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1、细品读 知方法 巧断句,文言文断句复习专题,七十老翁产一子人曰非是我子也家业尽付与女婿外人不得干预,请你断案：没有标点的遗嘱,财产归谁？,七十老翁产一子，人曰“非是我子也”。家业尽付与女婿，外人不得干预。给女婿,七十老翁产一子，人曰“非”。是我子也，家业尽付与。女婿外人，不得干预。给幼子,旧时，在一句话的末了断开作较长停顿，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方断开作小停顿，叫“读”（du）。给文言文断句，传统上称之为“句读”。,句 读,考题回放,（2015宁波市中考）用“”给下面句子断句（限断三处）。（3分）以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。（2016宁波市中考）用“”给下面句子断句
2、（限断三处）。（3分）泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。（2017宁波市中考）（限断三处）（3分）王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然,（2017年杭州市中考题）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）（3分）A且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。B且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。C且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。D且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。,文本一1、暮寝而思之曰吾妻之美我者2、子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人3、刿曰/未可/齐人三鼓/刿曰/可矣/齐师败绩/公将驰之,
3、文本一1、暮寝而思之曰吾妻之美我者2、子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人3、刿曰/未可/齐人三鼓/刿曰/可矣/齐师败绩/公将驰之,找对话标志词：“曰、云、言、谓、道”等,上 问 曰 如 我 能 将 几 何 信 曰 陛 下 不 过 能 将 十 万 上 曰 于 君 何 如 曰 臣 多 多 而 益 善 耳。,牛刀小试,上 问 曰/如 我/能 将 几 何/信 曰/陛 下 不 过 能 将 十 万/上 曰/于 君 何 如/曰/臣 多 多 而 益 善 耳。,天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣。,文本二：天下事有难易乎为之则难者亦
4、易矣不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难矣,找虚词,天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣。,1、句首虚词：“夫、盖、若夫、至若、其、安、岂”等前面可断开。句首的时间词：“顷之、未几、已而、既而、俄而”等等前面可断开。句首的关联词：“则、是故、于是、然而、无论、虽、是以、假使、然则、遂”等前面可断开。句首相对独立的叹词：“嗟夫、呜呼”等前后都可断句。2、句尾：“也、焉、耳、矣、与（欤）、哉、乎、耶（邪）、而已”等它们的后面一般要断开。,舜发于畎亩之中/傅说举于版筑之间/胶鬲举于鱼盐之中/管夷吾举
5、于士/孙叔敖举于海/百里奚举于市。,文本三：舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市 课文生于忧患，死于安乐,舜发于畎亩之中/傅说举于版筑之间/胶鬲举于鱼盐之中/管夷吾举于士/孙叔敖举于海/百里奚举于市。,文本四：臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公 邹忌讽齐王纳谏,注意：文言文中名词（代词）常作主语、宾语，主语前与宾语后一般要断开。,文本四：臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公 邹忌讽齐王纳谏,文本四：臣诚知不如徐公美/臣之妻私臣/臣之妾畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公 邹忌讽齐王纳谏,是仪
6、字子羽，北海营陵人也。孙权承摄大业，优文徵仪。到见亲任，专典机密，拜骑都尉。吕 蒙 图 袭 关 羽 权 以 问 仪 仪 善 其 计 劝 权 听 之。从讨羽，拜忠义校尉。三国志卷六十二,吕 蒙 图 袭 关 羽/权 以 问 仪/仪 善 其 计/劝 权 听 之。,牛刀小试,练习回放：,1、又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇（限断三处，2017年温州市中考）2、今妻皆有饥色矣君过而遗先生食先生不受岂非命哉（断三处）,2、今妻皆有饥色矣/君过而遗先生食/先生不受/岂非命哉,1、又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇,练习（六）：给文中划横线句断句（限断四处）到家二鼓复与过饮酒食余甘煮菜顾影颓然不
7、复甚寐,到家二鼓/复与过饮酒/食余甘煮菜/顾影颓然/不复甚寐,注意：主语有时省略，那可以找动词来确定句读。,1、（限断三处）（2017年衢州市中考）（端）以为异物取以归贮瓮中蓄之十数日 2、（2017宁波市中考）（限断三处）（3分）王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然 3、（2015宁波市中考）（限断三处）。（3分）,考题回放,以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。,1、（端）以为异物取以归贮瓮中蓄之十数日,2、王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然）,3、以鮧鱼皮裹吾尸/投于江中/吾当朝暮乘潮/以观吴之败。,曾不能损魁父之丘/如太行王屋何/且焉置土石？望之蔚然而深秀者/琅琊也。温故而知新/不亦说乎/有朋自
8、远方来/不亦乐乎/人不知而不愠/不亦君子乎？,1、子又生孙/孙又生子/子又有子/子又有孙2、若夫日出而林霏开/云归而岩穴暝 3、泉水激石/泠泠作响/好鸟相鸣/嘤嘤成韵/蝉则千转不穷/猿则百叫无绝4、故曰/域民不以封疆之界/固国不以山溪之险/威天下不以兵革之利,固定句式1、判断句式：者，也；也。2、反问句式：不亦乎；岂哉；孰与乎。3、被动句式：为所4、宾语前置句式：“何之有”；“唯是”5、其它固定句式：如（若）何；得无乎；与其，孰若,1、王独利鲁宋之小 不恶其大 何也2、泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之,练习回放,2、泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之,1、王独利鲁宋之小
9、/不恶其大/何也,（2017宁波市考纲例卷）时已薄暮检寻既移时反覆讲论既移时城门已阖遂不能出,时已薄暮/检寻既移时/反覆讲论既移时/城门已阖/遂不能出,时已薄暮检寻/既移时反覆讲论/既移时城门已阖/遂不能出,注意：断句后，看意思是否讲得通，内容是否合理。,第一步：通读全文，弄懂大意。第二步:借助“特征”，巧妙断句循序渐进，先易后难。将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句。第三步：统观全句，联系上下文，符合语意。,断句一般步骤：,古文断句莫畏难，内容大意先理解，紧紧抓住曰云言，常用虚词是标志，习惯句式掌握住，固定结构莫拆散 词性词义要精研，名词动词帮助判。排比对偶与反复，修辞提供好条件；顶真词语紧相连，一般中间要点断。题目做完回头看，根据要求细检验。,【文言文断句口诀】,（2017年杭州市中考题）对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（）（3分）A且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。B且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。C且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦恐/不能自存活。D且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦恐不能自存活。,“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”刘勰,
