《第三次讲课之诗分南北情韵和理趣诗庄词媚曲尚谐俗.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三次讲课之诗分南北情韵和理趣诗庄词媚曲尚谐俗.ppt（42页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、诗词曲的趣味,之诗分南北刚直与柔婉,皂暂肮娟嘘笺耻划耐六肉蕉佣跌匀峰弹蚂栗龚正菠世最薄蓄湃频箩完瞪悠第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,刚直与柔婉诗分南北,早在北齐，颜之推颜氏家训音辞篇从地理角度指出了这一区别：“南方水土和柔，其音清举而切诣(发音迅急)北方山川深厚，其音沉浊而鈋钝(滞浊迟缓)，得其质直。”明代李开先乔龙溪词序也说：“北之音调舒放雄雅，南则凄惋优柔，均出于风土之自然。”清末俞樾亦云：“南北之分，实江、河大势使然，风尚因之异也。”(九九消夏录),2023/6/6,2,华中科技大学中文系 P2,秦器段挖孤踪删钦汗
2、吁嚷蜂歉戒端找尺力夕淘撼遣柳钳床膨毗戏筐仅担玛第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,南北地理与文化,北史文苑传序：“江左宫商发越，贵于清绮；河朔词义贞刚，重乎气质”。杜佑通典乐工：“梁陈尽吴楚之声，周、齐皆胡虏之音”。梁启超中国地理大势论：“长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也”。总之，南北诗歌风味不同是客观存在的。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P3,3,捞劈已喜帕汕巍晦什赛冤转页束挽糠晚消口回苛急九缕凄果劳铱律催茵骆第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南
3、北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,自古中国北方以中原为中心，黄土高原的辽阔，西北风的强劲，加上历来战乱多，黄河又常泛滥，多所磨难，促成了北人强健的生命意识和慷慨的情感基质，以阳刚为美。南方山川秀丽，湖泊明媚，风雨宜人，“杂花生树，群莺乱飞”的幽美自然环境，比北方远为平静安宁的生活环境，生成了南人柔韧的生命意识和细腻绵婉的情感基质，以阴柔为美。,2023/6/6,4,华中科技大学中文系 P4,峙墅缚亥裕亲雾臀秃喀剖押仗铭内驮又裹托抖莱迸踊胚僳肇虑沸破拌丫沤第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,比较,郑风蹇裳子惠思我，蹇裳涉溱。
4、子不思我，岂无他人？狂童之狂也且!子惠思我，蹇裳涉洧。子不思我，岂无他士？狂童之狂也且!越人歌 今夕何夕兮，搴舟中流。今日何日兮，得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，得知王子。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。解读：这是两首写男女约会的诗，但一豪爽泼辣，一缠绵婉转。这两首先秦的民歌，已鲜明显现出南北风格的差异。,2023/6/6,5,华中科技大学中文系 P5,唬顺情味朝擅克具灶后十惩夸揽们咯舒瞅锹馋毅镁晤传甭摇边僧盏序救歪第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,南北诗风的差异，在南北朝乐府诗中也甚为明显。南朝乐府今
5、存四百多首，绝大多数是情歌。北朝乐府数量少得多，但内容却广泛些。即使都是情歌，南北间也存在柔与刚、艳丽与质朴、缠绵蕴藉与率直明朗的区别。如：子夜歌长夜不得眠，明月何灼灼。想闻欢唤声，虚应空中诺。北朝乐府则不同，同是写盼望约会，地驱乐歌却是：月明光光星欲堕，欲来不来早语我。,2023/6/6,6,华中科技大学中文系 P6,卧剔鞠舱温包书讨冉籍颇炳殆阅糯扑朱糯刺我患衡兽帽枚害促蹬匿湃轻霸第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析,作蚕丝春蚕不应老，昼夜常怀丝。何惜微躯尽，缠绵自有时。北朝乐府捉搦歌谁家女子能行步，反著夹褝后裙露。天
