固体、液体、气体的压强.docx

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1、固体、液体、气体的压强一.选择题1. 下列事例中，能增大压强的是（）A、把书包带做得宽些B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨得很薄D、在铁路的钢轨下铺上枕木2. 下列关于压力和压强的说法正确的是（）A. 单位面积上受到的压力越大，压强越大 B.受力面积越大，压强越小C.重力越大，压力越大D.压力越小，压强越小3. （2011杭锦旗）下图中，采用增大受力面积的方法减小压强的事例是（）A、啄木鸟利用长长的尖嘴啄食害虫B老虎用其锐利的牙齿咬碎猎物C、火星探测车的轮子很宽D斧头的刃越薄越锋利4. 少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人称奇。表演时， 人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图

2、6所示 。这时两手指对地面的压强最接近于（）A. 3X102paB. 3X104PaC. 3X106PaD. 3X108Pa5. 在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是（）A. 迅速跑开B.单脚站立C-双脚站立D.趴在冰面上挪开6. 甲、乙两个实心均匀正方体物块放在水平地面上，它们的质量相等，密度关系是p甲 p乙，当在甲、乙两物块上，分别放重为GG2的物体或分别施加竖直向上的力F1、F2（F、 F2均小于物块重力）时，甲、乙两物块对水平地面的压强相等，则G与G2、F与F/勺 大小关系是（ ）A. G G，F FB. GG，F F121212 12C. GG，FFD.

3、GF12 1212127. 如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是（）.奇.，七A、水从水渠乙流向水渠甲B、水从水渠甲流向水渠乙- _上二壬三二七二二二C、因水面相平，水不流动D、以上说法都不对8. 如图所示，甲乙两支完全相同的试管，分别装有质量相同的 不同液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平， 设液体的密度分别P甲和P乙则（）A、P甲VP乙B、P甲=P乙C、P甲?乙D无法比较9.如图所示，在三个完全相同的容器中，分别倒入质量相等的水银、水、酒精，则容器底所受压强较大的是（）A。水银 B。水 C。酒精D。以上说法都

4、不对10. 小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了图6 中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（）11. 如图所示，A，B两个内径相同的玻璃管内盛有同种液体，当A管竖直，B管倾斜放置 时，两管液面等高，则（）A、A，B两管中液体的质量相等B、A管中液体对管底的压强比B中大C、A管中液体对管底的压强比B中小D、A，B两管中液体对管底的压强相等D.无法判断12. 如图6,两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的 压强应该是（）13. 由于长期的河道淤塞，黄河下游的河床已被抬高.沿河农民通常采用如图所示的方式， 引黄河水来灌溉农田

5、.有关这种引水灌溉方式，下列说法中错误的是（）A、这种取水灌溉方式在使用前必须先让管道中充满水 B、高度差H越大，管道中的水 流得就越快C、高度差H越大，管道中的水流得就越慢D、管道中水的流动需要借助水泵才能实现14. 如右图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为f2，若容器的质量忽略不计，则（）A.FF2;B. FjAFz .C.F=F2D,无法比较15. 在冬季，装有半瓶热水的暖气瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（）A。软木塞受潮膨胀B.瓶口因温度降低而收缩变小C.瓶内气体温度降低而把瓶塞吸住D.瓶内气体

6、因温度降低压强减小，大气压把瓶塞压紧16. 小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜， 水都不流出，纸片也不掉下。小明探究的目的是（）A.测出大气压强有多大B.研究水的重力与大气压力的关系C.验证大气对各个方向都有压强D.证明大气向各个方向的压强相等17. 如图2所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，这是由于（）A. 人对水产生吸引力的作用B. 吸管本身有吸水的作用C. 大气压作用在水面上的结果D. 水压的作用18. 火车站台上都设有安全线。火车进站时，人若越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危 险。为配合我国第六次铁路大提速，公安部交管局再次发出公告，在火车站

