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1、创新思维与管理培训,课程培训目的,1、了解创新思维的基本理念2、熟悉创新，创造力，创新意识,第一部分 绪论,“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个政党永葆青春的源泉。”江泽民,胡锦涛同志在2006年新年贺词中说：“要重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力”。,温总理说：加快建设创新型国家，全面提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。,创新思维,美国心理学家马斯洛认为，创造性有两种，一种是“特殊才能的创造性（Special Talent Creativity）”，另一种是自我实现的创造性（Self-actualizing Creativ
2、ity）”。其中，前者是人的个体差异，后者是人的共同潜能。前者指的是科学家、发明家、作家、艺术家等杰出人物的创造，后者是指在开发人的可能性、自我潜在能力意义上的创造性，是从事对他人可能并不新、而对自己来说是初次进行的活动的创造性。如：个小学生在擦黑板时不够高，就在黑板擦上钉了根小木条，沙发的手靠背不能枕头，沙发匠就把它制成枕式靠背这些都是创造性的发挥。,创新成就人类,一.走进创新思维时代,国内现状,（一）人类的生存与发展遇到了严峻的挑战。资源匮乏、人口膨胀、环境污染、疾病丛生。（二）中华民族的生存与发展遇到了严峻的挑战。人口压力、经济压力、安全压力、资源压力、技术压力、分配压力、创新压力、文化
3、教育压力、国民素质压力、民主与法制的压力。（三）以创新为特征的21世纪是一个充满竞争的世纪。从生产率看，日本是中国的40倍，美国是中国的50倍，中等发达国家是中国的10倍；从科技投入看，日本是中国的25倍，美国是中国的50倍；从人均科技投入看，日本是中国的250倍，美国是中国的300倍。,我国创新型人才太少 从企业创新能力看 99%的企业没有自己的专利。60%的企业没有自己的商标。拥有自主知识产权者，仅占万分之三。大中企业技术水平比国际先进水平落 后510年（石化 20年），高新技术开发 区的技术57%源自国外。,（2）从专利拥有量看 发明专利总量是日、美的1/30，韩国的1/4。百万人口专利
4、拥有量低（美国158，日本149，欧盟153，北京78，上海18）我国发明专利申请，国内申请18%；来自国外的申请占82%。我国发明专利申请，国内申请技术含量低；来自国外的申请技术含量高。,（3）从创新意识看 发达国家制造业典型产品源于本国技术的比例高达98%。我国只有43%。企业热衷于拿来、偷来，缺少自主创新意识，采取技术追随战略。科研人员（院校、研究院所）与经济发展“两张皮”。我国发明专利转化为生产力者大概只有1520%。脱离实际写论文，不是产品、商品，而是样品，展品。,对提升创造力的培训重视不够 创造学的创立人奥斯本，通过在美国通用电气公司进行培训，1955年培训工程师700名，使该公司
5、专利数量提高了3倍。近几年，上海4000多个企业开展创新训练。证明：每增加1元培训投入，可产生的价值是4160元。齐齐哈尔大学的一项创造力训练评估表明，培训能使创新能力提升52%。,中国人的真的没有创造力？,创新从新创意开始，产生新奇而有用的创意的能力被称为创造力。,张衡以其非凡的创造力制成地动仪,指南针,造纸术,火药,活字印刷术,中国古代四大发明,世界科技史上的前27项重大发明,世界科技史上的前27项重大发明（续一）,世界科技史上的前27项重大发明（续二）,、,世界科技史上的前27项重要发明（续三）,、,算经十书,周髀算经；海岛算经；孙子算经；五曹算经；张邱建算经；夏侯阳算经；九章算术；五经
