《草原》第二课时PPT.ppt

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1、,草 原老舍,1.读了课文,蒙古族同胞给你留下了怎样的印象?2.蒙古族同胞热情好客体现在哪几方面,有关的语句很多,拿出笔把每小节中你最喜欢的句子划出来,同桌互相说说喜欢的原因?,自读、思考、汇报,欢迎远客,亲切相见,热情款待,联欢话别,蒙汉同胞情深谊长,忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。,把“飞”改成“跑”行吗?他们为什么

2、要跑得那么快?,.,欢迎远客,热情迎客。,蒙古包外,许多匹马,许多辆车。人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马,我们下了车。也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。,默读第三段,说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。,亲切相见,激情相见,饭后,小伙子们表演套马,摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,并且要骑一骑蒙古马。,好客的主人是怎样款待客人的?他们联欢的节目又是什么呢?,热情款待,联欢话别,返回,尽情联欢载歌载舞,套 马,摔 跤,民族舞蹈,套马是

3、鄂温克族传统体育项目。原为牧民放马匹时的一种技能。现演变为少数民族特色体育项目。该运动挥杆套马与绳索套马。挥杆套马是骑手持约3米的竹竿,竿顶扎套马绳环,环的大小能套住马头为宜。绳索套马是骑手手持打着活结的绳索。运动开始时让烈马疾奔,众骑手纵马飞驰追赶,至适当距离时即迅速套马,以先套住马头、拉住烈马者为胜,此情此景,作者发出怎样的感慨?,蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳!,注释:蒙古族和汉族人民情意深厚,不忍分别,夕阳西下,大家站在一望无际的大草原上,互相倾诉着惜别之情。这是全文的中心句。,中心:草原是老舍先生写的一篇散文,按照事情发展顺序,描绘了三幅图:草原风光图喜迎远客图主客联欢图,表现了草原的风光 美,人情美,民俗美,赞美了草原的美丽风光和民族之间的友好团结。,

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