7、站台上候车的乘 客应站在安全线外。从物理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆之间（）A.空气流速比外侧快，压强减小B.空气流速比外侧快，压强增大C.空气流速比外侧慢，压强减小D.空气流速比外侧慢，压强增大19. 2007年夏季，高邮湖面上发生龙卷风，把大量的湖水“吸”人空中.龙卷风实质上是高 速旋转 的气流，它能“吸”起物体的原因是（）A. 龙卷风内部的压强远小于外部的压强C. 龙卷风内部的压强远大于外部的压强B. 龙卷风使物体受到的重力增大D. 龙卷风使物体受到的重力减小20. 如图所示：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开.那么以下分析

8、正确的是（）A. 乒乓球会下落.因为其上方气体流速增大.压强变小B. 乒乓球会下落.因为其上方气体流速增大.压强变大C. 乒乓球不会下落.因为其上方气体流速增大.压强变小D. 乒乓球不会下落.因为其上方气体流速增大.压强变大21. 某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的 上下各挂一个弹簧测力计，如图所示，他再接通电风扇对着机翼吹风，下面是该同学对实验的结果做出的猜想，你认为正确的是（）M :/aA、 弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小广B、弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大C、两个弹簧测力计的示数都增大D、两个弹簧测力计的示数都减小22.、（黄冈市）在

9、五一文艺晚会上，陈思同学演示了如图的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将（）A.仍静止 B.运动到左碗-、.- 止：-一C.运动到右碗D.无法确定i23.沙漠中有一个沙丘（如图），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（）:丘.A、向左移动 B、向右移动二二：忐成_C、仍停原处D、无法确定-二.填空题1. 如图，一个边长为10cm的正方体物块，重为20N，放在竖直壁和水平面的交角处，并受到水平力F和竖直力尸2的作用，F和F2都是10N。求：（1）物块对水平地墙面的压力是N，压强是Pa； （2）物块对竖直墙I壁的*ssssss凌压力是 N，压强P

10、a。圈2. 封冰的江河，冰面所能承受的最大压强是2x105 Pa。某坦克质量为60t，两条履带着地面积共为5m2，该坦克在冰面上行驶时对冰面的压强是 Pa，它最多还能装载质量t的人员和其它装备。（g取10N/kg）3. （1 ）小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图所示的三个实验.该探究实验用到的实验方法是 ，观察三个实验比较甲图和图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显.观察三个实验，比较甲图和丙图所示实验，说明：相同时，越小，压力作用效果越明显.4. 如图7所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到

11、乙图位置.在此过 程中，A所受到的摩擦力 水平推力，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将 （填“变大”、“不 变”或“变小”）。5.硬度是衡量材料软硬程度的物理量。硬度的大小可以用如图方法进行测试:选择规定的淬火钢球，给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面，保持规定的时间后卸载压力，就会在材料表面留下凹形压痕。如果用S凹表示凹形压痕的面积，用H表示材料的 硬度，某次实验中对一些材料的测试数据如下：凹材料F/NS n/mm2H/(N/mm2)a10000100100b1000020050c20000100200d15000150100e750025硬度的定义为：在凹形压痕单位面积上所承受的。可以

12、用公式 来表示。请将表格数据填写完整。a、b、c、d四种材料的F-S凹图像如上图所示，其中表示材料d 硬度的图线是。凹6. “业余侦探”小明发现两个并拢的“可疑”鞋印.为了估测那个人的体重，小明在方格纸上 描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图，图中每个小方格的面积是5cm2.测量时，凡大于 半格的都算一格，小于半格的都不算.为了测量压强，他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计 竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不计，与地面接触的面积是10cm2，当垫片下陷的深度与 鞋印的深度相同时，测力计读数是15 N.根据以上数据，试求：（g取10N / kg）垫片对地面的压强；（2）“可疑”人的质7. 按照标准，载货