6、算术；缀术；辑古算经物不知数问题：今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？孙子算经百鸡问题：今有鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一，凡百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？张邱建算经 宋元四大家：秦九韶、李冶、杨辉和朱世杰,商妇好墓玉凤,商四羊方尊,南北朝青瓷养,唐鎏金舞马衔杯银壶,唐玛瑙兽首杯,宋瓷精品荷叶盖罐,元影青观音象,轮排字架图,元代指南龟,汉代陶塔楼明器,“如果我的中国朋友们在智力上和我完全一样，那为什么像伽利略、托里拆利、斯蒂文、牛顿这样的伟大人物都是欧洲人，而不是中国人或印度人呢？为什么近代科学和科学革命只产生在欧洲呢？为什么直到中世纪中国还比欧洲
7、先进，后来却会让欧洲人着了先鞭呢？怎么会产生这样的转变呢？”中国科学技术史,（英）李约瑟 科学家 科学哲学家 科学技术史学家,李约瑟难题,问题背景,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”,爱因斯坦,钱学森之问,牛顿,回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！,我国近代为什么培养不出优秀创新人才？,科技发展,人才培养,创新人才,创新人才,“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。”钱学森,多方解答,封建专制,功利,缺乏实验,述而不作 不求精确,缺少宜
8、于科学成长的自然观 太讲实用,发明发现滞留在实验阶段 科举制度扼杀自然科学探索 儒家传统重道德、轻定量经济管理 李约瑟,中西思维方式差异,形容词动词“仁”,重内省顿悟 重类比推理缺乏严密性 善用形象语言表达深奥抽象理论,中庸思想 祸兮福所倚，福兮祸所伏,人是机器,中西思维差异的文化根源,中西思维,专制集权 封闭孤立,封建道德,小农经济市场经济,中国哲学：强调事物由兴到衰，由衰到兴周期变化。宣扬“天人合一”，人与自然平等统一，强调人节制自己的欲望。西方哲学：从中世纪黑暗的宗教束缚中依次产生人文主义、实证主义，演变方向是趋向分析的、物质的、实用的，体现“主客二分”。,中西思维差异的文化根源,中西思
9、维,中国文化重现世，尚事功，学以致用 西方文化重思辨，尚超越，学以致知,致用致知 现实超越,中国传统文化精神为协调的现实精神，以现世性的人伦关系为核心，通过协调性的伦理道德来实现文化和社会的自我肯定；西方传统文化精神则是超越的浪漫精神，以彼岸的神人关系为目的，通过超越性的宗教意识来实现文化和社会的自我否定。,中西思维差异的文化根源,中西思维,满清政权 落后的民族 残酷的统治闭关自守 西学中源说 夜郎自大,（1）清兵入关后对东南沿海一带的商品经济比较发达地区实行了大规模破坏，严重摧残了原本十分脆弱的资本主义萌芽。清朝在稳定了局面之后，用了100多年才赶上明代中期的手工业生产水平，大大延缓了技术发
10、展的速度。,（2）清朝因害怕汉族知识分子造反，大兴文字狱，对知识分子实行残酷镇压。一次大案涉及数十人上百人不是杀头就是从军。这种高压政策使得知识分子不再关注现实问题，而宁可埋头故纸堆，做死学问。,（3）因东南沿海反清力量强大，清朝长期实行海禁，严禁海上通商。这种闭关自守的政策严重阻碍了西方科学知识再中国的传播，使中国科学技术陷入越来越落后的境地。,近代中国的内忧,穷途末路的封建经济腐败透顶的官僚制度罗织严密的思想牢笼太平天国,近代中国的外患,从闭关锁国到被迫打开门户鸦片战争（1840）、英法联军之役（1856-1860）、中法战争（1883-1885）、中日战争（1894-1895）、八国联军