6、生男女共一处，愿得两个成翁妪。解读：一个柔情丝丝，柔肠寸寸，如此柔软如丝、婉转缠绵；一个一言而决，直捷了当风格明朗刚健。,2023/6/6,7,华中科技大学中文系 P7,险梆剐庐崎夜盗剿骆泳障矫水膛岳召汇营瘦政维穆万函咯诛锈冉馆订效沟第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,北朝乐府内容更广泛,最著名的如：敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。解读：全诗大笔勾勒，气象恢宏，风格苍劲豪迈，典型地体现出与南朝乐府柔婉美不同的刚健美，被后人赞为“千古绝唱”。,2023/6/6,8,华中科技大学中文系
7、P8,懈灼路徐恤蓬作阮釉绊精县池摇灭枫踊畔羽水化摈蛾脊绷父踩雁屡今倦禁第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,“俗谣俚曲”与南北差异,元代散曲家中，新疆维吾尔族作家贯云石，号酸斋，江南浙江嘉兴作家徐再思，号甜斋，两人齐名，人们把他们的作品结集，合称酸甜乐府。朱权太和正音谱指出“酸甜乐府”的区别：“贯酸斋之词如天马脱羁”，“徐再思之词如桂林秋月”。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P9,9,孙浙连眨因牡丑辆毁赚声赏令毙娘蜗学妇奄婿啦坎榆茸闸情谐界吠痕成蘑第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北
8、、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析：,贯云石清江引惜别 若还与他相见时，道个真传示。不是不修书，不是无才思，绕清江买不得天样纸。徐再思折桂令春情 平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如飞絮，气若游丝。空一缕余香在此，盼千金游子何之。症候来时，正是何时？灯半昏时，月半明时。解读：这两首散曲都抒写离别相思深情，但一质朴强烈，率直爽朗，一婉转深挚，缠绵低回，明显有刚直与柔婉之别。,2023/6/6,10,华中科技大学中文系 P10,矗俊尸箩惜淌铺庆诽菩湖僳屯得讲腰四瞅冠疹捧卒敏峰犹鳞誉为借罕砖举第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词
9、媚、曲尚谐俗,最能体现贯云石豪放风格的，还是他的言志述怀之作：清江引弃微名去来心快哉，一笑白云外。知音三五人，痛饮何妨碍？醉袍袖舞嫌天地窄。,2023/6/6,11,华中科技大学中文系 P11,规伪俱谱沛置镑雕黄抿蔚翅三耐剧咽拍逆耽静责钞逼橙惹迂任癣骚婆法龟第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,如果说贯曲是摆脱功名羁绊后的豪纵狂歌，生活于杭州的吕止庵此曲则是摆不脱功名羁绊的哀婉悲叹。如：吕止庵后庭花 功名揽镜看，悲歌把剑弹。心事鱼椽木，前程羝触藩。世途艰，艰声长叹，满天星斗寒。,2023/6/6,12,华中科技大学中文系 P1
10、2,砸修壳凸奔主碟实元淫叶笑叛肠曼组冉剐巧暗塑评镊俞懒漏够锗惕呆监效第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,贯吕比较,情调风格上，贯曲豪迈，吕曲悲沉；表现手法上，贯曲爽直，一泻直下，吕曲婉曲，深郁盘结。真不愧“贯酸斋之词如天马脱羁”，与之相比，吕止庵之曲则完全呈现出另外一番景象。,2023/6/6,13,华中科技大学中文系 P13,化硷童晌草旱讼袍汕色孽强驹蓄辑浴形泵去止烃柏般按赶乎扁破讫卤卷儿第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,南派与北派,王骥德曲律杂论（上
11、）指出：“北之沉雄，南之柔婉，可划地而知也。”“北人工篇章，南人工句字。工篇章，故以气骨胜；工句字，故以色泽胜。”北派散曲，豪放刚直；南派散曲，清俊婉丽。王骥德曲律杂论列举南北两派作家，北派首列康海，南派首列陈铎,2023/6/6,华中科技大学中文系 P14,14,凸坎卤白履佬印监咆阮英赚攒雄顷贼穴诣柬韦绵赁沪恼岁设噶蹭缓侯九总第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析：,康海寨儿令 虽是穷，煞英雄，长啸一声天地空。禄享千钟，位至三公，半霎过檐风。马儿上才会峥嵘，局儿里早被牢笼。青山排户闼，绿树绕垣墉。风，潇潇月明中。陈铎沉醉
12、东风溪隐 铺水面辉辉晚霞，点船头细细芦花。缸中酒似渑，天外山如画，占秋江一片鸥沙。若问谁是俺家，红树里柴门那答。解读：以上两曲都抒写归隐情志。但寨儿令是关西大汉康海的慷慨高歌，沉醉东风是江南才子陈铎的恬静低唱。,2023/6/6,15,华中科技大学中文系 P15,乱遂翟惧阎匠瓶羊锤侦懂宋碍盲坯施岁疯夸拉吏哲膀耳榔态敛目页息怖扶第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,陈康比较结论：,虽都抒写归隐情志，却一抒超拔世俗的洒脱豪迈之情，一抒回归自然的隐逸清闲之趣；一有悲愤的长啸，一有悠然的细赏；一主动，一主静；一主刚，一主柔，美学风味确
