《平面镜成像》ppt课件.ppt

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1、3.科学探究:平面镜成像,导入新课,漂亮的山水图,你发现有什么共同点吗?,大家还记得“猴子捞月”的故事吗?,月亮为什么“掉”到了井里?,一.认识平面镜,平面镜反射面是光滑、平面的镜子。,(1)提出问题,(2)猜想与假设,(3)设计实验、进行实验,(4)分析论证、得出结论,(5)交流讨论,二.平面镜成像的特点,探究的过程,(1)提出问题,平面镜成像时,像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系?,(2)猜想与假设,平面镜里的像和物体离镜面远近是否相同?,平面镜里的像与物体大小是否相同?,(1)在桌面上铺一张白纸,用两个支架架住玻璃板,使玻璃板竖直。在纸上记下平面镜的位置。,(2)把一支点燃的蜡烛

2、放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。,(3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,停止移动,观察像的特点。注意蜡烛的大小和它的像的大小是否相等。,(5)改变蜡烛与镜面的距离,再做一次实验。,(4)在纸上记下这两个位置。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置,用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离。,(3)制定计划与进行实验,请看模拟实验,平面镜成像的特点,(4)记录数据,10,10,20,20,30,30,相等,相等,相等,像与物的大小相等。,像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。,像与物的连线与镜面垂直

3、。,平面镜成的像是虚像。,(5)分析论证、得出结论 平面镜成像的特点,物、像关于平面镜轴对称,为什么要用玻璃板代替平面镜?,(6)交流讨论,因为平面镜无法确定像的位置,而透明的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。,找两个完全相同的物体,分别放在玻璃板的两侧,并移动放在玻璃板后的物体,直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止,此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。,实验中如何确定像的位置?,为什么要用两个完全相同的物体?,因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系,所以需要在像的位置有替代品来替代虚像,得出像与物的大小相等,三.成像原理,(1)人眼是怎样确定物体的?,(2)人眼是怎样看见平面镜中

4、的像的?,虚像,虚像不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而成。,由于平面镜后并不存在光源S,进入眼睛的光并非真正来自那里,所以把S叫做虚像(virtual image)。,岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的,你能说出其中的道理吗?,因为平静的水面就好像是一个平面镜,它可以成像。根据成像的特点是物距等于像距,所以岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的。,2、成像,四、平面镜的作用:,1、改变光的传播方向,潜望镜原理图,穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子,平面镜的应用,古代妇女对着铜镜梳妆,利用平面镜扩大视野,平面镜成像的应用:,舞蹈演员看到自己的姿势,牙医看清别人牙齿

5、的背面,平面镜成像原理,平面镜成像特点,光的反射定律,平面镜,反射面是平面的镜叫平面镜。,平面镜成像,像和物大小相等,平面镜成虚像,像和物到镜面的距离相等,像和物的连线垂直于镜面,小 结,作图方法,根据成像原理,应用,成像,改变光的传播方向(如:潜望镜),根据成像特点,利用平面镜增加视野,1.一个人站在平面镜前,当他向平面镜走近时,则()A.像变大,像与人间的距离变小B.像变小,像与人间的距离也变小C.像大小不变,像与人间的距离也不变D.像大小不变,像与人间的距离变小,2.在我国古代名著红楼梦中有一段“刘姥姥照镜子”的故事,刘姥姥看见镜中的自己感到惊奇害怕是因为她不了解是_ 造成的;照镜子应用

6、的物理规律是_。,D,平面镜成像,光的反射,巩固练习,3.小丑在平面镜中的像,图中正确的是(),A,A,B,C,D,4.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,它看到的全身像应是(),A B C D,C,5.在很多超市,墙上挂 一个与墙等大的平面镜,这样做的目的是_。夜间,驾驶员要关掉车箱内照明灯,这是因为_ _。,6.身高1.8 m的学生站在穿衣镜前离镜0.5 m,他在镜中像的高度是_ m,像到镜面的距离是_ m,当他后退0.5 m后,人和像的距离是_ m,像的大小_。(变大、变小或不变),扩大视野空间,若开车内灯,车内景物在挡风玻璃上成像,干扰驾驶员的视线,1.8,0.5,2,不变,7、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时间是()。,A、7:25,B、6:35,C、5:25,D、4:35,D,平面镜成像的作图,8.如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。,A,B,、作垂线、取等距离、画虚像,

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