关于屈原的初三作文.doc

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1、关于屈原的初三作文 关于屈原的初三作文1忠国被诬陷,楚为秦侵凌,心有哀怒;流放于江南,抗争在现实,笔下离骚,演后为安。题记某一种神奇的力量,可以让古代的文人穿越到现代来。这不,屈原正被这股力量所吸引当屈原复活,来到现代时,他正在一个山脚的树下。他摇了摇头,清醒了许多便思考:我不是被上官大夫靳尚诬陷,然后被怀王流放江南,投汩罗江而亡了吗?他看了看自己穿着长袍,旁边还放着一本书离骚。他站起来,拍拍自己衣服上的灰尘,昂着头说道:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”屈原边走边摸着下巴,满是疑惑:“这里为何这么漂亮,山清水秀,鸟语花香,空气很新鲜,但是为什么没有战争呢?各国之间应该在打仗才对啊!诬陷我的小

2、人呢?我得去评评理。屈原来到一座城市,那里的行人穿着怪异的服装,路上不再是马车,而是一辆辆飞驰的汽车。人们看着他,都发出异样的眼光。屈原很失望,他低着头走在路边,直到一辆崭新的黑色轿车出现在屈原的视野里。从车上下来的是这座城市的市长大人。他提着公文包,真诚地问道:“您好!我是这座城市的市长,最近我们市里总出现一些不道德的事,如:某店的财物被盗了,破坏公共财产的我觉得你像一个知识渊博的人,想请你为我们演讲可否?问你贵姓?”“您好,市长,在下屈氏字原,久仰久仰,我很愿意为此演讲!”他很愉快地答应了。屈原跟着市长走进了大楼,让屈原坐在椅子上,拿着话筒开始演讲:“各位市民们,您们好!我是屈原。今天,我

3、是来给大家演讲的。我是楚国一名官员,对怀王忠心耿耿,得到了怀王的信任。后来,上官大夫靳尚趁我为怀王拟定宪令的时候,在怀王面前诬陷我,故怀王“怒而疏平”。在楚襄王时,我被流放到了江南。楚国为秦国侵凌,我的心里充满了悲愤。如果不是小人靳尚诬陷我,或许就会是不一样的局面所以世上有很多破坏道德底线的事情,当我知道自己的国家处于这样的局面时,我充满了哀怨和激愤,不得已借诗歌来表达,我写了离骚、九歌等。我做这些,只为了表达我那颗赤诚的爱国情怀。在这个时代里,奸佞之人干的事情还有很多,而社会的安定都需要大家一起来维护,市民们,让我们一起携起手来为城市的安定美好作贡献!”屈原的演讲非常成功,市长也很高兴,屈原

4、也露出了欣慰的笑容假如屈原复活来到现代的话,我相信世界一定会变得更加美好!关于屈原的初三作文2我是一位渔民,可以叫我老朱。我并没有什么特殊之处,但我却经历了一次刻骨铭心的生死离别。那还是周赧王三十七年,五月五日,我像往常一样划着船到汨罗江浅水区和深水区之间捕鱼。那天下午,忽然刮起了大风,江面上水浪翻滚。为了自己的小命,我急忙上了岸,用一根木棍支着地,穿着芰荷上衣站在一棵大树底下。突然,一位老者摇摇晃晃地向河边走来。他穿着粗袍,头发花白,脸庞瘦削,面容憔悴。我仔细一看,这不正是三閭大夫屈原吗?狂风中,他的头发凌乱不堪,他的双眼满含泪水我大吃一惊,忙问道:“屈大夫,您博闻强志,知识渊博,您立志改革

5、,忠心保国,应为楚怀王供事,为何沦为如此地步?”屈原望着远方,长叹一声,说到:“我直言进谏却遭小人排挤,我崇尚美德却被大王贬逐。唉!举世浑浊而我独清,众人皆醉唯我独醒!”我说:“既然你明知他们无知浑浊,又何必因此生气?”屈原答道:“不是我气量狭小,而是我不能和他们心合,既然不心合,又岂能与他们一起苟活?”我听屈原这言语中已有心灰意冷之意,便连忙劝道:“人世间没有永远的朋友,你可以先假作服从之意,取得咱们楚王信任后,找机会东山再起不就好了吗?”可是屈原又摇了摇头,说:“今天楚国暗无天日,我不愿让世间灰尘染了我的身躯。如再有来生,我必下定决心一鼓作气,帮助楚王重振朝纲!”说吧,他咬破中指在旁边石头