11、之役（1900）；日俄战争（1904-1905）,创造力,第二部分 创新、创造力,创新的基本知识,创新的目的：满足人类自身的需要。（衣、食、住、行）创新的主体：人类。创新的客体：客观世界（包括人类自身）。创新的过程：不断拓展和改变对客观世界（包括 人类）认知与行为的动态活动本身。创新的核心：就是创新思维。创新的本质：就是改变，向着有益于人类的方向改变。创新的结果：两种。其一物质的，其二非物质的。,创新的基本知识,2.创新的特征价值取向性:如，爱因斯坦建议罗斯福制 造原子弹；明确目的性：如，航天事业；综合新颖性：如，日本丰田概念车。高风险、高回报性：如，载人飞船。,创新的基本知识,3.创新的基本
12、原理（1）创新第一原理：创新是人脑的一种机能和属性与生俱来。如，斯佩里的脑部功能定位说。（2）创新第二原理：创新是人类自身的本质属性人人皆有。（3）创新的第三原理：创新是可以被某种原因激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质潜力巨大。,据星期日泰晤士报报道，神话传说即将变成现实，家住美国旧金山的大卫-索拉尔是一家体育馆的健身教练，现已怀孕六个月。如果最后能通过剖腹手术，顺利生下婴儿，他将打破人类“男性不孕”的零记录。,你如何看待这则报道？,灵感 创意 财富,美国佛罗里达州的画家律普曼十分贫寒，画具很少，修改用的橡皮只有一小块。一天作画时，不小心出了个失误，得用橡皮擦掉，但找了好久他才找到橡皮，擦
13、完后想继续作画时有找不到铅笔头了，这使他非常生气，于是产生了拥有一支既能作画又带有橡皮的铅笔的念头。他剪下一小块薄铁皮，把橡皮放在铅笔头上并绕着包了起来，这种带橡皮的铅笔相当管用。后来，律普曼申请了专利，并以55万美元的价钱把专利卖给了PABAR铅笔公司。,创新意识通常表现有:勇于质疑,不盲目从众.善于发现别人没看到的事物.越是神秘难解,越富有挑战性.敢于尝试不同的方法.,你是否有过一些别人不敢想的疯狂念头?你是否怀疑书本上的知识或老师的观点?当你自己独立地解决了一道难题时,你会有什么情绪反应?你是否喜欢尝试新的事物,目的只是为了想知道会有什么结果?,创新思维包括:发散思维.逆向思维.联想,想
14、象力丰富,独特.能提出自己的观点,猜测事情的后果或结局.,对下列词赋予新的含义:螳臂当车 班门弄斧好高骛远 画蛇添足飞蛾扑火,给出与每组三个词有联系的第四个词:A.老鼠-蓝色-农舍小屋B.轮子-电-高C.外面-狗-猫D.惊奇-线-生日,后果推测:中国的法律不再有死刑。假如这个世界再也不用考试。,下列脑筋急转弯问题,答案可能不是唯一的：1.什么东西见者有份？2.什么东西谁也不想要，可又要买？3.小明拿着鸡蛋丢石头，鸡蛋却没碎，为什么？4.打什么东西既不花力气，有很舒服？5.中国的内地生产什么？6.怎样用三根筷子搭成比三大比四小的数？7.什么话可以世界通用？,8.把24个人按5人排列，排城6行，该
15、怎样排？9.借什么可以不还？10.数字0到1之间加一个什么号，才能使这个数比0大，而比1小呢？11.一条毛毛虫用什么方法才能通过一条没有桥的河？12.如果你要想使梦成为现实首先要做什么?,对于一个学生来说，比考试更为重要的是会独立思考。丁肇中 优秀的学生并不在于有优秀的成绩，而在于有优秀的思维方式。杨振宁,创造型人格:有强烈的好奇心.有广泛的兴趣，也有专一的兴趣.喜欢独立思考，善于提问题.有责任心.有创作的激情,科技领域五大待解之谜：基本粒子宇宙的演化电脑能否代替人脑梦想的能源生命是如何起源的,科学家研究发现构成物质的最小单元不再是原子，而是夸克和轻子，这些粒子不仅非常渺小，而且寿命非常之短，
16、如夸克中最长的寿命也只有十亿分之十秒。它们当中绝大多数在自然界中不存在，只能在高能实验室里“生产”出来。因此，要“捕捉”住这些十分微小而又短命的粒子，并对它们进行观察、分析，困难程度可想而知，而且还要受到目前的高能加速器技术的限制。,科学对于宇宙的研究似乎走到了尽头，因为除了推测，人们无法得知宇宙演变的实际状态。即使是推测，也无法想象出宇宙最终会演变成何种状态。宇宙结构的形成和起源，是科学家们亟待解决的问题之一。,有的电脑科学家认为，意识是由内心发生，不能从外界引进。因此，要用人手制作一种具有意识的机器，似乎是天方夜谈。科学家一直努力研制具有人类思维能力的电脑，但在人工智能电脑面试之前，科学家