13、车辆对地面的压强应控制在7x105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽 车，已知该车在某次实际营运中装货10t，每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.求：（1）这辆汽车对路面的压强是多少？是否超过行业标准/（2）如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆汽车最多装多少吨货？（设车轮与地面的接触面积不变）（计算中g取10N/ kg）8. （6分）同学们在学校体育馆进行排球训练时，班级“物理实 践活动小组”的同学准备测量排球被击打落地后形变最大时对地 板的压强，如图所示.（1）写出该测量的实验原理以及需要使用的主要实验器材.（2）请你设计该测量的实验过程.（3）为了使测量的误差较小，你建议

14、同学们在实验过程中应注意什么问题.（写出一条即可）9. 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作:甲乙一内丁(1) 实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面。(2) 甲、乙两图是探究液体压强与 的关系.(3) 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状(4) 要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比(5) 在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系10. 放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度

15、h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为 1.2x103kg/m3，则液体对容器顶部的压强为 N.(g取10N / kg)作11. 如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm的立方体，下部是边长为10cm的立方体.若向容器内注入1.1kg水，g取10N/kg，求：(1) 这个装着水的容器对桌面的压力多大？(2) 容器底部所受水的压强多大？(3) 容器底部所受水的压力多大？12. 赵洁同学因患感冒需要输液.医生嘱咐她扎针的手与输液瓶之间必须保持足够的高度差.否则将发生回血(血液倒流入输液管)现象.后来经查阅资料得知

16、，正常情况下药液至少要产生8x103Pa的压强才能将药液压入人体.则输液瓶至少要高出扎针的手 m才能保证输液正常进行.(g=10N/kg ；忽略输液管中气体柱产生的影响；药液的密度约为 水的密度)13. (7分)在一个重2N，底面积为0.01 m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。， 把匕放在水平桌面上，如图12所示（g=10N/kg）。求:（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。14. 在研究液体压强的实验中，老师 出示了如图甲所示的装置，并向装置 中加人一定量的水，此时你观察到的 现象，这说明液体对 容器底有压强。稍后老师拿出如图乙 的压强计准备探究液体

17、内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲y璧-装置即可。于是小明将图甲装置缓慢田 山奇I甲乙地浸人水中，你将观察到。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说 明理由。15. .图18是小华做”估测大气压的值”的实验示意图.（1）请将下列实验步骤补充完整g 一 _、a.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽尸f筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.B. 用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向 右慢慢拉动注射器筒.当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下，即等 于大气对活塞的压力F.C. 用刻度尺测出注射器的 ，记为1，读出注射器的容积V， 则活塞的

18、面积S=.D. 最后计算出此时大气压的数值p=（写出表达式）.（2）实验中，小华正确使用了测量仪器，且读数正确，但她发现测量结果总是偏小.其主要原因是16。（7分）我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在.现提供下 列器材：A.塑料吸盘两个B.玻璃片一块C.玻璃杯一个D.带吸管的纸盒饮料一盒E. 水.请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。（1）写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。（2）请举出一个在生活中应用大气压的例子：17。如图13-7所示,将托里拆利装置放在天平上，并用铁架台将玻璃管固定，使管口不与槽底 接触，在右盘放砝码使天平平衡，当外界大

19、气压增大时，分析天平的状态变化.18. 物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Ap,且山下的大气压强为p0。他们随 身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后， 他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒 与活塞之间的摩擦不计）（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用 相应的符号表示）：。（2） 山顶的大气压强p= （用所测量的物理量及已知量表示）。（3） 山的高度h= （用所测量的物理量及已知量

20、表示）。19. 某同学想探究大气压强的大小，他拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下 表面，用一个可装细沙的购物袋（质量不计）挂在挂钩下。如图23所示，向袋子里逐渐注 入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。（1）本实验主要的测量器材：弹簧测力计、;（2）如果测出的大气压仅为0. 8 X105Pa，实验中可能存在的问题之一是： 。20. 小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”， 如图23所示。小明一边做一边想，一瓶纯净水能产生多大的压强，竟把海绵压陷得那么明 显.于是就开始想办法计算它.他从商标纸上查到这瓶水的“净含量”是600mL （1

