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1、小朋友，你知道这是什么地方吗？,北京天安门,长 城,天山天池,台湾日月潭,神 州 谣,1,二年级下册,yng,涌,fng,峰,sng,耸,g,隔,隔 壁,y,与,l,陆,我与你,nng,浓,rng,荣,fn,繁,陆,涌,峰,浓,繁,荣,耸,隔,与,气,球,飞,yn,fn,sn,y,隔离,山峰,耸立,参与,浓厚,rn,nn,l,fn,大陆,繁荣,涌动,我会读,涌动,山峰,耸立,隔离,大陆,浓厚,繁荣,参与,小熊带你飞,书写指导：第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。,州,zhu,神州,组词：神州 九州,造句：神舟五号实现了载人航天。,音序：Z 部首：丶,结构:左右,书写指导：右上两
2、竖较短，两点呈八字分开；右下“弓”三笔写成。,湾,wn,台湾,组词：台湾 海湾,造句：台湾是我国不可分割的一部分。,音序：W 部首：氵,结构:左右,书写指导：第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”字。,岛,do,台湾岛,组词：岛国 小岛,造句：台湾岛是中国第一大岛。,音序：D 部首：山,结构:半包围,书写指导：“山”靠左上，“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。,峡,xi,海峡,组词：海峡 峡谷,造句：海峡两岸一家亲。,音序：X 部首：山,结构:左右,书写指导：上窄下宽，竖提要直，斜勾呈弓形，写舒展。,民,mn,民族,组词：民族 居民,造句：我们国家有56个民族。,音序：M 部首
3、：乛,结构:上下,书写指导：“方”的右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。,族,z,民族,组词：民族 汉族,造句：我们国家有56个民族。,音序：Z 部首：方,结构:左右,书写指导：右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。,谊,y,情谊,组词：友谊 情谊,造句：我和小明的友谊地久天长。,音序：Y 部首：讠,结构:左右,书写指导：下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。,齐,q,齐奋发,组词：一齐 齐声,造句：为了目标我们一齐奋发努力。,音序：Q 部首：齐,结构:上下,书写指导：“大”要写得宽，“田”要写得小，稍扁，“大”罩住“田”。,奋,fn,奋发,组词：奋发 奋斗,造句
4、：为了目标我们一齐奋发努力。,音序：F 部首：大,结构:上下,奔跑 奋发奋斗 繁荣繁盛,近义词,美丑 长短 浓淡 繁荣萧条,反义词,同学们，请听课文朗读，思考：,本课的语言形式有什么特点？,三字经形式,按照读三字经的方式试着朗读课文，数一数，发现这首歌谣有_句话。,我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。,4,我神州，称中华，山川美，可入画。,中国的代称。,河流,读一读，说说第2句讲到了祖国的哪些壮丽景观？,黄 河 奔，长 江 涌，长 城 长，珠 峰 耸。,想一想：从加点的字中你感受到它们有什么特点？,黄河
5、奔,黄河，中国北部大河，全长约5464公里，是世界第五大长河，中国第二长河。黄河呈“几”字形，自西向东流经了中国9个省(自治区)，最后流入渤海。黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为母亲河。,长江涌,长江，世界第三长河，亚洲第一长河。发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，是中华民族的母亲河。长江干流流经中国11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注入东海。全长6397km，比黄河(5464km)长900余公里，在世界大河长度中仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河，居世界第三位。,长城长,珠峰耸,黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸,山川壮美,台湾岛，隔海峡，,大陆,台湾日月潭,台湾岛，隔海峡
6、，与大陆，是一家。,各民族，情意浓，齐奋发，共繁荣。,西藏布达拉宫,内蒙古大草原,贵州吊脚楼,四川九寨沟,北京故宫,上海东方明珠,西湖夏景,这首歌谣写了祖国的辽阔与壮美；台湾与大陆是一家；各族人民齐心协力，奋发向上，共同繁荣大中华。全诗表达了中华儿女盼望祖国统一，为祖国繁荣昌盛共同奋斗的愿望。,小朋友，咱们祖国的山川是那么美丽，让我们永远在心中牢记！,结 束 语,朗读指导：本文句式整齐、节奏明快，要注意读出恰当的停顿。另外，整首歌谣赞扬了祖国山川的壮美和各族人民团结友爱，为祖国繁荣共同奋斗的景象，要带着自豪的语气去朗读。,课后习题参考答案,朗读示例：,黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。,这四个加点的字分别写出了黄河、长江、长城、珠峰的特点。“奔”表现出了黄河一往无前的气势；“涌”刻画出了长江的汹涌澎湃；“长”表现了长城的蜿蜒不绝；“耸”突出了珠穆朗玛峰的高耸入云。,解题指导：,读一读，记一记。,华夏儿女 炎黄子孙神州大地 巍巍中华民族团结 世界大同奋发图强 繁荣昌盛,wi,qin,yn,
