第三节、电阻的测量精品教育.ppt

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1、电阻的测量,知识回顾:,1、电路的三个基本物理量:物理量:,测量工具:物理量:,测量工具:物理量:,测量方法:,电流I,电压U,电阻R,2、欧姆定律内容:。表达式:。,变形式:、。,一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。,I=U/R,U=IR,R=U/I,伏安法测电阻:,1、原理:R=U/I2、电路图:3、器材:,4、注意点:,实验过程,测量与计算:,摆,连,调,检,测,算,2.0,2.5,3.0,0.34,0.4,0.46,5.9,6.3,6.5,1、连接电路时,开关应,滑动变阻器应。2、滑动变阻器的作用:(1);(2)。3、本实验中多次测量的目的是:。,断开

2、,处于最大阻值位置,改变电路中的电压或电流大小,限制电流、保护电路,多次测量求平均值从而减小误差,实验设计,核心电路:,添加必要元件:,完善电路:,变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路 试触检查是否工作正常,开关和变阻器靠近右手 电流和电压表尽量靠近 摆放合理,不出交叉线,断开开关,电源正到负 先连接串联,再连并联 注意电表的正负接线柱,实验过程,电路连接:,摆,连,检,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大;电源电压可能过低。,故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。,判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线

3、柱接反,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障3:电流表指针超过最大值。,判断:量程可能选择过小;电路中可能出现短路。,故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。,判断:滑动变阻器没有“一上一下”连接。,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。,判断:滑动变阻器阻值太大。接触不良或灯丝等断开 电源等原件可能损坏;,故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。,判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良,实验过程,电路连接:,摆,连,调,检,故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮

4、了,而电压表的示数却减小了。,判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。,故障8:开关闭合,灯不亮,电流表有示数,电压表无示数。,判断:灯泡短路,实验过程,测量与计算:,摆,连,调,检,测,算,2.0,2.5,3.0,0.34,0.4,0.46,5.9,6.3,6.5,例题讲解:,例1、现有下列器材,电流表(00.6A 03A)、电压表(03V 0-15V)、滑动 变阻器(010欧 2A)、4V电源、待测电 阻的小灯泡(正常发光的电压为2.5V,电阻为6欧左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。(1)试画出电路图;(2)电流表

5、的量程应为 电压表的量为;(3)下列步骤的合理排列顺序为。A 闭合开关 B 将测出的数据填入表格中 C 计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数 E 断开开关 F 将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G 根据电路图连接电路 H 调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V,00.6A,03V,E F G AH D B E C,例2:某电阻允许通过的最大电流是2A,把它接在36V的电路中时,通过的电流是0.5A,问它能否可接在220V的电路中使用?,解:,因为:I22A,所以这电阻不能接在220V的电路中使用。,答:略。,sTs,欧姆定律的应用,练习:如图3所示,电源电压保持不变,开关闭合后,若P向右移动,

6、则电压表、电流表示数的变化分别为(),A.电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小,变化电路的分析,D,图3,练习:如图4所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压 为6V,这说明:()A、灯L和电阻R均完好 B、灯L完好而电阻R断了 C、灯L断路而电阻R完好 D、灯L和电阻R都断路,B,电路故障分析,S,图4,练习:如图5所示,电源电压保持不变,R1=30,电流表A1的示数为0.4A,A2的示0.8A,求电源电压和R2的 阻值各为多少?电路的总电流为多少?,解:,I总=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A,答:略,图5,并联电路的计算,练习:电源电压保持不变,R1=R2=R3=20,当S1、S2都断开,电流表示数是0.3A,求:1)电源电压 2)S1、S2都闭合时,电流表示数是多少?,

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