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1、项脊轩志 翻译,归有光,项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。,判断句,（古今异义）今义：寺院的住持,名作状，向下,每次，副词,环视,的地方,北，名作状，向北。,得到,过了,已经,译文：,项脊轩，就是原来的南阁子。室内面积只有一丈见方，可以容纳一个人居住。是一间有百年历史的老房子，灰尘与泥土（常从屋顶上）渗漏下来，（尤其是下雨时），雨水往下倾注；每次移动桌子，环视没有可以安置的地方。又加上（屋门）朝北开，不能得到阳光照射，太阳一过了中午，屋里就暗了下来。,余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日
2、影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。,为，动词,使（之）不(从)上面漏雨,名作状,名作动，筑墙,围绕,连词，“来”。表目的,才,的样子,状语后置句,光彩,静默的样子,独自端坐,离开,挡,表转折,有时，不时,省略句,译文：,我稍微给它加以修补，使它不再从上面漏雨。在屋前新开四扇窗户，围着庭院筑起围墙，用来挡住南边射来的阳光，经日光反照，屋子里才明亮起来。在庭院我又混杂地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也就增加了光彩。借来的图书堆满了书架，我在这里生活悠然自得，有时长啸或吟唱，有时静悄悄地独自端坐
3、着，自然界的各种声响都能清晰地听到；庭前、阶下却异常寂静，小鸟不时飞下来啄食，人到它面前也不离开。,三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然予居于此，多可喜，亦多可悲。,助词，“的”,然而，表转折,值得,错杂,在,状语后置句,译文：,在农历每月十五日的夜晚，明亮的月光照在墙上。庭中桂树的影子疏疏密密，微风吹来，花影摇动，优美舒缓，美丽可爱。可是我在这里居住，有很多值得喜悦的事，也有很多值得悲伤的事。,先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。,先前这里,是,数n，一个整体,名作状,到处,名作状，向西,表
4、修饰,状语后置句,开始,修筑,总共,名作状,不久,修饰关系,译文：,在这以前，庭院南北贯通，是一个整体。等到伯父叔父们分家以后，在室内外设置了很多小门、隔墙，到处都是。东家的狗对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。庭院中开始修筑了篱笆，不久就又修筑了围墙，总共变动了两次。,家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”,判断句,介词，和，跟,常常，往往,通“尔”，你,状语后置句,名作动，喂奶,状语后置句,在,这里,状语后置句,她,这地方,译文：,家里有一个老婆婆，曾经在这里居住。这位老婆婆，是我死去的祖母的仆人
5、，哺养了两代人，母亲在世时待她很好。轩的西边和内室相连，母亲曾经到轩中来过一次，老婆婆时常对我说：“这地方，你母亲（曾经）在这儿站着。”,妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。,连词，表修饰,介词，用,偏指一方，“她”,位于动词前，助词，不译,译文：,老婆婆又说：“你姐姐在我怀中呱呱地哭泣。你母亲听见了就用手指轻敲着房门说：孩子冷吗？想吃东西了么？我从门板外回答她。”老婆婆的话没有说完，我感动得哭了，老婆婆也流下了眼泪。,余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语
6、曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”,省略句，状语后置句,介词，从,探望，看望,你的,怎么,一整天,介词，用,名作动，有成效,结构助词，“的”,于,译文：,我从十五岁起，就在轩中读书。一天，祖母来看望我，说：“我的孩子，好长时间没看到你的影子。怎么一整天默默地在这里，很像个女孩子呢？”等到离去时，(她)用手(轻轻地)掩上轩门，自言自语地说：“我家的人读书长期以来没有取得成效，这孩子的成功，就可以等待了呀！”,顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。,“不久”,音节助词，不译,连词，“来”，表目的,应当,代词，“它”,泛指“看
