《《登高》课件4(31张PPT)(苏教版必修4).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《登高》课件4(31张PPT)(苏教版必修4).ppt（31页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、中国是诗的国度，唐诗就是诗歌星空中最灿烂的银河！,九月九日忆山东兄弟,王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,这是一首非常有名的思亲怀乡的诗歌。九月九日是中国的重阳节，那是一家人登高祈求长寿的欢快节日。可是有这样一位老人，衣衫褴褛，老眼混浊，满身疾病，年过半百，只能漂泊异乡。,他步履蹒跚的登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头,登 高,杜甫：字子美，诗中尝自称少陵野老。自幼好学，知识渊博，颇有政治抱负。开元后期，举进士不第，漫游各地。天宝三载在洛阳与李白相识。后寓居长安将近十年，未能有所施展，生
2、活贫困，逐渐接近人民，对当时的黑暗政治有较深的认识。,靠献赋始得官。及安禄山军陷长安，乃逃至凤翔，谒见肃宗，官左拾遗。长安收复后，随肃宗还京，寻出为华州司功参军。不久弃官往秦州、同谷。又移家成都，筑草堂于浣花溪上，世称浣花草堂。一度在剑南节度使严武幕中任参谋，武表为检校工部员外郎，故世称杜工部。晚年携家出蜀，病死湘江途中。,其诗大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。许多优秀作品，显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。,在艺术上，善于运用各种诗歌
3、形式，风格多样，而以沉郁顿挫为主；语言精练，具有高度的表达能力。继承和发展诗经以来的优良文学传统，成为我国古代诗歌的现实主义高峰，起着继往开来的重要作用,被称为“诗圣”。代表作：兵车行、自京赴奉先县咏怀五百字、春望、羌村、北征、三吏、三别、茅屋为秋风所破歌、秋兴等诗，皆为人传诵。有杜工部集。,一、读书和漫游时期（三十五岁以前）,杜甫创作阶段,二、困居长安时期（三十五四十四岁）,三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）,四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）,望岳,兵车行、丽人行,月夜、春望,春夜喜雨、茅屋为秋风所破歌,背景介绍,杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂
4、零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱”已结束4年。,此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。,整体分析,这首诗给我们的总体感受是什么？,凄楚、悲伤、悲愤、孤独、沉郁、顿挫。,风,急,高,啸哀,清,白,飞回,意境凄凉,孤独无依漂泊痛苦,品味语言,天,猿,渚,沙,鸟,落木,长江,无边,不尽,萧萧,滚滚,生命之短
5、暂,时间之永恒,意境：苍凉、雄浑、沉郁而悲壮,沉郁,高昂,豁达、坦荡、开阔的胸襟,品味语言,下,来,诗三、四两联是抒情，有哪些字眼充分表现了作者的情感？,品味语言,万：表明了离国别家，漂泊路途之远常：表明了离家万里，流浪他乡的时间之久作客：客居他乡多：感叹年老多病，精神疲惫不堪独：感叹独自登台，形单影只，万分凄凉,恨：感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了停：感叹因穷困潦倒没酒可喝，只好停下酒杯，郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状苦：是极度；极度(痛恨两鬓染霜),万里，地之远也；秋，时之凄惨也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，齿暮也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。,宋代罗
6、大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思：,登 高,写 景,抒 情,首联,仰观云天秋风,俯察江水洲渚,颔联,仰观无边的落木,俯察不尽的江水,颈联,尾联,悲秋作客,多病登台,苦恨霜鬓,新停酒杯,悲壮而不悲哀，激动而不消沉，阔大而不狭小。,高浑一气，独步古今，当为杜集七言律诗第一清杨伦,（扩大了视野）,登高 杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,急切的秋风，高远的天空，悲凉的猿啼在回鸣；江水澄碧,流沙雪白,鸟儿在小洲上飞来飞去。,无边的旷野,风儿吹荡着落叶萧萧地坠下，不尽的长江啊,波涛滚滚奔流不息。,经常飘
7、泊万里，作客他乡，更添悲秋情绪；晚年多灾多病，更何况今天又独自登临高台。,命运艰难，可恨鬓角又像著了繁霜，穷途潦倒心灰冷，因病戒酒不举杯。,讨论:,这首诗写了什么?又是怎么写的?,诗人登高远眺，从不同的视角，由近及远，又由远及近，描绘了一幅秋景图。诗的前四句写景，后四句抒情，是借景抒情的写法。,首联分析,风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。,使人感到非常冷。既有身体的，又有心灵的。更主要是心的。,显得天底下的人很渺小，很孤单。,使人听到它的叫声非常悲凉。,这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。,颔联分析,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,如果说“落木萧萧”是有生命短暂之感的话，那么，“不尽长江”
8、有什么意思呢？,明确：“不尽长江”指时间的无穷，是历史长河永不停息。把颔联上下两句相对比，相互衬托，人的生命越短暂，历史和时间越显得悠久。注：面对滚滚不尽的历史长河，作为一个现实主义诗人，虽有无奈，他仍感到豁达、坦荡、胸襟开阔，有一种宏大的气势。,颈联分析,万里悲秋常作客，百年多病独登台。,作客：漂泊他乡，流浪他乡。,登台：九九重阳节的一种习俗，为祈求长寿，全家人一起去。,尾联分析,艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。,是国难，是连年的战乱。由于艰难痛苦和仇恨，使我两鬓斑白了。,（1）造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？,（2）苦、恨是什么意思？,很、非常。遗憾。杜甫想为国家出力，平定战乱，但由于
9、年老多病而无法实现，从而非常遗憾。,（3）“艰难”仅仅指国家艰难吗？,不仅指国家艰难，更主要还有个人艰难。他既忧国、忧民、又忧身。,迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。,这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物，不但形象鲜明，而且所展示的境界，既雄浑高远，又肃杀凄凉。,研讨思想内容,一、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？渲染了秋江景物的什么特点？,既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。,二、颔联写了萧萧而下的“无边落木（落叶）”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物，对于当
10、时飘流在外，同时又有阔大胸襟的诗人的杜甫来说，会产生怎样的感慨？,如何理解诗中出现的“猿鸣”、“飞鸟”、“落叶”、“长江”这四个意象？,使人听到它的叫声感到非常悲凉。,猿鸣,在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。,飞鸟,落木,落叶飘零，已是晚秋，暗喻杜甫的人生也走到了生命的晚秋。,长江,一泻千里，比喻时间的流逝。,三、如果说前两联是写景，后两联是什么？,抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。,从“万里”、“作客”、“百年（老年）”、“多病”、“独”这些字眼中，你能领悟出诗人怎样的思想感情？,身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感
11、老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。,四、尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？表现了作者怎样的思想境界？,既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。,古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。,哀婉孤独,沉郁 高昂,愁苦沉痛,忧愤无奈,情感蕴藏,首联,颔联,颈联,尾联,方法总结,意象分析法,能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况；,展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。,抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，体味情感；,知人论世法,移情入境法,
