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1、,去打开大自然绿色的课本,孙友田简介性别：男 出生年月：1936/12 民族：汉 中共党员。1957年毕业于淮南煤矿学校矿山机电专业。历任江苏徐州贾汪煤矿技术员，江苏省文化局专业创作员，雨花杂志诗歌组组长、编委，扬子江诗刊主编。江苏省作家协会专业作家，文学创作一级。江苏省作家协会第一、二、三、四、五届理事。江苏省作协诗歌工作委员会主任，享受政府特殊津贴。1954年开始发表作品。1959年加入中国作家协会。著有诗集煤海短歌、矿山锣鼓、煤城春早、石炭歌、金色的星等10部，散文集在黑宝石的家里等。,敞开芬芳 描绘云锦 微风 相聚 苍劲 饱览黄昏无限浩瀚绚丽,读准字音,朗读诗歌，说说这“绿色的课本”是
2、指什么？这“绿色的课本”里究竟有些什么?,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。,让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。,1.那词语搭配平时我们怎么说的？你有什么感觉？2.你还能发现什么，还能描绘什么？,想一想,鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。这是什么手法？你感受到什么了？,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情。绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！理解：饱览、浩瀚、胸襟。读了这两句诗你觉得大自然怎样
3、？它激励青少年干什么呀?,青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情。,写一写,小鸟说：,歌唱吧，赞美多彩的生活，敞开少年的心扉。,野花说：,快来吧，跳起优美的舞姿，放飞少年的心灵。,去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。（读读画线的词组，说说你的感受。）,欣赏大自然的美丽,祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。（跟第一节比较，发现什么？这样写有什么好处？）,因为大自然中蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活绚丽多彩，洋溢着欢乐和温馨。亲近自然可以陶冶我们的情操，开阔我们的胸襟，让我们健康成长。,思考：大自然是本什么课本呢？,大自然是本语文课本，当你看到树木的时候，就会想起“木”字。,大自然是语文课本，,大自然是音乐课本，,大自然是美术课本，,大自然是本语文课本，当你看到树木的时候，就会想起“木”字。,大自然是音乐课本，小燕子是音符。大自然是美术课本。它色彩鲜明，线条多样，层次丰富。山川田野，鸟兽虫鱼，都是画上的景观。,大自然是一本童话书，一本用绚丽色彩描绘成的童话书。一年四季，都在讲述着不同的故事。春天的童话是嫩嫩的，夏天的童话是碧绿的，秋天的童话是金色的，冬天的童话是雪白的。,