21、mL = 1cm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面 积为7cm2.根据小明收集的数据，请你解答：（1）瓶子正放时对海绵的压强是多少？（2）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的方法是什么？21. 如图19所示，小纸条靠近水龙头流下的稳定的水流，你预测小纸条的运动 情况是怎样的，物理依据是什么？图19一选择题 1C2A3C4C5D6D7C8C9A10C11C12C13CDB15D16C17C18A19A20C21B22C23A二.填空题1. (1)30 , 3X103(2) 10, 1032.1.2X105 , 403.控制变量法 乙 压力

22、 受力面积4。等于 不变变小5。压力；H=F/S ;300;甲6(!)凹垫片对地面的压强(2)两只脚的触地面积S2=2x28x5x10*m2=2. 8x10m2人对地面的压强P2=P12g 10N/kg7。X106 6.4t得 F2=P2S2=1.5x104Pax2.8x10 m2=420 N 由 G=mg=F2 得 m=F 4 Mi I ri 1 /.深度瞠一无舞各个方向:p=分）实睑器材:排球、体重计、方格维（或刻度尺和白戢】分） 10. 2.4x103尊）寒验过程：做 I、切唤生些国弗方格怒（或色纸）上留下印痕（1分）11 解：（1）放在水平桌面上,方格纸（或白纸）铺在推重计上4用力压排

23、球，直到形变与印痕直 合.得出压力的大小以分让排球直接藩到庆重计上得出压力大小也可 F=G容+G水=4&息.|建磐5.留蓄耽摆徵，殁 （2）.容器容积:辨撅德矗明揩麝繇5湍125霸,力时.应缠慢压球，直到球的形变与印痕边缘重合水的体积:洲最面料时十尽量选择热小的宙格纸（或用笔在白纸上清晰插出卬痕轮廓） （以上还握.世其中任愈一条即可）注入水1.1kg水未灌满容器V=V 下+s 小 h=10cmx10cmx10cm+5cmx5cmxh=1100cm3,/. h=10cm+4cm=0.14mp=pgh=1x1(3kg/m3x10N/kgx0.14m=1.4x103Pa(3)Vs=10cmx10cm

24、=100cm2=100x10-4m2,. F=ps=1.4x 103Pax100x 10-4m2=14N答：（1）这个装着水的容器对桌面的压力为15.2N；（2）容器底部所受水的压强为1.4x103Pa；（3）容器底部所受水的压力是14N 点评：知道边长求大、小立方体的容积，知道注入水的质量求水的体积，前后比较得出是否求出水深h.灌满容器，是本题的关键；灌不满时：V=V下+s小h13. 500 5N 1000PA14. -，揉皮魏向下凸俱棣值膜向上凸用I乙装置更造合因为甲装暨现瓮不明显匚或“甲 装置不便猊到邮内晔个洲的串强气 “邕可观察到粳体内部答个方向的压强吃乙 的现彖明显七判断未寡理由阴好

25、/15答案；弹簧测力计的示数底端距活塞的长度 V/l F/(V/l)注射器内有少量空气16. (1)A.塑料吸盘两个E.水.将两个吸盘沾一下水，将它们正对并挤压在一起，然后用力将它们拉开，结果，用很大的力 也很难把它们拉开。因为经过挤压，吸盘里的气体被挤出，几乎真空，没有气压。这说明它们是被大气压压在一 起的。(2)医生用针筒抽药水。17. 答案；托里拆利装置一方升高，砝码一方下沉18. 拉力F、有刻度部分的长度L；昨；(3)吓F19. 刻度尺 吸盘中的空气没有完全被挤出；或接触面没有处理干净；或吸盘与玻璃板接触 不紧密；或存在漏气现象等。(答出一点即可得分)20. 1. 7X103 应到掉 4. 8X10-4m3 的水21. 答：预测小纸条将向水流靠近。依据空气流速大的地方压强较小，流速小的地方压强较 大；由于水流动，纸与水流间的空气流动速度较快，纸与水流之间的空气压强较小，纸的另 一侧(右侧)空气流速较慢，空气的压强较大；水流与纸条间的空气压强大于纸条右侧的空 气压强，两侧的空气压力差将纸条压向水流。