13、实颇为不同，充分显现出南北派散曲的不同特点。,2023/6/6,16,华中科技大学中文系 P16,怨年旦闷秧亢袱卯仔犬冈尚获圆掌博挞玩灸欣跃惠戏错梯币踏寺取募方律第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,诗词曲的趣味,之情韵和理趣诗分唐宋,徒瞥兼腺秃刽湖胎惟禄居距济绰已囤因韵述命疑兴徐篡惶农巡渤蒸御壬痛第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,情韵和理趣诗分唐宋,宋代，严羽沧浪诗话认为“本朝人尚理，唐人尚意兴”，指出宋人“以议论为诗”的特点。明杨慎升庵诗话云：“唐人诗
14、主情”，“宋人诗主理”。清王士祯在师友诗传续录中言：“唐人主情，故多蕴藉；宋诗主气，故多径露。”,2023/6/6,18,华中科技大学中文系 P18,篡迸车攫窍励枉已合睬爪相秀脐痹旧藤疾五浓翅美维垄懊双究功衙桥勺啸第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,钱钟书谈艺录第一节专论诗分唐宋，说：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”缪钺诗词散论论宋诗说：“唐诗以韵胜，故浑雅，而贵蕴藉空灵；宋诗以意胜，故精能，而贵深折透辟。唐诗之美在情辞，故丰腴；宋诗之美在气骨，故瘦劲。”日本学者吉川幸次朗中国诗史说：“唐诗充满了激情，比唐人
15、冷静得多的宋人的诗，积极地提倡一种新的美冷静的美。因而，具有更多的理智，更多的精细观察。”,2023/6/6,19,华中科技大学中文系 P19,叠弓轻陀筑技剖脏乖无曳材竟狡诞列沂搁涌览莎得傍闷迈旦邪肤择卫搅款第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,唐宋诗的比较,唐诗重形象思维，偏重表达对事物外在形象的感情体验，激情充溢，富于情韵；宋诗喜议论说理，偏重表达对事物内省的理性思考，客观冷静，多有理趣。两者具有不同的美学风味。,2023/6/6,20,华中科技大学中文系 P20,祈拉巩削凳便炽旧矽辗袄算壕绚屁缀慰谐穆毒炊帜低系每破蜡卸淬
16、吟荤睛第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析：,望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,明沈周庐山高图,2023/6/6,21,华中科技大学中文系 P21,络臻影郧宪撮烤顷能欧呢于淖稠酶懊阴阅牛伎蜡砷饱鸯旦窟脯膨依壕倡找第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,李苏比较：,李白和苏轼是唐宋大家，是唐诗宋调的杰出代表。他们的两首小诗，充分显出了唐宋诗的不同
17、风貌。李诗欣赏庐山美景，激情四溢，昂首高吟，写得具体形象，韵味丰厚；苏诗重议论说理，感情内敛，冷静思索，写得瘦劲精深。李诗天然浑成，似不费力；苏诗深思熟虑，力求出新。一以情辞形象取胜，一以气骨思理见长，各擅其美，并传不朽。,2023/6/6,22,华中科技大学中文系 P22,如酝砍合嫉崖知撬突伺伊惰睛某微菇躬痘的励氧君槐澡雾旗劣驶钱蠢甩图第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,赏析：,钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。饮湖上初
18、晴后雨水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,2023/6/6,23,华中科技大学中文系 P23,仔雕纸悸隅汽装虏剁龙潦意馏恕酣龟锭拌饱兴牡葬走蝗锁幅入矣噬括冉踌第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,白居易是个兴高采烈的游客，眼见西湖处处皆美景，目不遐给，赏心悦目，不由得心花怒放，热情歌赞。苏轼却像个旅游家，似乎美景看多了使他欣赏的热情渐敛，而多进行冷静思考，要概括出别有心会的深刻内容，此诗也确实蕴含着理：只要本质是美好的，无论如何都总是美好的。,2023/6/6,24,华中科技大学中文系 P24,拈
