正比例和反比例的比较(小学数学讲课教案PPT课件).ppt

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正比例和反比例的比较,教师:杨玉萍,表1,此表中,相关联的量是()和(),()随着()变化,()是一定的,因此时间和路程成()关系。,路程,时间,路程,时间,正比例,表2,此表中,相关联的量是()和(),()随着()变化,()是一定的,因此速度和时间成()关系。,速度,时间,速度,时间,反比例,此表中,相关联的量是()和(),()随着()变化,()是一定的,因此时间和路程成()关系。,此表中,相关联的量是()和(),()随着()变化,()是一定的,因此速度和时间成()关系。,比一比,(1)做一项工程,人数与天数的变化表,答:因为人数和天数是两种相关联的量,人数天数=一项工程的总量(一定),所以人数和天数成反比例。,(2)圆的直径和周长的变化表。,(3)一批钢材运走的吨数和剩下的吨数变化表,答:因为运走的吨数和剩下的吨数是两种相关联的量,运走的吨数剩下的吨数=总吨数(一定),是和一定,所以运走的吨数和剩下的吨数不成比例。,(4)被减数和减数的变化表,答:因为被减数和减数是两种相关联的量,被减数减数=差(一定)是差一定,所以被减数和减数不成比例。,

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