7、”，有回忆的意思,在否定句中，代词作宾语，宾语前置。“不能控制自己”,名作动，上朝,判断句,译文：,不一会儿，又拿了一个象笏到轩里来，说：“这是我祖父太常公在宣德年间拿它去朝见皇帝用的，日后你应当用到它！”回忆旧日的这些事，好像在昨天刚发生，真令人长声悲号不能控制自己啊！,轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。,以前 曾经,动词，“是”,位于时间词之后，音节助词，不译,“经过”,连词，表修饰,介词，“凭”,“总共”,“能够”,“被烧毁”，被动句,“大概”,“的原因”,译文：,项脊轩的东边以前曾经是厨房，人们到厨房去，必须从轩前经过。我关着
8、窗子住在里面，时间长了，能凭着外面人们走路的脚步声辨别是谁。项脊轩共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神保护的缘故吧。,余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”,已经,写了,经常,向,有时,靠着,写字，名作动,转述,什么叫,古代指女子出嫁,译文：,我已经写了这篇志，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常到轩中，向我问及一些历史故事，有时靠着桌子学写字。妻子回娘家去省亲，（回来以后）转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家里有阁子，那么什么叫阁子呢？”,其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子
9、，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,代词，“那”,代词，“那”,才,格局,状语后置句,可是,结构助词，“的”,“亲手”，名作状,所字结构,省略句，判断句,（它是）,译文：,那以后过了六年，我的妻子去世，项脊轩逐渐破败，也不修理。那以后又过了两年，我卧病在床，闲极无聊之际，才派人再次修缮南阁子。它的格局和以前稍有不同。然而此后我长期羁留在外，不常回到轩中居住。庭院前有一棵枇杷树，它是我妻子去世的那一年亲手种下的，如今已经高高地耸立着，（枝叶繁盛）像一把撑开着的巨伞一样了。,项脊轩志知识整理,一、古今异义,1.项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）2
10、.南北为一（一，整体）3.室仅方丈（方丈，一丈见方）4.往往而是（往往，到处）5.凡再变矣（凡，总共；再，两次）6.每移案，顾视无可置者（案，桌子）7.久不见若影（若，你）8.日过午已昏（昏，暗）9.或凭几学书（几，书桌；书，写字）10.杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）,11.比去，以手阖门（比，等到）12.亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）13.吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）14.始为篱，已为墙（已，后来、不久）15.三五之夜（三五，即农历十五）16.何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）17.且何谓阁子也（且，那么）18.余自束发（束发，表示成童）19.余久卧病无聊（无聊，无所依靠）20.余稍为修
11、葺（余，我）21.雨泽下注（下注，向下流）,二、一词多义,1.始室始洞然（才，方才，副词）庭中始为篱，已为墙（起初、先，副词）2.过日过午已昏（超过，动词）大母过余曰（访，探望，动词）3.置顾视无可置者（放置，动词）内外多置小门（设置，动词）,4.而余扃牖而居（连词，表修饰）万籁有声，而庭阶寂寂（但，表转折，连词）往往而是（连词，表修饰）某所而母立于兹（你，你的，代词）5.为始为篱，已为墙（做，动词）轩东故尝为厨（作，动词）庭中通南北为一（成为，动词）吾从板外相为应答（做，动词）,6.以以当南日/执此以朝（用来，连词，表目的）以手阖门（用，介词）能以足音辨人（凭借、根据，介词）7.谓且何谓阁子
12、也（叫作，动词）妪每谓余曰（告诉，动词）8.一庭中通南北为一（整体，名词）先妣尝一至（一次）,9.日以当南日（太阳，名词）不能得日（阳光，名词）日过午已昏（太阳，名词）一日，大母过余曰（天，一昼夜，名词）10.先先是，庭中通南北为一（以前，名词）先大母婢也（去世的，形容词）11.前前辟四窗（名词作状语，在前方，行为方向）从轩前过（前面，形容词）,12.之吾妻死之年所手植也（助词，的）他日汝当用之（代象笏，代词）儿之成（主谓之间，取消句子独立性）13.西东犬西吠（在西边，名词作状语）室西连于中闺（的西边，名词？）14.得不能得日（得到，获得，动词）得不焚（能，能够，助动词）,15.已日过午已昏（
