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1、第4节电容器在交流电路中的作用第5节电感器在交流电路中的作用,学习目标：1.了解电容器在电路中起隔断直流、导通交变电流的作用，定性了解电容器对交变电流有阻碍作用，知道影响容抗大小的因素2了解电感器在电路中对直流有导通作用，能通过交变电流，定性了解电感对交流有阻碍作用，知道影响感抗大小的因素3简单了解电感器和电容器在电子技术中的应用重点难点：1.交变电流“通过”电容器的原理2影响容抗、感抗大小的因素,课前自主学案,不能,一、电容器对交流电的导通作用1 观察教材P42图241和图242的实验可知，电容器_使直流电通过，但_导通交流电2电容器导通交流电的实质(见教材P43图243)：电容器接入交变电
2、路中时，由于两极板的电压在周期性地变化，使电容器反复地_和_，虽然电容器的两极板间并没有电流通过，但在连接电容器和电源的电路中却形成_电流,能,充电,放电,交变,1电容器“通交流”的演示中，电流真的流过电容器了吗？提示：没有，电容器在交变电压作用下反复进行充电、放电、反向充电、反向放电，电路中有持续的交变电流，好像电流通过了电容器,思考感悟,二、电容器对交流电的阻碍作用教材P43的实验探究结果表明：1电容器对交流电有_作用，此作用称为容抗2容抗的大小跟_和交流电的_有关电容越小，容抗越_；频率越低，容抗越_3容抗公式：XC _.,阻碍,电容,频率,大,大,三、电容器在电子技术中的应用在电子技术
3、中，常用的电容器有_电容(图241)和_电容(图242)两种 图241 图242,隔直,旁路,隔直电容：直流不能通过电容器C，只能经电阻R形成回路旁路电容：C的电容较小，低频信号不能通过，但高频干扰信号可以通过四、电感器对交流电的阻碍作用教材P4546的实验表明：1电感器对交流电有_作用，此作用称为感抗2线圈的电感(即自感系数L)越_，交流电的频率越_，感抗越大3感抗公式：XL_.,阻碍,大,高,2fL,直,交,低,高,2直流电与交流电哪个更容易通过电感线圈？低频交流电与高频交流电哪个更容易通过电感线圈？提示：电感线圈对交流电有阻碍作用，对直流电没有阻碍作用，频率越高，阻碍作用越强,思考感悟,
4、核心要点突破,一、电容、电感对交变电流作用的成因分析1电容对交变电流的阻碍作用当交变电流“通过”电容器时，给电容器充电或放电，形成充电或放电电流，在形成电流的过程中，对自由电荷来说，当电源的电压推动它们向某一方向做定向移动的时候，电容器两极板上积累的电荷却反抗它们向这个方向做定向移动，也就是说在给电容器充电或放电过程中，在电容器两极形成跟原电压相反的电压，这就对电流产生了阻碍作用,2电感对交变电流的阻碍作用交变电流通过线圈时，由于电流时刻在变化，线圈中产生自感电动势，自感电动势阻碍电流的变化，就形成了对交变电流的阻碍作用，因此，感抗的实质是由线圈的自感现象引起的直流电通过线圈时，电流的大小、方
5、向都不变，线圈中不产生自感电动势，也就没有感抗特别提醒：当电容器与直流电源的两极相连接时，接通的瞬间因电容器充电产生瞬时电流充电完毕后，电容器两极板间电压与电源两极间电压相等，电路中没有电流,解析：选D.电容C、电感L都对交流电有阻碍作用，故A、B两图中灯不是最亮的；C图中灯被短路，不亮；D图中电容C有隔直流作用所以D中灯泡最亮,二、电阻、感抗、容抗的区别,图244,答案：变亮变暗不变,课堂互动讲练,图245【精讲精析】电容器的作用是“通交流、隔直流，通高频、阻低频”，由容抗的决定因素可看出：甲图中的C1必须电容小些，才能使高频交流顺利通过，而低频交流不易通过，这种电容器叫高频旁路电容器乙图中
6、的C2一般电容大些，使低频交流电很容易通过，只有直流成分从电阻上通过，这种电容器叫隔直电容器,【答案】C1用小电容，C2用大电容【方法总结】只有熟记电容器在电路中的作用，理解影响容抗的相关因素，特别是频率的影响，才能顺利解答此类问题,图246,【答案】大于【方法总结】理想电感线圈在直流电路中相当于导线，对直流电无阻碍作用，但它在交流电路中，由于自感作用会产生感抗，对交变电流起到阻碍作用，该作用与线圈本身的因素及交变电流的频率有关,图247,【自主解答】当含有多种成分的电流输入到C1两端时，由于C1具有“通交流、隔直流”的功能，电流中的交流成分被衰减；而线圈L有“通直流、阻交流”的功能，直流成分电流顺利通过L，一小部分交流通过L；到达C2两端时，由于C2具有“通交流、隔直流”的功能，C2进一步滤除电流中残余的交流成分，这样在输出端得到较稳定的直流电【答案】见自主解答,【方法总结】交流电路的分析跟直流电路的分析有很多相似的地方，但是由于电感、电容等电路元件自身的特点，而造成在分析电路时的不同，要特别注意这些元件的特性,
