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1、,春游芳草地,夏赏绿荷池,秋饮黄花酒,冬吟白雪诗,写景抒情散文的阅读方法“三问”：写什么景？抒什么情？怎样写景抒情？,济南的冬天,老舍,吕敏,春天是昂扬向上的，夏天是热情奔放的，秋天是收获幸福的，谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远，想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天，可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步，然而北中国的济南，由于特殊的地形，冬天非但没有一副严酷的面孔，反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天，就让我们追随老舍先生的足迹，到济南去感受一下济南冬天特有的温馨，济南那秀气的山、澄绿的水。,学习目标,1
2、.了解济南冬天的景物特点；2.学习老舍先生的写景方法；3.抓住特点写写家乡的景物。4.培养爱祖国、爱家乡的品质。,老舍，原名舒庆春，字舍予。北京人，老舍是他最常用的笔名，著名作家。是语言大师，被誉为“人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。,作者简介,晚年标准像,老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。幼年丧父又靠母亲抚养长大。1912年入北京师范学校，爱上了文学。毕业，任天津南开中学国文教员。1924年应聘去英国伦敦东方学院教中文。在英国六年，共发表三部长篇小说：老张
3、的哲学赵子曰二马。1930年回国，先后在济南齐鲁大学、青岛大学任教。这期间，老舍写了长篇小说猫城记离婚牛天赐传骆驼祥子和多部短篇小说集。其中尤以骆驼祥子影响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。小说被译成十几种外国文字，在国际上有较大影响。,老舍1936年在青岛,曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡。,作者简介,老舍故居,老舍书法,大声朗读课文，解决生字生词
4、。,读一读，写一写,镶,（xing）,响晴,（xingqng）,温晴,（wnqng）,安适,（nsh）,肌肤,（jf）,秀气,（xiq）,绿萍,（lpng）,水藻,（shuzo）,贮蓄,（zhx）,澄清,（chngqng）,空灵,（knglng）,髻,（j）,水墨画,（shumhu）,蓝汪汪,（lnwngwng）,看护妇,(kn),镶,暖和,响晴,水藻,贮蓄,澄清,髻儿,伦敦,济南,晒太阳,j,xing,zo,Chng,xing,zh,hu,j,shi,dn,济南 得 着落 宽敞 贮蓄 澄清 暖和 髻 水藻,温和，合乎人心意。,很晴朗，晴朗无云。,很明亮。,存放，储藏。,灵活而不可捉摸。,中国
5、画中纯用水墨的画。,j di zhu chng zh chng hu j zo,响晴,响亮,慈善,贮蓄,空灵,水墨画,秀气,美丽而柔弱。,济 南 的 冬 天,总（1）：济南冬天的天气，突出它的温晴。,分（2-末）：具体写济南冬天的山水,小山摇篮图（温静）,雪后初晴图（秀美）,空灵水晶图（绿活）,一幅清新的水墨画,整体感知课文,朗读第一自然段，解决下列问题。,1、济南的冬天与其他地方有什么不同？,、课文写了济南冬天的哪些景物？,3、文章表达了作者怎样的 思想感情?,无风 响晴 温晴,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,水,山,喜爱 赞美,绿萍水藻垂柳,异地之冬：,（多风）,（多雾）,（日
6、光毒）,“奇迹”,“怪事”,“害怕”,济南冬天：,讨论：作者是如何引出济南冬天的特点的？,对 比,北平 伦敦 热带,无风声,响晴,无毒日,宝地,温晴,特点,小结,经过一番比较，令人信服地得出“在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地”这个结论。点出“气候温晴”这一特点。,分小组讨论，济南冬天的山和水各有怎样的特点？,山,阳光朗照下的山,薄雪覆盖下的山,城外的远山,可爱,秀气,淡雅,水,反在绿萍上冒着点热气,暖,把终年贮蓄的绿色全拿出来,整个的是块空灵的蓝水晶,绿,清,山上 山尖 山坡 山腰,城里 城外,由高到低,由里到外,移步换景,写景顺序：,品味文章的语言,1、“山坡上卧着些小村庄
7、，小村庄的房顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字？和文章什么地方相呼应？,2、“整个的是块空灵的蓝水晶”。,用“卧“字传神地写出了村庄和雪的情态，表达了一种安适平静的气氛，与文章基调相调谐，有一字传神之效。和前文“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。,用比喻的修辞手法，把水比作蓝水晶，突出水的清亮的特征。,1.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语用得最妙?妙在何处?2.有感情地朗读你所喜欢的语段。,自由探究,总体把握,赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情,学习体会,想一想：作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面？结合朱自清的春谈谈学习收获。,仔细观察,能绘形,用心揣摩,能显神,情感投入,能感人,课后作业,仔细观察自己家乡冬天的景色，倾注你对家乡的无限热爱，借鉴本文的写法，将最有特色的景物写出来。,自拟题目，字数不限。,