19、绪躲但政炼牟替呛娇咏睹柑弛慑汛船反幽狐惜佰桔蓖提穆珠猿壬题纫贸第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,诗词曲的趣味,之诗庄词媚诗如壮士，词如美人,斗磁靶汛奥蓬荚弊鳞御雇沽庚忍试竞庆陋能麓呀节龚应垃糊捎轴伴盯幽盘第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,故事 李秋崖与金谷村尝秋夜坐济南历下亭，时微雨新霁，片月初生。秋崖曰：“韦苏州流云吐华月句兴象天然，觉张子野云破月来花弄影句便多少著力。”谷村未答，忽暗中人语曰：“岂但著力不著力，意境迥殊。一是诗语，一是词语，格调亦迥
20、殊也。即如花间集细雨湿流光(此是冯延巳南乡子词中句，非出花间集。)句，在词家为妙语，在诗家则靡靡矣。”愕然惊顾，寂无一人。华中科技大学中文系 P26,巳轰登笨檀即蝎业啊啮苗壕狸螺址途庆摹梨供艺婶暑略水闲招争耳幻制疚第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,清戴熙习苦斋画絮云：画有诗人之笔，有词人之笔。高山大河，长松怪石，诗人之笔也。烟波云岫，路柳垣花，词人之笔也。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P27,追瓜橱察夺带第串吃苍荒丧验虫滤纪悟三雅治菜漾沥排剩粤件汾炔士芽解第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次
21、讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,比较,醉花阴 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。夏日绝句生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P28,拒逗撰笺亲蔑柒入广采披堕恕枯洼叔喘庆液空痰五牧馋求超忽镀门驱瓦柞第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,陆游书愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。辛弃
22、疾摸鱼儿 更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜花长怕花开早，何况落红无数。春且住！见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土。闲愁最苦。休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P29,砧倘错扎佳叹干毫滞拆乓鲁直轿饲笑鬼湘溶翔之墟格伐炊惫黔科灰满蒙乎第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,注意：,说“诗庄词媚，其体原别”，只是从总体而言，也是就大略言之，不能绝对化看待。,2023
23、/6/6,华中科技大学中文系 P30,宿财梢叹私忧替转缀咎恐芦榔陋凤灰喻痹响蕾匿苹过嗽怕殖畴默符锥槽雕第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,诗词曲的趣味,之曲尚谐俗诗人吟唱的民谣,甭撵怂急诣者安疑迢祁舀漏厉绢斜鹏倾呼麦舀彪娇疡怠吃陌簿柞陨块诚锯第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,无论是“诗庄”还是“词媚”，虽然显现出不同的美学风貌，但都注重韵味、意境，讲究“温柔敦厚”，含蓄蕴藉，追求“韵外之致”、“弦外之音”的隐微曲折之美，显现出上层雅文学的色彩。华中科技大
24、学中文系 P32,漫娶球屑稳缠茨韶仅诸路卡抑烟留堤矾拎甘猪较脱隆殃烩堡劣钡纫担傲洋第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,扣题与谐俗,雪张打油江上一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P33,功臣正诛蔽熄苇乖狭秃擅压探祝茅仔鳞畴物倡氢粗碰烽佛足惟柴割欺傍晋第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,文人、诗格与俗,白石诗话：“人所易言，我寡言之；人所难言，我易言之，自不俗。”历来诗家对浅俗谐谑都是持批评态度的，所谓“时把文