17、还要面对一大堆棘手的问题。,把海洋中的无穷尽的氢氦作为燃料的核聚变，早就友人说它是人类从能源桎梏中解放出来的“梦想的能源”。日本、美国、俄罗斯、欧盟国家都进行过这方面的开发，并且确实在稳步地接近目标，但现在还没有最后突破。,科学家一直在不懈而又艰难地探索地球上何时、何地、怎样（这是最重要的）出现第一个生命？世界上各种物种的生命到底是如何产生，仍有待研究和探索。,65,根据自1940年以来，若干著名企业进行新产品开发（包括引进代理新产品）的不完全统计；新产品开发项目平均成功率是25%，发达地区和国家成功率高些，在35%左右，落后地区和国家成功率低些，在5-10%左右。,创新是一个激动人心的名词，
18、但又是一把双仞剑，世界业很多企业的成败因素都和创新有关。,大家为什么不喜欢创新？,66,盛大网络陈天桥：两种创新,第一种：从无到有的创新第二种：从无序到有序的创新在经济全球化的过程中，从无序到有序的整合，是对中国企业更为适合的创新。“盛大盒子”：网络和电视的整合,农民：种胡萝卜厨师：胡萝卜与油盐酱醋的整合,苹果CEO库克想了解一下中国消费者使用iPhone 的情况，于是他走进了地铁，看到满车的人都在用iPhone，感到很开心，但他突然发现大家用的iphone尺寸竟然各不相同，于是赶紧问一个正在用7寸屏iPhone看电影的小姑娘，你觉得这个手机用起来怎么样啊?小姑娘笑着说：手机没电了我换块电池，
19、之后小姑娘说，这双卡双待比较耗电。库克彻底“碉堡”了，iphone竟然有7寸屏？而苹果啥时候生产双卡双待？山寨成风仿冒成灾,67,案例：维纳斯计划,1999年美国微软总裁比尔-盖茨于3月10日在深圳宣布 了他雄心勃勃的计划让中国人跑步进入网络时代。在 这个被冠以“维纳斯计划”的商业运作里，比尔盖茨许下诺言：“将以一种戏剧性的方式使互联网络在中国家庭 迅速推广。”,68,维纳斯计划中心意思是使各类 家电产品如VCD、电视等都处在微软的WindowsCE的平台之 上，使家电信息化，使电脑平民化。而实现这一计划的是一种功能强大成本低廉 的工具。这种工具是一种被简化了的计算机，把 它连接到电视机上，便
20、可以上网，发E-mail、玩游戏等等,69,信息家电热潮99年来临了吗？,开发思路：中国的 家电业、电脑业与世界先进水平有一定距离，但如果真正 进入了“维纳斯”计划，也就是实现了操作电脑如同打开 电视那样方便和平常，那会使中国快速进入世界信息产业 的大舞台，电脑就不再神秘了。运营手段：微软 选择了中国的联想、海尔、四通、裕兴、步步高五家电脑 和家电企业作为它的战略合作伙伴 微软销售的是什么？比尔-盖茨自 己并不做机顶盒，就像微软不生产电脑一样：具体 是想将他的操作软件WindowsCE卖给国内的机顶盒生产商，如四通、海信、步步高。就像把Windows软件卖给电脑生产商一样。他的最终目的是所有信
21、息家电中都使用 他的软件，,70,失败原因分析,微软耗资数十亿美元 进行全球推广，化为泡影1、硬件基础薄弱：当时薄弱的互联网基础设施使电视机具备上网功能是“维纳斯计划”最重要的一个卖点，因此，它的成功在很大程度上取决于中国互联网基础设施建设在近期的发展步伐。当时的互联网基础设施处于超负荷运转的状况，当时应付已上网国人的需求已经捉襟见肘，根本没有余力去照顾那几亿潜在的网民。互联网基础设施建设的严重滞后局面越来越明显。,71,2、价格昂贵：就连“微软”自己也认为，阻碍“维纳斯计划”的一个关键性障碍是过高的上网费用。尽管“中国电信”2000年后已经把有关上网的费用削减了50%，但是，即使是这个降价后
