茅屋为秋风所破歌(冲突时的文件备份2014-03-1911-29-13).ppt

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1、,草堂留后世,诗圣著千秋,你能说出杜甫的一些诗歌吗?,诗词欣赏,杜甫(712-770),字子美,因居少陵,自称少陵布衣、少陵野老,因其做左拾遗、检校工部员外郎,称杜拾遗、杜工部,唐代伟大的现实主义诗人。有杜工部集,与李白并称“李杜”,又因有别于杜牧,亦称“老杜”。杜甫生活在唐王朝由盛转衰之时,其诗反映社会动乱和人民疾苦,被称为“诗史”。诗风“沉郁顿挫”,语言精炼传神,对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。,作者简介,茅屋为秋风所破歌,杜甫,杜甫生于士大夫家庭,怀有“致君尧舜上”的理想,却因奸臣李林甫当道,屡试不第,756年才得一小官,“安史之乱”时被俘,757年逃出虎口,投奔肃宗,任左拾遗。7

2、59年,关内大饥,遂弃官西行至成都,在西郊浣花溪盖一间茅屋栖身。,时代背景,茅屋为秋风所破歌写于唐肃宗上元二年(761),即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定,杜甫流寓成都三年,靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天,杜甫求亲告友,好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地,盖起了一间茅屋,总算有了个栖身之所。不料到了八月,大风破屋,大雨又至。诗人长夜难眠,感慨万千,写下了这首千古传诵的诗篇。,“歌行体”歌行,古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗,题名为“歌”或“行”的颇多,二者虽名称不同,其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由,富于变化。,读准下列画线字的读音:怒

3、 号 挂 罥 长 林 梢 庇 护 突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳,飘 转,zhun,俄 顷,广 厦,sh,qng,xin,sng,丧 乱,见 此屋,ho,jun,chng,b,w,chng,qn,o,扫除障碍,初读课文 读准字音 注意停顿 明了大意,整体感知,感知情感:用自己喜欢的方式朗读本诗,说说诗歌表达了作者什么样的思想感情?,感知内容:,1 借助注释、查阅资料、小组合作翻译课文。,阅读感悟,2 抓情节 入情境 试抓关键词 拟写各段小标题,茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,,八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。,下者飘转沉塘坳。,(秋深),(怒吼),(在这里是虚数,表示多),(江边的地方),(高

4、高的树梢),(茅草飞得低的),(落),写秋风破屋的情景。,八月,秋已深了,狂风怒吼,把我草屋上的几层茅草都卷走了。茅草飘飞,飞过江去,散落在江边上,其中飞得高的茅草,挂在高高的树梢上,飞得低的茅草,飘飘悠悠,落在深塘的水边。,翻译课文,第一节赏析:,1、作者用哪个词语来描写秋风?,怒号,2、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢?,“怒号”说明风之大,风之猛烈和无情。一个“怒”字,把秋风拟人化,从而使下一句不仅富有动作性,而且富有浓烈的感情色彩。,3、“卷”和“吹”相比较,在描写风之猛烈上哪个词更好?,“卷”字好。既形象又有力度。,4、后面的动词还有哪些?其用法有什么好处?,还有:

5、“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”等动词。细致写出风吹茅草的情状;这一个接一个的动态紧紧地牵动着是诗人的视线,拨动着诗人痛苦的心弦。,5、请给本段加一个小标题。,秋风卷茅,归来倚仗自叹息。,(忍心如此),(做动词),(公开,与“对面”呼应),(呼喊也没有结果),写南村群童抱茅的情景,表现了诗人无可奈何的痛苦心情。,南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。,公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,,南村边上的一群儿童,欺负我年老体弱,竟忍心如此当面做“贼”,公开地抱着散落在地的茅草,溜进竹林里去。由于唇焦口干已不能再呼喊,只好拄着拐杖回来,独自叹息。,第二节赏析:,1、落在地上的茅草拾回来还是可以修理

6、茅屋的。可是被一群顽童抱跑了,诗人着急了。他说:“南村群童欺我老无力”,可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊,为什么用了一个“老”字呢?是不是用得不正确呢?,诗人饱经战乱之苦,是未老先衰、心力憔悴啊。,2、怎么样理解杜甫说群童“对面为盗贼”?,这是诗人的激愤之词,并不是真心说他们是“盗贼”,所以“呼不得”之后,也不过是“自叹息”而已。试想一下:如果诗人不是十分贫困,就不会对大风刮走的茅草那么心急如焚;“群童”不是十分贫困,也不会冒着狂风抱走那些不值钱的茅草。这一切,都是结尾的伏线。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想,正是从“四海贫困”的现实基础上产生出来的。,3、“归来倚仗自叹息