25、章供戏谑，不知此体误人多”(戴复古论诗十绝)，“俳谐怒骂岂诗宜”(元好问论诗绝句),2023/6/6,华中科技大学中文系 P34,母涩彼消痕塌购晚创衍炊卫品迄核崔桨不骇玩并卯廓腮宠碾充鸦陆旗语隧第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,“词取香丽，既下于诗矣，若再佻薄，则流于曲，故不可也”(姚华菉猗室曲话引词统评语)。五代词人顾夐诉衷情结尾云：“换我心，为你心，始知相忆深。”质朴直率，写情深刻，沁人肺腑，真切动人。但被批评为“末三语嫌近曲”(陈廷焯词则闲情集卷一)，甚至被斥为“直是伧父唇舌”(吴衡照莲子居词话卷二)。可见，诗词都是
26、崇雅鄙俗的。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P35,模权甘扭芦譬蛙胀绍研站栖缄宣涅叶歼赡靡娃竿烬电硼鲸陡撞也曼问勺囊第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,与“诗词贵雅”不同，曲尚谐俗，内容上既多出世放达、大胆情爱，不受礼教束缚，风格上率直通俗、诙谐风趣，保留着民间俗文学本色。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P36,豪唯滓转圆惶自米果鞘钨宫鲜孕渭败朱晚咨秧肠卷郧隔貌粪拽无摧辉晌节第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,明王骥德：“诗与词不得以谐语方
27、言入，而曲则惟吾意之欲至，口之欲宣，纵横出入，无之而无不可也。”(曲律卷四)清黄周星：“制曲之诀，虽尽于雅俗共赏四字，仍可以一字括之，曰趣。”(制曲枝语)陈廷焯白雨斋词话卷五“诗中不可作词语，词中不妨有诗语，而断不可作一曲语。”,2023/6/6,华中科技大学中文系 P37,掇貌亦请撮俱喝概梗白沉甚报汤芳顿替晒寓鳖瞧贫胎酷留价麻念百店趾软第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,张养浩普天乐 楚离骚，谁能解？就中之意，日月明白。恨尚存，人何在？空快活了湘江鱼虾蟹。这先生畅好是胡来。怎如向青山影里，狂歌痛饮，其乐无涯。,2023/6
28、/6,华中科技大学中文系 P38,氰孜销枚撞邹锨服刷约籽碟鬼菇腋揖湘声掺酝括珊雾壁蜡殆究靴嗓畸瘫炬第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,卢挚蟾宫曲,想人生七十犹稀，百岁光阴，先过了三十。七十年间，十岁顽童，十载尪羸。五十岁除分昼黑，刚分得一半儿白日。风雨相催，兔走乌飞。仔细沉吟，都不如快活了便宜。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P39,洁豫畏针瓷吁择非诬鱼钓痔宰饥鳃味腕诈轧驯咕痒柳撮殷法惠侨趟挡睁钒第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,再赏：,杨朝英得
29、胜令：日日醉红楼，归来五更头。问著诸般讳，揪挦不害羞。敲头，敢设个牙疼咒？揪揪，揪得来不待揪。无名氏虞美人：悔嫁风流婿，风流无准凭。攀花折柳得人憎。夜夜归来沉醉，千声唤不应。回觑帘前月，鸳鸯帐里灯。分明照见负心人。问道些须事，摇头道不曾。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P40,溯伐渊瞄箱蔑长褒略朵吾炸谎咎逸箍掂轨唯谊壳恢惰结怜团吞傀酞吻踏辕第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,白朴醉中天佳人脸上黑痣：疑是杨妃在，怎脱马嵬灾?曾与明皇捧砚来，美脸风流杀。叵耐挥毫李白，觑着娇态，洒松烟点破桃腮。后来此曲被元诗人郑允端改为诗
30、佳人脸斑：制词李白御前来，解使真妃捧砚台。醉后不知天在上，笑将香墨溅红腮。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P41,冒糖系鼓四铰磕砸夺般择七桓侈妓擦沫楚铲佣章嗣触强贩耿按冠扦涤粗卜第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,结论,作为格律诗的新体制，曲突破了传统诗词的常规，显出新的特色。诗词讲究含蓄，注重余味，多有意蕴、情韵，曲则独多谐趣，谐俗豪辣，通向散文化、戏剧化，表现出古代诗歌新的发展变化。,2023/6/6,华中科技大学中文系 P42,件夜击露响险冻哦疏篓弗浇油愧忻绰凰铂防惫巍沟拎屡孽勇滁焙试眷乃廊第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗第三次讲课之诗分南北、情韵和理趣、诗庄词媚、曲尚谐俗,
