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1、国庆特色创意主题活动策划方案范文5篇 通过本次庆祝国庆活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。下面给大家分享一下关于国庆活动策划方案,希望对大家有帮助国庆活动策划方案1指导思想:为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;_,我为你自豪!”庆国庆系列活动。一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;_,我为你自豪!”二、活动时间:三、活动内容:1、低年级:“祖国,我为你骄傲;_我为你自豪”
2、童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵
3、比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;_,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。四、活动形式:低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)五、活动要求:1、六年级学生统一穿着整齐,是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。3、比赛要求全员参赛。4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。组织奖1名(按二等奖计)。5、具体分工:各年段比赛活动由级部主任全权负责
4、:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。摄影负责人:整体统筹:6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。国庆活动策划方案2活动目的根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿
5、童情趣的图案。活动过程一、国庆节知识辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?生:国庆节!辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历(资料)二、地图、国旗、国徽知识辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,辅导员:我们的祖国多么美啊!请欣赏诗朗诵彩色的中国。我第一眼看到了彩色的中国,轻轻打开地图,碧绿的是草原,金色
6、的是沙漠,蓝蓝的是大海,弯弯的是江河。在我们祖国的版图上,一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:我爱您中国!辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。辅导员:它代表的意义是什么?生:中间一颗大星星,代表中国_;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。辅导员:国旗上的红色和黄色有什么象征意义生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子生:正中的_,代表首都北京,_上的五星红旗,象征民族大团结;四
7、周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么生:义勇军进行曲。辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。四、小结:辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!国庆活动策划方案3为大力弘扬优秀传统文化,丰富群众精神文化生活,让广大群众欢度国庆节,营造热烈喜庆、文明和谐的文化氛围。经区委、区政府同意,决定在全区开展“我们的节日?国庆节”主题群众文化活动。现将有关事项活动方案通知如下:一、指导思想深入贯彻落实党的以来会议精神和总书
8、记在全国宣传思想工作会议重要讲话精神,进一步推进社会主义核心价值体系建设,弘扬主旋律、传播正能量。按照“节俭办活动”的要求,通过组织开展“我们的节日国庆节”主题群众文化活动,积极引导和激励广大干部群众进一步增强爱党、爱国、爱社会的情感,引导群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教育的重要载体,努力提升群众文明素养,为“精致淮北、美好杜集”建设提供强大的精神力量。二、活动内容(一)发挥文化民生工程作用,搞好公共文化服务。各镇(办)综合文化站要以文化站免费开放为契机,组织好送电影下乡活动,以积极健康的电影文化丰富群众的文化生活。在农家书屋或者村级文
9、化信息资源共享工程点因地制宜举办科学养生健康知识讲座、开展读书朗诵比赛等增知识、促成长的适合儿童的文娱活动。用好农民体育健身工程,举办群众喜闻乐见、主动愿意参与的趣味农_动会、农民篮球赛、乒乓球赛等活动,增强群众体质,活跃节日气氛。(二)抓好一团体两队伍,搞好文化志愿服务。各镇(办)综合文化站要发挥好主导作用,利用文化站办民间文艺团体,组织好文化志愿者队伍和群众文化辅导员队伍,围绕“精致淮北、美好杜集”主题,开展迎庆国庆群众性文体活动、送文化下乡活动。倡导在美好乡村建设试点村或开放式村部的文体活动室开展“家庭和睦、邻里友善、社会和谐、参与广泛”的小型室内文体活动,让群众在欢乐互动的氛围里感受节
10、日的美好。(三)做好两个宣传,加强农村文化建设。做好活动宣传工作,鼓励群众积极参与,提高群众的参与热情,引导群众在自娱自乐中不断提高文化、文明素养,真正达到“文化乐民、文化育民、文化富民”的目的,加快推进农村文化建设和精神文明建设。以高度的文化自觉和文化自信,结合农村文化建设、文化站免费开放等民生工程工作,做好媒体宣传报道工作,不断扩大杜集群众文化的影响力。三、工作要求(一)高度重视,精心组织。组织开展“我们的节日?国庆节”主题文化活动,是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,是加强农村建设、丰富群众精神文化生活的重要途径,对于推进农村传统文化建设和弘扬文明新风具有重要意义。各镇(办)综合文
11、化站要把开展主题文化活动,作为群众爱国主义教育活动的一件大事,制订具体方案,落实工作措施,做到覆盖面广,影响度深,务求取得良好效果。做好安全预案,做好活动过程中的安保工作,确保群众文体活动安全有序。(二)创新载体,彰显特色。要按照“三贴近”的原则,认真设计特色鲜明,积极健康、群众喜闻乐见的活动,要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主题,弘扬中华民族优秀传统文化。积极创新欢度节日的形式和载体,使传统节日与现代社会人际交往相结合,与现代群众生活方式相吻合,不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。(三)大力宣传,营造氛围。要充分发挥新闻媒体的宣传教育作用,通过专题专栏、新闻报道、张贴标
12、语等,积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风,营造浓厚的舆论氛围,使“我们的节日”深入人心。活动开展情况资料、图片请及时报送区文化广电体育旅游局办公室。国庆活动策划方案4在此十一国庆节,我_社区举办文艺汇演,进一步丰富社区居民的文化生活,提高社区的精神文化享受。特举办此活动,构建和谐社会氛围。主办单位:_乡沿江社区时间:20_年10月1日上午9:00活动地点:道佐乡文化站活动形式:文艺表演成立活动小组:组长:_副组长:_成员:_、_、_、_、_、_、_、_、_、_、_具体人员安排及工作方案:一、组织策划组:组长:_成员:_、_工作职责:
13、1、负责活动方案制定;2、制作宣传海报,组织社区群众参观;3、活动演出节目选定、排序;4、主持人选定;5、表演背景墙的布置;6、邀请领导及媒体。二、场地布置组组长:_成员:_、_、_工作职责:1、负责音响、舞台、背景墙的布置;2、宣传氛围;3、工作衔接;三、后勤保障组组长:_成员:_、_工作职责:1、购买水、纪念品;2、换服装安排、催场;3、保管物品四、维稳组组长:_成员:_、_工作职责:1、负责安全工作;2、维护现场秩序。国庆活动策划方案5一、活动内容1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展
14、“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料
15、。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的_广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段(时间:9月25日之前)1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段(时间:9月25日9月30日)1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”国庆特色创意主题活动策划方案范文5篇