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1、第一框 感受文化影响,第二课 文化对人的影响,1、文化对人的影响的来源,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,1、表达个人观点时,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,2、生活方式,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,3、准时,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,4、人际关系,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,5、排队,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,6、聚会,7、处理问题时,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,7、看待领导,一个德国人用图阐释中西文化巨大差异,8.看待孩子,生活方式,聚会,试一试：请描述中国人和西方人在生活方式、聚会和人际关系
2、等方面的差异。你认同这些差异吗？,一个德国人眼中的中西文化差异,表现1：文化影响人们的交往行为和交往方式,中国人更喜欢热闹、团圆的气氛，喜欢在群体中生活。,人际关系,一个德国人眼中的中西文化差异,处理问题的方式,看待领导,表达个人观点,思考：中西方的人们在处理问题、看待领导和表达个人观点方面有什么不同？,中国人遇到问题时经常迂回解决，表达个人观点时比较含蓄委婉，对领导持敬仰的心态。西方人则更为直接爽快、讲求平等。之所以有这些区别，是因为人们的认识活动、思维方式都会受到文化的影响，进而还会指导人们的实践活动。,表现2：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,孟母三迁,你知道孟母三迁的故事吗？
3、孟母为什么要三迁？这说明了什么？,墓地附近-模仿丧礼仪式,集市附近学小贩叫卖,学校附近发奋读书,孟母三迁,孟母三迁的故事说明了什么问题？,不同的文化氛围对人有着不同的影响。文化影响具有潜移默化的特点。,回乡偶书二首唐 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。,深远持久,古典文化,反映了文化对人的影响有什么特点？,深远持久的影响,巴黎华人庆春节,伦敦欢庆中国年,南非春节舞狮乐,华盛顿唐人街,探究：为什么定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华民族文化的影响？,感受文化的影响,特定的文化环境,各种的文化活动,人的,交往行为,实践活动,交往方式,认识活动,思维
4、方式,潜移默化地影响着,深远持久地影响着,潜移默化虚无飘渺潜移默化消积被动,误区,潜移默化,是指人的交往方式、思维方式等因受文化的影响而在不知不觉中发生变化。人们总是在一定的文化氛围中生活并时刻受到它的影响人们从事文化活动所得到启示与享受、困惑与失落，多是发生于潜移默化的过程之中人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,潜移默化消极被动要积极参加健康向上的文化活动；创造良好的文化环境,情感世界,交往方式思维方式,世界观人生观价值观,深远持久,文化习俗对人的影响是难以抹去的，有巨大的渗透性、持续性和稳定性。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具
5、有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。,树立科学的世界观、人生观、价值观,深远持久终身不变,感受文化的影响,文化影响的面面观,文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化对人的影响,文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,潜移默化的影响,文化对人的影响,具有潜移默化的特点,人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程,深远持久的影响,文化对人的影响是深远而持久的,世界观、人生观、价值观是人们文化素质的核心和标志,小结,选择题,2005年6月7日人民日报报道，13岁的初中生小艺，在一个平静的早晨，
6、以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安详地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界。小艺的悲剧说明(),A.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的,B.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,C.文化对人的影响是有形的、强制的,D.优秀文化能够增强人的精神力量,B,练习：,在红楼梦中的元妃省亲时，贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜。据此回答12题,1、材料中贾母等人的行为受到了 的制约（）A.资本主义道德 B.封建伦理规范 C.当地风俗习惯 D.人们知识素养,2、贾母作为长辈也要对自己的孙女跪拜，从交往方式中的文化影响来看，这是取决于（）A.人们交往方式的差异 B.所遵循的礼教C.风俗习惯
7、D.不同时代占统治地位的价值观念,B,D,钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出()A世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志B世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的C世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果D世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,D,巴金说，他在散文创作上主要受中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的古文观止里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明A.文化影响着人们的交往行为和交往方式B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式C.文化是人创造的，文化来源
8、于人们的灵感D.文化能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,有人说，外国文化年或者中国文化年，都是双方战略合作思路中“以文促经”的考虑。这说明A.文化促进经济社会的发展B.经济是基础，政治是经济的集中表现C.一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大的影响D.文化发展始终与经济发展同步,文 化 塑 造 人 生,思考：1、文化塑造人生的“文化”指的是什么文化？2、文化塑造人生表现在哪些方面？,你认为，这些语句为什么能够代代相传？,杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思;,范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而
