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1、第二节 气温和气温的分布,气温与我们,一、气温对我们的影响,1.穿衣2.饮食3.居住4.农业5.交通,动脑筋，想一想？,气温对我们影响巨大，气温是如何测量的呢？,气温如何测量？,温度计百叶箱摄氏度,强调：,二、气温的观测,1.温度计2.百叶箱3.摄氏度（）,日平均气温=(4+7+13+15)/4=9.5,最高气温？,最低气温？,平均气温？,三、气温的变化（基本知识点）,1.最高气温和最低气温2.日平均气温3.月平均气温和年平均气温4.日变化5.年变化,气温的日变化,最高气温出现在 时？,最低气温出现在 时？,气温日较差=最高气温 最低气温=,14,4,7,31,24,4.气温日变化（1）.一天
2、中，最高气温出现在午后 2时，最低气温出现在日出前后(2).气温日较差=日最高气温-日最低气温,三、气温的变化,一年中，最高气温出现在几月？最低气温出现在几月？,气温的年变化,最高月平均气温出现在 月，,最低月平均气温出现在 月，,气温年较差=最高月平均气温 最低月平均气温=？,7,1,30,24,-6,5.气温年变化（1）一年中，北半球，陆地上，最高气温出现在 月，最低气温出现在 月；一年中，北半球，海洋上，最高气温出现在 月，最低气温出现在 月。（2）气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温,7,1,8,2,三、气温的变化,4、说明该地的气温年变化,4、夏季凉爽冬季温和，气温年较差大，四
3、季分明,1、读出最高月平均气温的数值和月份,2、读出最低月平均气温的数值和月份,3、算出该地的气温年较差,1、22、7月,2、1.5、1月,3、20.5,请根据提供的A地气温数据，画出气温曲线图,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10,15,20,25,气温/,月份,A地气温曲线图,如何绘制气温年变化曲线图,1、绘制坐标（月份及气温）,2、标出各月气温,3、连接成平滑曲线,1,4,7,10（月）,0,10,20,30,10,20,30,气温（C）,如何绘制气温年变化曲线图,第二节 气温和气温的分布（1）,一、气温对我们的影响：穿衣、饮食、居住、农业、交通等二、气温的观测：1
4、.百叶 2.温度计 3.摄氏度（）三、气温的变化：1.气温的日变化（1）一天中，最高气温出现在午后2时，最低气温出现在日出前后（2）气温日较差=最高气温-最低气温 2.气温的年变化（1）一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低、（2）气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温 3.气温变化曲线图的判读和绘制,课堂习题,1.关于气温与人们生产生活的关系，叙述正确的是：（）“早穿棉袄午穿纱”是因为气温高柑橘生长在南方是因为南方气温年较差大热带沙漠地区房屋墙体厚、窗子小是为了保温汽车挡风玻璃上凝雾、结霜是因为气温低,D,下列诗句中，描述气温日变化的是：（）忽如一夜春风来
5、，千树万树梨花开早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜一山有四季，十里不同天人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开,B,北京一年中最高月平均气温出现在几月：（）A 7月 B 1月 C 8月 D 2月,A,4.某地7月平均气温是25.8，1月平均气温是-2.8，该地气温年较差是：（）A 25.8 B 28.6 C 23 D 27.6,B,世界年平均气温的分布,不同颜色代表不同的温度,等 温 线,1.低纬度气温高，高纬度气温低。,2.气温由赤道向两极递减,等 温 线,A,B,C,D,温度高低比较：C A B D,=,等温距：相邻两条等温线的温度差,相邻的两条等温线，温度相差一个等温距或者相等。,山地的气温,山上气温低，山下气温高。,海拔每升高1000米，气温下降6,海拔高，气温低,低温中心（）高温中心（）,对应地形,对应地形,山顶,盆地,A,B,A,B,同一纬度，夏季，陆地上气温高，海洋上气温低。,气温：A（陆地）B（海洋）,北半球，越往北气温越低,A,B,同一纬度，冬季，海洋上气温高，陆地上气温低。,气温：A（陆地）B（海洋）,北半球，越往北气温越低,影响气温的因素：,1.纬度位置 低纬度气温高，高纬度气温低。2.海拔 山上气温低，山下气温高。海拔高，气温低。3.海陆位置 同一纬度，夏季，海上气温低，陆地上气温高；同一纬度，冬季，海上气温高，陆地上气温低。,
