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1、大坝中学 梁永凤,进入到森林中，你仿佛来到一个神话的世界。,静静的河水、,奔腾的小溪、,飞泻的瀑布到处可见；,参天的大树、,缠绕的藤萝、,繁茂的花草交织成一座座绿色的迷宫。,热带雨林是一种茂盛的森林类型。,18 雨林的毁灭世界性灾难巴里齐默尔曼 等(英国当代科普作家),事理说明文,1、积累掌握文中重要的字词;2、感知课文内容，充分认识“雨林”在生态环境中的重要作用，增强环保意识。,1、积累大秀场（小组为单位板书展示并讲解）生字及注音重要词语及解释树形图2、精彩对对碰做一回小记者（小组内组织采访活动）,自学促能力形成 展示让魅力飞扬,（小组或个人每次参与展演、提问、解答或评价等活动可为本组积分，
2、最高3分，最低1分。）,濒临（）奎宁（）潜在（）驯化（）摧毁（）灰烬（jn）刀耕火种（zhn）,bn ln,ku,qin,xn,cu,一、读一读：,滥砍滥伐：意味深长：刀耕火种：,二、记一记：,无节制、无计划和不合理的采伐林木的行为。意思含蓄深远，耐人寻味。古时一种耕种方法，把地上的草烧成灰做肥料，就地挖坑下种。,雨林的毁灭世界性灾难,珍贵植物物种濒临灭绝,水果品种蔬菜品种植物品种,动物物种濒临灭绝,猩猩类昆虫类动物药源,破坏大气,冰川溶解气候变化,水土流失,全球气温升高新一轮雨林毁灭洪水泛滥,“如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第次大规模灭绝。”,+,本文是一篇事理说明文，课文以大量数据说明，雨林的消失意味着人类将永久丧失一大批动植物，而地球上生命多样性的毁灭又将破坏人们赖以生存的大气，进而引起全球气温升高、冰川融解、洪水泛滥等一系列灾难。,雨林的毁灭将会给人类带来深重的灾难。作为一名中学生，请你写一篇保护雨林 从我做起的倡议书号召大家携起手来阻止雨林进一步恶化。（结合学案中的思维发展题来完成）,1、找一找：本文运用到了哪些说明方法？2、读一读：感受本文语言的准确和严密。(结合学案中的能力提高题来完成),谢谢大家！,大坝中学 梁永凤,
