《《过零丁洋》课件.ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《过零丁洋》课件.ppt.ppt（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”孟子告子上大意：生命，是我所喜爱的，大义，也是我所喜爱的；如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我只好牺牲生命而选取大义了。,舍生取义,过零丁洋,文天祥,凉州区下双乡中学 黄 飞,作者介绍：,文天祥(12361283)，字宋瑞，又字履善，号文山，庐陵(今江西省吉安市)人。宋理宗时中状元，官至丞相，封信国公。临安危急时，他奉命至元营议和，因据理抗争而被拘，后脱险逃出，并率兵抗元，兵败而被俘。在拘囚中，经敌人多方折磨，百般诱降，但临死不屈，终被元军杀害。他是伟大的民族英雄，也是宋末著名的爱国诗人。这首诗写于文天祥被俘第2年。(见课文
2、注释),关于作品,过零丁洋选自文山先生全集。本诗是文天祥的代表作，录自指南录，此诗作于1279年，即被元军所俘的第一年正月过零丁洋时。这首诗为誓死明志而作。作者从国家和个人两方面书写，极写出国破之恨、哀怨之情。,关于背景,这首诗是作者在第二年正月经过零丁洋时写的，里面表现了崇高的民族气节。当时元军的都统帅张弘范逼迫文天祥写信招降宋朝正在海上坚持抵抗的将领张世杰，文天祥坚决拒绝，并写了过零丁洋这首诗作为回答。过零丁洋是一首大义凛然的正气歌，饱含着爱国主义激情，通过自述国破家亡的境遇，抒发了他以身殉国的决心和崇高的民族气节。这首诗意境雄浑，气势豪迈，具有强烈的艺术感染力。,南宋末年，元军大举进攻南
3、宋，1276年元军包围南宋都城临安，文武官员纷纷出逃，谢太后任命文天祥为右丞相，派他出城与元军谈判，文天祥到了元军大营，被扣留。谢太后见大势已去，只好向元军投降。,元军占领临安后，但江南、闽广等地还未被元军控制。元军诱降文天祥投降，文天祥宁死不屈，元军只好将他押解北方。行至镇江，文天祥冒险逃走，经过许多艰难险阻，于1276年到达福州，被宋端宗任命为右丞相。1278年冬，文天祥在广东兵败被俘。1279年2月，南宋与元军在广东新会崖山海域展开了一场历时20多天的大海战，双方投入兵力50余万，动用战船2千余艘，最终宋军全军覆没，南宋大臣陆秀夫背着年仅9岁的皇帝投海而死。10万南宋军民追随皇帝跳海自尽
4、。战船沉没，海上浮尸10万，南宋灭亡。这就是南宋最后一战崖山会战。中国第一次整体亡于游牧民族蒙古人之手。,南宋灭亡后，文天祥被送到大都（今北京），文天祥誓不投降，1282年三月，元世祖召见文天祥，亲自劝降。文天祥对元世祖仍然是长揖不跪。元世祖也没有强迫他下跪，只是说：“你在这里的日子久了，如能改心易虑，用效忠宋朝的忠心对朕，那朕可以在中书省给你一个位置。”文天祥回答：“我是大宋的宰相。国家灭亡了，我只求速死。不当久生。”元世祖又问：“那你愿意怎么样？“文天祥回答：”但愿一死足矣！“元世祖十分气恼，于是下令立即处死文天祥。次日，文天祥被押解到刑场。监斩官问：“丞相还有甚么话要说？回奏还能免死。”
5、文天祥喝道：“死就死，还有甚么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。文天祥死时年仅47岁。,过零丁洋,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青!,lio lu,hung,星,萍,丁,青,经,韵脚：双数诗行末尾押韵的字，押“ing”韵,“七律”诗的知识：我国古代格律诗，八句七字，偶数句押韵，三、四两句,五、六两句对偶。每两句为一联，分别为：首联、颔hn联、颈联、尾联。,古诗解析,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。,注释
6、,遭逢：遭遇到朝廷选拔。起一经：指因精通明经而通过科举考试得官。文天祥在宋理宗宝佑四年（1256）以进士第一名及第。干戈寥（lio）落：寥落意为冷清，稀稀落落。在此指宋元间的战事已经接近尾声。干戈，两种兵器，这里代指战争。寥落，荒凉冷落。南宋亡于本年（1279），此时已无力反抗。四周星：四年。从德祐元年（1275）正月起兵抗元至被俘恰是四年,自幼刻苦研究经书，科举考试得中被朝廷选拔，如仕做官，,频繁的抗元战争中已度过了整整四年,辛苦遭逢起一经,讲的是自己明经入仕，因科举走入仕途的艰辛。,明经，汉朝出现之选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。被推举者须明习经学，故以“明经”为名。所谓