6、上写下了怀沙赋,之后,他趁我不备抱起石块投入汨罗江中目睹此情此景,我不仅慨然长叹:“屈原,你多次出使齐国联合抗秦,却因变法受阻落得如此下场!你品格高洁,却未逢佳时;你才高八斗,却无用武之地;你精忠报国,却落汨罗江中我非常尊重你,就是因为你的宁死不屈,及你的清白高洁。虽然我并不理解你为何走上绝路,但我知道你一定有你的难言之隐”为了你的肉身不被鱼虾食去,我便想出了做粽之法;为了早日让世人瞻仰你的遗容,我便打造出龙舟,让人们努力找寻你“叮铃铃”,一阵闹钟响起,我赶紧从被窝里坐了起来。回想着梦里的一切,回想着屈原投江自尽的一刹那,不禁隐隐心痛。正在这时,妈妈的声音传来:“阳澄,吃粽子了!今天是端午节。

7、”此时我才猛然醒悟,下了床跟着妈妈向厨房走去“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈大夫,你执着、奋进,你乃顶天立地的一位大丈夫!你爱人爱国爱世间的一切,但终究没有成果,而今天世人为了纪念你有了端午节!关于屈原的初三作文3站在汩罗江旁,忽然看到从路延伸出去,在极远的地方,一轮如血的夕阳挂在路的尽头,落日余辉仍在,只是他终究是落幕了。他是谁?他是久醉待醒的梦,是不染世俗的诗,亦是一只没有舵楫的孤舟屈原。他曾是三闾大夫的政治家,他年少有为,以天下为已任,拥有着一颗忧国忧民的心。他曾许下“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的坚定誓言,也曾唱出“长太息以掩涕兮,哀民生之为艰”如此动人的歌词。怎奈世俗工巧,

8、周容为度,君王的不信任,世人的抛弃使他越走越远。他“上下求索”终究没能敌过“路漫漫其修远”。他亦是手拿清酒的诗人,即使处境这样艰难,他仍坚守着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。他执着着诗人的自尊,即使身处游泥中也能如白莲般自饮一花一世界的孤独。即使人生几度秋凉,世事一场大梦,他也绝不与小人同流合污。但他最后换来的只是江山易主的悲歌。敢问世间还有何人,能做到屈原般执着着自己的梦与诗?即使那杜甫拥有着以天下为己任的豪情,却活不过屈原的萧洒,即使那李白拥有着一生的放荡不羁,却做不到屈原的为民之心。唯有他,敢愿在这修罗战场中杀出一条血路,也唯有他,能在这在狂风暴雨中护住一把火种。“问君能有几多愁,恰

9、似一江春水向东流”屈原满怀愁思。站在汩罗江旁,最后一次遥望这人世间的太阳。他随着那巨石慢慢的沉入江底,屈原想用自己的血肉唤醒这浑浊而疯狂的世界,冰冷彻骨的不是那江水而是这世界。即使是这浩荡的汩罗江也冲不尽这世上的污秽,吹不散朝庭的腐败。他虽没能唤醒当时的世界,却唤醒了后来中华五千多年来无数的英雄豪杰,唤醒了这世界无数沉睡的英魂。传说中有这样一种鸟“一生只为一歌,曲终而命绝”。而屈原留给这世界的不只是一曲离骚,还有那震天动地的屈原精神。我想着如血的夕阳如何映红水面,映红他深思的双眸和风霜的面旁。他从远方来,又到远方去和所有以梦为马的诗人一样。从此野马疆驰,放荡此生。“不是渐行渐远,而是有一天终要

10、重逢,你的名字清楚班的留在世纪的史记里”。关于屈原的初三作文4“深思高举洁白清忠,汩罗江上万古悲风”。这句诗描写的就是我国的著名爱国诗人屈原,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。我们的端午节设立传说也是为了纪念他,更多的是想让人们学习他的爱国精神。谈到屈原,人们除了崇敬他的爱国精神之外,更多的还会赞叹他的*。屈原的离骚是高考重点考察的知识点。离骚以理想与现实的冲突为主线,以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征,借助于自传性回忆中的情感激荡,和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心,“哀民生之多艰”,叹奸佞之当道。离骚为我们塑造了一