9、乐”的志向,李白梦游天姥山,不忘表白”安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀;,这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，所以能够代代相传。,人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事，既不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他可以说：我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。_奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的,乡愁 作者：余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头
10、母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头,第二框题 文化塑造人生,一、优秀文化能丰富人的精神世界,2.优秀文化能丰富人的精神世界,1.文化与人的关系：,(1)参加健康有益的文化活动是培养健全人 格的途径(2)参加健康有益的文化活动是对真善美的 追求,人创造了文化，文化也在塑造着人,3.中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界,第二框题 文化塑造人生,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向
11、上的思想观念和道德风尚，成为我们人民精神世界的主流。,四个意识，三个主义，三种观念,（二）增强精神力量,感染力和感召力,震憾人心,增强精神力量,物质力量,带着下列问题欣赏音乐：,国际歌带给了我们怎样的精神力量？,1.从优秀文化作品提供精神力量的体验看,(1)优秀文化作品成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(2)优秀文化作品激励人们不断创造美好幸福 的生活。,130多年来，国际歌成为国际无产阶级的战歌，被翻译成世界各国文字，传遍地球上每一个角落，响彻寰宇。在俄国冬宫，在西班牙前线，在中国的渣滓洞集中营，在亚非拉的反帝反殖战场上一切曾有被压迫者反抗的地方，都能听到国际歌的激昂声音。鲍狄埃也
12、因此被称为“是一位最伟大的用歌作为工具的宣传家”。这首歌还以它强大的生命力响遍全世界，永唱不息。,石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。,“铁人”王进喜,2）从先进文化哺育优秀中华儿女的事实看,第二框题 文化塑造人生,井冈山精神,坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。,第二框题 文化塑造人生,实事求是、理论联系实际的精神、全心全意为人民服务的精神、自力更生艰苦奋斗的精神。,延安精神,第二框题 文化塑造人生,雷锋精神,憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、
13、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志。,万众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利。,第二框题 文化塑造人生,抗洪精神,特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。,第二框题 文化塑造人生,航天精神,万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学。,第二框题 文化塑造人生,抗震救灾精神,第二框题 文化塑造人生,相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神.,奥运精神,中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。,思考：联系当时的背景，从上述图片和豪言壮语中，你
14、能感受到精神的力量吗？,第二框题 文化塑造人生,三、优秀文化能促进人的全面发展,1.社会发展与人的全面发展是相互结合、相互促进、互为前提的,A.社会发展与人的发展相互结合、相互促进；,B.社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。,2.人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高,A.思想道德素质；B.科学文化素质；C.健康素质。,3.优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用,1)能丰富人的精神世界2)能增强人的精神力量3)能促进人的全面发展,优秀文化,A.积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径;B.中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界.,A.优秀文化能够增强人们的精神
15、力量;B.中国特色社会主义文化增强了我国人民的精神力量.,A.社会发展和人的全面发展相互结合、相互促进。B.人的全面发展表现为人的综合素质的全面提高;C.优秀文化对促进人的全面发展有着重要的作用.,课堂小结:,1在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的呐喊、曹禺的雷雨、雷锋的雷锋日记、奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的等榜上有名。由此可以看出（）A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的 精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志,B,2党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文
16、化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神，是因为（）A.文化能够增强人的精神力量，引领人们前进 B.民族精神体现了中国的传统文化 C.文化具有深远持久的影响 D.文化是指人们的精神状态,A,3培养健全人格的重要途径是（）A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界 B.培养自主意识、竞争意识 C.思想解放、观念更新 D.增强人们的感染力和感召力,A,4.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传，是因为()A文化能影响人们的交往行为和交往方式 B文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C文化能影响经济政治 D凡是文化，都能促进人的全面发展,B,5.下列能表现我国人民精神世界的主流的是（）爱国主义、集体主义、社会主义思想 科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚 丰富精神世界 促进人的全面发展 A.B.C.D.,C,