7、“经”，原指先秦经典，自从汉武帝尊崇儒学，“经”就专指儒家经典了。,汉代设置这一科，为儒生进入仕途提供了渠道。,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,注释,山河破碎：指宋朝国土被元军侵占。风飘絮：形容山河破碎如柳絮片片飞散。浮沉：时起时浮。雨打萍：比喻个人经历坎坷不平如雨中浮萍时起时浮。,我这一生身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时浮。,大好河山被敌人侵占，宋朝国势危亡如风中飘飞的柳絮，,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。,注释,惶恐滩：在今江西万安赣江，水流湍急，极为险恶，为赣江十八滩之一。宋瑞宗景炎二年（1277），文天祥在江西空阬兵败，经惶恐滩退往福建。惶恐：惊慌害怕零丁洋：即“伶仃洋”，现在广
8、东省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝赵昺祥兴元年（1278）十二月被元军所俘，囚于元的战船中，次年正月，元军的元帅张弘范攻打崖山，逼迫文天祥招降坚守崖山的宋军统帅张世杰。于是，文天祥写了这首诗。零丁：孤苦无依的样子,带兵抗元失败后经惶恐滩一带匆忙撤离，,如今被浮，路过零丁洋，不禁叹息自己的孤苦零丁。,人生自古谁无死，留取丹心照汗青。,注释,丹心：红心，比喻忠心。汗青：古代在竹简上写字，先以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。这里特指史册。,自古以来人生在世，谁能躲避一死，,为国捐躯，留下一颗爱国之心永照青史。,首联写了个人和国家的哪两件大事？,一是在他21岁时，因
9、科举走入仕途;二是在国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。,颔联两句有何联系？用了什么修辞？,国家山河支离破碎，局势危急，个人命运如风吹雨打的浮萍，无所依托。国家命运和个人命运紧密相连，历经艰辛危苦。“风飘絮”形容国势如柳絮飘散，无可挽回,国家命运惨淡、危在旦夕.“雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无根，时起时沉,家破人亡、孤苦伶仃用了比喻的修辞。,理解颈联中“惶恐”、“零丁”含义,颈联上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦(心情)。可见，诗中“惶恐”、“零丁”具有双层含义。,尾联是千古传诵的名句，
10、抒发了作者怎样的思想感情？,作者直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现他的民族气节。,过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青,首联：,颔联：,颈联：,尾联：,自己走上仕途，国家危急，勤王抗元,国家分裂，命运艰辛,（对仗）形势险恶，境况危苦,直抒胸臆，以死明志,铺垫,主旨,根据诗的结构分析感知诗的主题,课外补充,文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？,蔺相如宁为玉碎，不为瓦全；苏武执汉节牧羊十九年；民族英雄岳飞精忠报国最终死在风波亭上；朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮；刘胡兰在敌人铡刀下慷慨就义。,你还知道哪些像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”这类透着铮铮骨气的名句？,粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间。明.于谦石灰吟 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。清.谭嗣同狱中题壁 生当作人杰,死亦为鬼雄。宋.李清照乌江 人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿,课后作业,将这首诗熟读成诵并默写；收集其他爱国诗篇朗诵给同学、老师和家长听。写作训练读过零丁洋有感。,谢谢老师们！谢谢同学们！,
