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1、实用标准文案 精彩文档 路家村联校2014-2015学年第一学期期末 音乐评价方案 一、指导思想 以新音乐课程标准为主体，着眼于音乐教学的开放性，激发学生学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生音乐素质的全面发展。 二、评价目的 通过正确多方位评价，让家长了解学生学习的进度和成绩。以新课程为标准，着重从学生主体考虑，并注重培养学生的个性发展，从多方位灵活对学生艺术能力方 面做出评价。 三、评价对象： 一年级至六年级 四、评价标准： （一） 低年级（1、2）评价标准： 1、 演唱技能（90%） 自己选择本学期音乐课本中最喜欢或擅长表现的一
2、首歌曲来作为考试曲目。 评价标准： （1）、歌唱咬字清晰，音色统一，气息流畅，声音优美。（30） （2）、音准节奏准确。（50） （3）、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（10） 实用标准文案 精彩文档 附加分：能够在唱歌时做即兴地律动或动作；（5） 另附评价表 2、 音乐技能 根据示范节奏模唱节奏，对学生的节奏感、听力、记忆等方面进行评价。 （10%） 例： XX XX X (评价教师根据一二年级所学节奏进行随机考查，用拍手、击打物体等进行示范。) （二） 中、高年级（36）评价标准： 1、 演唱技能 演唱、表演能力（60%） 自己选择本学期音乐课本中最喜欢或擅长表现的一首歌曲来作
3、为考试曲目。 评价标准： （1）、歌唱咬字清晰，音色统一，气息流畅，声音优美。（20） （2）、音准节奏准确。（30） （3）、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（10） 附加分：能够在唱歌时做即兴地律动或动作；（5） 2、基础知识（30%） 对本学期音乐知识的掌握。用卷面的形式进行考核。（30%） 另附评价表 3、音乐实践（10%） 学生根据示范节奏模唱节奏，对学生的节奏感、听力、记实用标准文案 精彩文档 忆等方面进行评价。 （10%） 评价方法同上，示范节奏要随考查年级的不同而变化。 五、评价等级： 总成绩在90%以上为优秀（A），80%以上为良好（B），60%以上为及格（C），6
4、0%以下为待及格（D）。 总之，音乐学科教学评价应着眼于评价的教育、激励与改善的功能，有效的促进学生发展，激励老师进取，完善教学管理，全面提高音乐教学质量。 附评价表 实用标准文案 精彩文档 学校 年级音乐测评表（适用一、二年级） 项目 姓名 咬字清晰，音色统一，气息流畅，声音优美（30） 音准节奏准确。（50） 歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（10） 附加分：能够在唱歌时做即兴地律动或动作；（5） 节奏模唱（10） 总分 评价等级 实用标准文案 精彩文档 学校 年级音乐测评表（适用三至六年级） 项目 姓名 咬字清晰，音色统一，气息流畅，声音优美（20） 音准节奏准确。（30） 歌
5、唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（10） 附加分：能够在唱歌时做即兴地律动或动作；（5） 节奏模唱（10） 书面作答（30） 总分 评价 等级 实用标准文案 精彩文档 路 家 村 联 校 2014-2015学年第一学期期末三年级音乐基础知识考查 学校 姓名 一、 找音符（12分） 54 3 6 03 6 2 二分音符（ ） 四分音符（ ） 八分音符（ ） 四分休止符（ ） 二、人声一般可以分为（ ）、（ ）、（ ）（6分） 三、四二拍子含义以（ ）音符为一拍，每小节（ ）拍。（4） 四、中华人民共和国国歌作曲者是音乐家（ ）。（2） 五、写出下面乐器的名称。 （ ） （ ） （ ） 实
6、用标准文案 精彩文档 路 家 村 联 校 2014-2015学年第一学期期末四年级音乐基础知识考查 学校 姓名 一、 找音符（12分） 5 3 6 3 6 2 二分音符（ ） 四分音符（ ） 八分音符（ ） 附点四分音符（ ） 二、滑音有（ ）和（ ）两种。上滑音用（ ）或（ ）标记。下滑音用（ ）或（ ）标记。（6） 三、将下列音乐记号与其对应的名称用线连起来。（5） 下滑音 f 延长音 中弱 渐弱 mp 强 四、音乐家海顿是（ ）人。（1） 五、写出下面乐器的名称。（6） （ ） （ ） （ ） 实用标准文案 精彩文档 路 家 村 联 校 2014-2015学年第一学期期末五年级音乐基础知
7、识考查 学校 姓名 一、八三拍子拍号写法（ ），含义以（ ）音符为一拍， 每小节有（ ）。强弱规律用图示表示（ ）。 八六拍子拍号写法（ ），含义以（ ）音符为一拍， 每小节有（ ）。强弱规律用图示表示（ ）。（16） 二、将下列音乐记号与其对应的名称用线连起来。（8） b 升记号 # 反复记号 降记号 |: :| 还原记号 三、写出下面乐器的名称。（6） （ ） （ ） （ ） 实用标准文案 精彩文档 路 家 村 联 校 2014-2015学年第一学期期末六年级音乐基础知识考查 学校 姓名 一、 下面的音阶分别是哪种调式的音阶，请用V标记音阶中的半音。（12） 1 2 3 4 5 6 7 I 音阶 6 7 1 2 3 4 5 6 音阶 二、 三连音符号（ ），表示在一拍中时值均等地唱（奏）（ ）个音。（ 6 ） 三、四四拍子含义以（ ）音符为一拍，每小节（ ）拍。（ 6 ） 四、写出下面乐器的名称。（6） （ ） （ ） （ ）