22、的资费标准，在中国人收入中所占比例，仍然是美国的好几倍。3、意识太超前？4、盲目相信权威？,72,案例2 盛大盒子？,“宽带娱乐电脑”EZ Station（盛大盒子）：将电视升级为网络终端，使用户能通过电视享受互动娱乐和资讯；讨论：盛大盒子将装满了益智、健康的休闲游戏，而非任何大型游戏。实际上，进入客厅，进军数字家庭市场，一直是盛大的梦想。A：网友评论：在我看来，这是彻头彻尾的逆潮流而动，注定不会成功！Q：陈天桥：我们的市场定位是2.5%的高收入家庭A：网友评论：为什么这2.5%的人都会选择盛大呢?Q：盛大“盒子”首次亮相 频频死机遭质疑，“PC可以死机，但没人能容忍电视死机。”Pixelwo
23、rks中国区高级市场销售经理唐霄表示，这是根深蒂固的使用习惯，消费者无法容忍在电视机前的沙发上起身去重启。A：盛大称，展馆带宽太窄、网络状况不佳、电源不匹配，是导致死机的主因。,73,Q：国家广播电视总局(下称广电总局)发出正式函件叫停“准IPTV”业务。函件以上海盛大为例明确指出，凡是未获得许可证而把互联网内容搬上电视机的行为，均在被叫停之列。而这恰恰是盛大主推“盒子计划”的主要卖点，也是盛大放弃对网络游戏收费后最主要的目标业务。A：有关专家称盛大盒子成了电信、广电两大系统长期博弈的牺牲品。而将砝码放置天平另外一端的公司，即投入巨大成本研发“真IPTV”的UT斯达康、华为和中兴等公司暂时获得
24、了胜利。盛大盒子：一流的战略，下流的执行,74,案例3：维纳斯计划复活？客厅电脑,微软和同方的新品发布会：首次采用微软的Win7、号称全球最小的PC灵悦2 这款产品定位为可以大面积普及的客厅电脑，或者数字家庭娱乐中心它号称是全球最小的电脑，只有1.8L，放在客厅不比一台DVD更占地。支持高清；可以方便接入网络的有线和无线网络接口。,75,推广思路,网络和宽带来说，目前，带宽和价格已经今非昔比，宽带网络已经足够普及了，中国已经拥有全球最多的网民。而能和客厅完美搭配的最小体积和家电式的新颖外观；拥有高清互联，这个可以通过电视大屏幕来畅游网上高清大片、最新的网络游戏等激动人性的应用推广结果？现在：乐
25、视盒子？,76,一些参考数据,高画质网络电视至少需要6M的联机速率,视讯会议、远程手术也都需要高速网络；美国固网宽带的平均下载速度略高于4M,而比较先进的欧亚国家,下载速度最高可以达到100M;美国宽带速度在30个工业化国家中排名只有19。更糟的是,美国人得花大钱才能上网。瑞典100M网络每月费用为16美元,韩国为24美元,在高物价的日本,160M网络的费用为每月65美元。美国50M网络每月就要145美元2010数据显示：内地网民平均在国内上网速度大概是857kbps，提供带宽1.8M，而香港20M,韩国是40M，日本60M。收费标准是韩国的18倍，日本的51.5倍。内地的网民平均拥有的国际干
26、线带宽每个网民只有2.34kbps，而香港的网民2007年就是20kps，所以我们现在内地的网民所占的带宽不及香港网民的十分之一一些国家的人口密度（人/平方公里）：中国 133、美国 29、印度 319、日本 336、德国 232、法国 110英国 24,定势思维作用,积极作用,消极作用,同学们在做同一类型的题时，你做得熟悉了，下次碰到你马上就会做了；又如我们骑车的速度很快时，突然前面出现一只小狗，我们马上就会刹车。.,容易使思维僵化，阻碍和扼杀了我们自己潜在的才能。,第三部分 如何打破思维定势,大象现象,在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎
