出什么?,2.“望西都,意踌躇”描写了怎样的情景?,3.怎样理解“宫阙万间都做了土”?,4.为什么说“兴,百姓苦;亡,百姓苦”?请展开讨论。,表现了作者同情人民疾苦,忧虑国计民生的思想感情。,中心思想,

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