7、”,他叹息什么?,一叹自己命苦,茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过?二叹周围的人苦,还有很多像自己一样的穷苦人;三叹战乱给人民造成的痛苦。,4、给本段加一个小标题。,群童抱茅,床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。,自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!,(一会儿),(像墨一样黑。),(衾qn:被子),(睡相不好),(被里子),(雨点细密,像下垂的麻线),(睡得很少.指失眠),(何由:即“由何”。由:凭。),(彻:彻夜、通宵),写诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦。,俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。,布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。,一会儿,风停了,云层墨黑,秋天的天空乌云密布,天也渐近黄昏,黑了下来

8、。盖了多年的被子,又硬又冷,像铁一样,娇惯的儿子因为睡相不好,把被里子都蹬破了。因为屋漏,床上没有一块干燥的地方,可如麻似的密集的雨点仍旧下个不停。我自从安史之乱后,一直睡眠不好,这漫长的黑夜,到处都是湿漉漉的,如何挨到天亮呢!,第三节赏析:,1、茅屋被风吹破之后,最怕什么?,下雨,2、给本段加一个小标题。,秋宵屋漏,3、文中的哪两个句子表现了作者的这种痛苦难眠的心情?,自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!,“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,用饱蘸浓墨的的大笔渲染出暗淡愁惨的氛围,从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。,“长夜沾湿何由彻”一语双关,诗人从眼前景想到过去事,推想到未来,自己、国家不都在风雨

9、飘摇中挣扎吗?深重的灾难呵,什么时候是个尽头?,呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,(哪里能得到.),(遮蔽,保护),(所有贫苦人),(安稳得像山一样),(见xin:同”现”,出现),(小屋),写诗人推已及人,忧国忧民的崇高理想。,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!,哪里能得到千万间高大的房屋,普遍地遮蔽天下贫寒的读书人,让他们都喜笑颜开,而高大的房屋在风雨中岿然不动,安稳如山!啊!什么时候,我眼前能耸立这样高大的房屋,我自己即使茅屋独破,受冻致死,也是心满意足的!,第四节赏析:,1、漫漫长夜,作者无法入眠,他在想什么?,安得广厦千万间吾庐受冻死亦足,2、给本段加

10、一个小标题。,祈求广厦,3、由此可见杜甫是一个怎样的人?,忧国忧民,或:广厦万间,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!,诗人推己及人,希冀“广厦千万间”,使“天下寒士俱欢颜”,表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。,秋风破屋,群童抢茅,夜雨湿屋,心情苦痛,无可奈何,忧思不绝,惨 悲 哀,风雨,白天黑夜,屋外屋内,事人,自己,推己及人,天下寒士,愿,广厦千万间,现实,水到渠成,理想,关心民生 忧国忧民,茅屋为秋风所破歌叙写了大风破屋,群童抱茅,草堂漏雨如注,诗人长夜难眠的情景,表露出诗人宁愿“吾庐独破”,受冻致死,也要得到“广厦

11、千万间”,使“天下寒士俱欢颜”的博大胸襟和崇高理想。表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和忧国忧民的情感。,小结,拓展延伸,你能说出杜甫其它有关爱国的诗句吗?,杜甫忧国忧民的诗歌名句 国破山河在,城春草木深。朱门酒肉臭,路有冻死骨。穷年忧黎元,叹息肠内热。,任何一个诗人也不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大,是因为他们的痛苦和幸福的根系深深地伸进了社会和历史的土壤里,因为他是社会、朝代、人类的器官和代表。前苏联别林斯基,闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白首放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。,这首诗作于代宗广德元年()

12、春。延续七年多的安史之乱终于结束了。诗人在剑南喜闻蓟北光复,想到国家可以重新安定,人民可过安定生活,自己可以携眷还乡,喜极而涕。诗人的“喜”,从另一个方面表现了他忧国忧民的深沉情感。全诗毫无点饰,情真意切。读这首诗,我们可以想象作者当时对着妻儿侃侃讲述捷报,手舞足蹈,惊喜欲狂的神态。因此,历代诗论家都极为推崇这首诗,浦起龙在读杜心解中称赞它是杜甫“生平第一首快诗。”,登 高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。蜀 相丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!,诗歌诵读,咏怀古迹五首之三群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归月下魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。,世上疮痍,诗中圣哲,社会病态,振笔疾呼。民间疾苦,笔底波澜,百姓疾苦,震撼人心。郭沫若题成都杜甫草堂诗史堂联,

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