11、个高大的抒情主人公形象。首先,他有着突出的外部形象的特征。“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。”“长顑颔亦何伤。”很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字,人们也可以一眼认出是屈原,就是因为都依据了诗中这种具有特征性的描写。其次,他具有鲜明的思想性格。第一,他是一位进步的政治改革家,主张法治(“循绳墨而不颇”),主张举贤授能。第二,他主张美政,重视人民的利益和人民的作用(“皇天无私阿兮,览民德焉错辅”),反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利(陈辞一段可见)。第三,他追求真理,坚强不屈(“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”)。这个形象,是中华民族精神的集中体现,两千多年

12、来给了无数仁人志士以品格与行为的示范。屈原的*之所以能够被后人所赞扬,是因为他的*将自己的爱国之情表露在*当中,饱含真实情感,切实而深远。接下来让我们一起看看,五柳学堂的孩子们如何做到通过*流露真情的吧!关于屈原的初三作文5路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。题记曾在一个寂静的深夜,想像那一个孤寂的灵魂在汨罗江畔,伴着自己高远的理想孤独漫游,该是怎样一个情景夕阳下,一位面色枯槁,长发披肩,轻风拂衣的男子迈着沉重的脚步来到汨罗江畔,如血般的残阳残阳拉长了他的身影。只听见他说道:“沧浪之水清兮,可以濯我缨;浊浪之水浊兮,可以濯我足,众人皆醉我独醒,举世混浊我独清。”随后便纵身一跃。殊不知“怀王啊,你岂

13、能如此轻信张仪?何苦对我,避之唯恐不及,你何时才懂得我这可赤子之心?楚怀王啊!”他呢喃着,一滴泪自眼角滑下。不多久,他从梦中醒来,睁开双眼。只看到一位年过六旬的老人,那饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的痕迹,两只深陷的眼睛,深邃而明亮。他吃惊地问道:“这是哪,我怎么会在这?”他对周围的景物浑然不知,仿佛来到了另一个世界。老奶奶端着一碗汤药走过来说:“先喝了吧,这是汨罗江,我们这村子与世隔绝,交通不便,很少有人来。看你穿着倒有些像古代人,真搞不懂你们现在年轻人的心思,我拿了套衣服给你,也不知道你穿不穿得下。”“老人家谢谢你救了我,我该怎样报答您呢?”老婆婆笑了笑说:“你先把自己照顾好吧,安心在这修

14、养,等病好了再走!”就这样,他待了两天,发现这个村子并不富裕,人们过得很辛苦,就像楚国人民一样。但这里民风淳朴,他们并不会因为生活的辛苦而唉声叹气。而是付出行动利用自己微小的力量慢慢去改变这种生活。屈原想起了自己的国民,他也希望楚国的人民能跟他们一样,用自己微小的力量,把楚国变得繁荣富强,但这已不可能了。国已灭,百姓颠沛流离。这几天屈原白天大部分时间都在帮老婆婆做事,下午空闲时间就探索这个与楚国不一样的国度。他来到一间破旧的房子里,一张张用泥土堆出来的桌子,大小不一的破板凳整齐的排列着。许多小孩坐在这认真的听着一个人在讲课。这使他想起给怀王的公子们讲课的情景,不禁潸然泪下。回到老婆婆家,她的孙

15、女刚好也放学回到家中,完成老师给她布置的作业后。她打开一本破旧的书,大声的读着。屈原看着她那双晶亮的眸子,那里面看不到任何对艰辛生活的悲伤和自艾,或许是因为已经习惯,或也许她幼小心灵并不知道什么是苦,她眼里没有什么不满,而满满的都是对未知的好奇,对知识的渴望。“不以物喜,不以己悲”小姑娘清脆的声音一下子敲进了他的心,屈原听了若有所思的凝视远方。第二日天还未亮,他便向老婆婆辞别。他来到了他之前跳江的地方。“原来,之前从这跳下去是多么的愚蠢,楚国的灭亡已经是不可改变的事实,但是楚国的人还在,国亡了,但只要人民心中还有这份对楚国的热爱,楚国就是历史的永恒,永远不会灭。我不应该总是空想,要用实际行动做事,楚国仍需要我,楚国的人仍需要我。不能因为事情的好坏而影响心情,不要因为挫折而放弃自己的生命,更不要忘记自己的理想与抱负。”夕阳下,他行走在汨罗江畔,影子被拉的很长关于屈原的初三作文

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