27、么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。结论：小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。,打破惯性思维跳出原来的圈子,阿西莫夫是美籍俄国人，世界著名的科普作家。他曾经讲过这样一个关于自己的故事。阿西莫夫从小就很聪明，年轻时多次参加“智商测试”，得分总在160左右，属于“天赋极高”之人。有一次，他遇到了一位汽车修理工，是他的老熟人。修理工对阿西莫夫说：“嗨，博士，我来考考你的智力，出一道思考题，看你能不能正确回答。”阿西莫夫点头同意。修理工便开始出题：“有一位聋哑人，想买几枚钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右
28、手握拳作出敲击的样子。售货员见状，先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员明白了，他想买的是钉子。”“聋哑人买好了钉子，刚走出商店，接着进来一位盲人。这位盲人想要一把剪刀，请问，盲人将会怎么做？”阿西莫夫顺口答道：“盲人肯定会这样”他伸出食指和中指，作出剪刀的形状。听了阿西莫夫的回答，汽车修理工开心地笑起来：“哈哈，答错了吧！盲人想买剪刀，只需要开口说我买剪刀就行了，他干吗要做手势啊？”,发散思维,发散思维,受益一生,受益一生,报纸的用途？,逆向思维,逆向思维,受益一生,受益一生,我国古代有这样一个故事，一位母亲有两个儿子，大儿子开染布作坊，小儿子做雨伞生意。每天，这位老母亲都愁眉苦脸，天
29、下雨了怕大儿子染的布没法晒干；天晴了又怕小儿子做的伞没有人买。怎样才能让母亲高兴起来呢？,目前国人为何懒得创新，急于求成，山寨成风？,一举成名、一夜暴富!“技巧”、“秘诀”、“绝招”、“迅速成功”、“快速致富”?GDP的增长率介于5-15%之间时，浮躁就会成为一种普遍的现象。北京师范大学李永瑞,社会极度浮躁,创新意识缺乏的成因,缺乏安全感：食、色缺乏规则意识：自由散漫的国人缺乏文化土壤：儒家的服从意识,国人浮躁来源于“教育、医疗”？,国民日常生活与工作缺乏规范，浪费严重，财政亏损,为什么会这样？,浪费的源头在于缺乏细节规范、教育,浪费可耻,中国每年浪费粮食食物总量约500亿公斤，接近全国粮食总
30、产量的十分之一，每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。我们虽然逐渐浮起来了，但没有任何理由浪费。我国还有一亿多农村扶贫对象，几千万城市低保人员以及其他为数众多的困难群众,学校食堂中的浪费现象,文化上：破除国人精明意识不守规则,中国人性假设：聪明、精明、高明、英明分析规则，任意篡改中国人的聪明才智到底出了什么问题有小聪明者甚众，具大智慧者甚寡引入外力，破除精明文化，人才“风纪扣”道高一尺，魔高一丈：2008次贷危机的由来,中国式过马路,国外是怎么制定规则的？配套政策与保障机制,范例：德国人的规则意识,在德国，不买票也可以搭乘所有的公共交通工具，但是，地铁或公共汽车上仍然有人不定时查票，一旦查到你没买票
31、，将处以巨额罚款，个人档案中有一笔黑色记录，出国签证、贷款买房等就很难得到支持。德国街头把“男”、“女”贴在马路边两个电话亭的门上。结果来打电话的男士都走进了“男”电话亭，女士则都进了“女”电话亭。“男”电话亭爆满，宁可排队也不去光顾空着的“女”电话亭。,范例：慕尼黑地区黑森林的一块墓碑,二战期间的一个冬天，几个德国人为了躲避战争来到森林边。生火取暖，准备动手时发现森林边上有一块牌子，没有当地州政府的许可，任何人不得砍伐森林里的树。因为战争，州政府早就无法正常运转，换句话说，州政府不存在。这几个德国人只得望树兴叹，全部被活活地冻死了。,国人思维标准化守规则和思维僵化是不同的,思维标准化泛指思维
