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1、希望的,田野,春天播下希望的种子，夏耿捧起丰收的欢乐。丰收岂止是稻麦金黄、硕果垂枝、牛羊满坡、荷塘飘香？锣鼓声、欢歌声洋溢着人们对慷慨田野的由衷感激之情，也倾注了人们对来年的殷切期望。,连云港市连云中学 江 伟,希望的田野,【下一页】,【上一页】,【主页】,希望的田野,【下一页】,【上一页】,【主页】,歌 曲 欣 赏,同学们都知道一年中有春、夏、秋、冬四个季节，在这四个季节中你最喜欢哪个季节呢?为什么？,思考并回答,【下一页】,【上一页】,【主页】,请同学来欣赏几幅画面，请说出每幅画所描绘的季节名称是什么?,【下一页】,【上一页】,【主页】,【下一页】,【上一页】,【主页】,【下一页】,【上一
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3、代已来临，希望就在眼前，他凭着深厚的民族音乐和熟谙西方音乐的功底，创作了这首脍炙人口的20世纪经典之作。,【下一页】,【上一页】,【主页】,这首歌曲表达的情绪是怎样的？,【下一页】,【上一页】,【主页】,歌曲以深情的笔调，热情讴歌了党的十一届三中全会以后，改革开放政策给广大农村带来的翻天覆地的变化。,主题词有“金色、收获、红叶、谷穗、赏荷、狩猎、载歌载舞、凋零萧瑟”等。,【下一页】,【上一页】,【主页】,你能说出多少描绘秋景、对秋天的感受及与之相关的社会活动的主题词？如：金色,在希望的田野上,【下一页】,【上一页】,【主页】,垄上行,【下一页】,【上一页】,【主页】,庆丰收,【下一页】,【上一页】,【主页】,请同学们用自己手中的笔，或者用绘画或者用文学的方式，把自己心中的秋天描绘出来。,【下一页】,【上一页】,【主页】,动动手,动动脑,