13、已经，副词）已为墙（然后，副词）16.当以当南日（挡住，动词）他日汝当用之（应当，应该，助动词）17.然室始洞然（的样子，形容词词尾）然余居于此（然而，但是，连词）,18.书借书满架（书，书籍，名词）或凭几学书（字，文字，名词）19.食小鸟时来啄食（食物，名词）欲食乎（吃，动词）20.大先大母婢也（大母，指祖母）大类女郎也（很，非常，副词）,21.所某所，而母立于兹（地方，处所，名词）吾妻死之年所手植也（的，助词，和后面的动词组成所字短语，相当于名词性短语；另一种解释为：在此指代枇杷树，特殊的指示代词。一般取前者）22.从吾从板外相为应答（由，自，介词）从余问古事（向学习，动词）23.自余自束
14、发（从，由，介词）自语曰：“”（自己，代词）24.归吾妻来归（女子出嫁，动词）吾妻归宁（归，返回，动词。归宁，出嫁的女儿回娘家探望）,三、通假字,1.珊珊可爱（“珊珊”通“姗姗”，美好的样子）2.以当南日（“当”通“挡”）,四、词类活用,1名词用作动词（1）乳二世（乳，抚养）（2）客逾庖而宴（宴，用饭）（3）执此以朝（朝，上朝）（4）吾家读书久不效（效，取得效果，此指考取功名）（5）垣墙周庭（垣，砌）（6）或凭几学书（书，写字）,2名词用作状语（1）雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面）（2）前辟四窗（前，指阁子北面，因阁子是向北的）（3）又北向（北，朝北）（4）东犬西吠（西，朝西，指西家
15、）（5）室西连于中闺（西，在西面）（6）吾妻死之年所手植也（手，亲自）,3形容词用作名词多可喜，亦多可悲（多，许多事）4.数词用作名词庭中通南北为一（一，一体，整体）,五、句式,1判断句（1）此吾祖太常公宣德执此以朝，他日汝当用之（2）轩东故尝为厨用“也”表示判断。如：（3）项脊轩，旧南阁子也（4）妪，先大母婢也,2省略句(1)（）又杂植兰桂竹木于庭（省主语“余”）(2)（）借书满架（省主语“余”）(3)吾儿，（）久不见若影（省主语“吾”）(4)使（）不上漏（省兼语“之”）(5)明月（）半墙（省谓语“照”）(6)余自束发读书（）轩中（省介词“于”）(7)垣墙（）周庭（省介词“于”）,3状语后置
16、句（介词结构后置）。下列各句状语（下划线）放在动词、形容词之后。翻译时，一般将状语前移。如：（1)杂植兰桂竹木于庭（在庭院里种兰桂竹木）（2)家有老妪，尝居于此（在这里居住）（3)室西连于中闺（与中闺相连）（4)鸡栖于厅（在厅里栖息）（5)其制稍异于前（跟以前不同）4.被动句（1）得不焚（含被动语态）,1.下列词语中划线字的读音都正确的一组是（）A.渗漉（l）偃（yn）仰 呱呱（gu）坠地B.栏楯（shn）珊珊（shn）断壁颓垣（hun）C.扃牖（yu）异爨（cun）奴颜婢（b）膝D.枇（p）杷 修葺（rng）如丧考妣（b）,C(A.呱呱g坠地;B.垣yun；D.修葺q),课堂练习：,2.对下
17、列划线词语的解释全对的一组是（）A.雨泽下注（流入）迨（等到）诸文异爨 客逾（越过）庖而宴B.三五（农历每月十五日）之夜 妪（婢女）每谓余曰 以手阖（关闭）门 C.墙往往（到处）而是 殆（大概）有神护者 其制（修建）稍异于前 D.室西连于中闺（内室）大类（很像）女郎地 余既为此志（志向）,A（B.妪，年老的妇女，老婆婆；C.规制，格局；D.志：体裁，这篇文章。）,3.下列句中划线词的用法不同于其他的是（）A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注 B.妪，先大母婢也，乳二世。C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D.庭有枇杷树，吾要死之年所手植也,4.下列句中划线的词，不是第二人称的是（）A.而母立于兹
18、B.久不见若影 C.汝姊在吾怀 D.先妣抚之甚厚,B，名词作动词，喂养。ACD均为名词作状语。,D，之，第三人称，指代“妪”,5.阅读下列语段，完成相关练习。余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,（1）文中作者说“居于此，多可喜，亦多可悲”，这一记事、抒情的关键句的意义，在这一节中是如何体现的？（2）本文将强烈的情感在写景和叙事中抒发得委婉动人，在这个部分是
19、如何写出对亡妻的怀念之情的？,“喜”照应上一层，“多可悲”引起下面内容。先写家庭败落，揭示“悲”的表象；接着回忆母亲和祖父的往事，于回忆中隐含作者的怀念以及对光阴易近、怀才不遇、有负亲人所望的感慨，是“悲”的深化。,a.回忆生活琐事：妻子从余问古事、凭几学书、归宁叙说与小妹关于旧阁子的对话；b.借室坏不修、复葺、其制稍异于前，表达怀念之情；c.借吾妻死之年所手植枇杷树亭亭如盖，借景抒发怀念之情。,6.翻译下列语句：1三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。2先是，庭中通南北为一。3吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也?4轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。5庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,