32、方向、方法和技能的规范化和模型化。-功能固着-权威迷信-思维惰性,知识无活力化知识无活力化泛指学生所学的知识很少或不能在实践中加以运用，它本质上是知识吸收的僵化。-见树不见林-学不致用,1998年高考的语文作文题是坚韧我追求的品格。对此，某省上万名家庭健全的考生竟都以”我自幼父母相亡，独自一人承担家庭重任成长至今”这样的公式化的虚假构思开题，令阅卷老师们震惊不已！,在国家教育都实行2001年“3+文科综合/理科综合”高考改革方案前，北京一位17岁的女生以其参加综合考试后成功的应试心得和方法，写出了一本15万字的3+综合考试”开始了!的应试指导书，它被教育理论界称为”应试教育的怪胎”，却“钱”景
33、良好，深受推崇。,高,美国教育鼓励有广泛的兴趣，中国的教育是注重狭窄专业;美国的教育比较灵活多变，中国教育注重扎实操练;美国教育鼓励你东奔西跳，中国教育是要人按部就班;美国教育注重培养自信心，中国学生常常缺乏自信心;美国学生常傲慢自大，中国学生常谦逊退让。物理大师杨振宁,如果你选择B，恭喜你，你答对了，因为图形B是唯一全部由直线构成的图形。有些读者可能选择图形C，你也答对了！因为图形C是唯一不对称的，因此C是正确答案。图形A也是一株因为图形A每一点都是连续的，因此A是正确答案。至于图形D呢?它是唯一由直线和圆弧组成的，所以D也是正确的。图形E呢?它是唯一的非几何图形，因此也是正确答案。换句话说
34、，由于观点不同，它们都是正确的答案。,你从哪儿学到如何思想的方法呢?主要是来自学校。你从学校教育中，学会了是非善恶的标准，你也学会了周围环境的许多问题；你学会了到哪里寻找资料和消息，对哪些观念要特别留意，以及如何思索这些观念。简单地说，你的教育给予你一些概念使你对世界有所了解而不混乱。,然而，我们大多数的教育制度倾向于教导学生只有一个正确答案。目前每个大学毕业生平均都历经二干六百次以上的测验和练习，许多都与你刚才所做的性质相近。因此，“正确答案”也就深植在我们脑海中。对某些事实上只有一个正确答案的数学问题来说，寻找“正确答案”是对的。然而生活中的大多数问题井非如此生活是不确定的，有许多正确答案
35、依你所追求的目的而定。如果你认定只有一个正确答案，那么在你寻到一个之后，就会停止追求其他的答案。,练习：这是什么？。,有好事者搞了个别开生面的测试用粉笔在黑板上画了一个圆圈，请被测试者回答这是什么。结果，当问到机关干部时，他们一个个面面相觑，都用求救的眼光看着在场的领导。领导沉默许久，说道：“没经过研究，我怎么能随便回答你的问题呢？”当问到大学中文系学生时，他们哄堂大笑，拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中生时，一位尖子学生回答：“是零”，一位差生喊道：“是英文字母O”，他却遭到了班主任的批评。最后，当问到小学一年级的学生时，他们异常活跃地回答：“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”
36、、“老师生气时的眼睛”、“我家门上的猫眼”事后，有人给这次测试起了个题目：“人的想象力是怎样丧失的？,为什么人越长大想象力却越贫乏？要知道大人的知识比小孩多，其想象力应该比小孩更丰富才对。这其中原因固然很多，“标准答案”可能在此扮演了一个重要角色。曾有家长记述过这样一件事：他读一年级的儿子参加语文考试，有两道看图写话题，第一题，他儿子对画面上正在给小树苗浇水的男孩写道：“哥哥在种树”，结果被老师判为错，标准答案为“哥哥在浇水”。第二题，他儿子面对画面上大片成熟的麦子和两个正在捉蝴蝶的小孩写道：“庄稼丰收了”。结果又是错，因为标准答案是“小朋友捉蝴蝶”。,该家长认为，原则上讲，根据画面显示内容，儿子的答案都不能算错。可儿子却说：老师说，标准答案是唯一正确的答案，其它都算错。回想一下，一个人从小孩长成大人，不知要经历多少次考试，也不知要核对多少次标准答案，头脑也不知多少次被灌输“唯一正确”的观念，而现实的世界却是多样的，创造力的发挥更是需要大胆假设。也许正是因为对“标准答案”会受到奖赏的追求和对“其它答案”可能遭受惩罚的恐惧导致我们想象力的丧失。,当你只有一个点子时，这个点子再危险不过了。法国哲学家查提尔Emile Chartier,
