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1、电路故障分析,专题二,学习目标,会利用简单的器材来排查、判断电路中存在的故障。,重点难点,1.区别短路、短接、断路。,2.通过分析和利用器材来排查、判断电路中存在的故障。,学习内容一,电路故障的排查与判断,学习指导,回顾电流与电路的知识。,自学检测,短路、短接与断路的区别,短路时，电流_用电器直接回到电源的负极,短接,由于在某一用电器两端_一根导线，电流_用电器，直接从此用电器两端并联的导线上流过，造成用电器中_流过，用电器被短接。,断路,电路中某处断开，电流无法通过，用电器不工作。,不经过,并联,不流过,无电流,合作探究,1.在我们设计和接触的电路中，经常由于某些原因，造成用电器不能正常工作
2、。,如图一有一个正常的电路，说一说，这个电路正常工作时，用电器怎样，电流表，电压表怎样？,图一,正常工作时，灯泡正常发光，电流表和电压表有示数，且示数在量程之内。,合作探究,2.讨论：在此电路中，如果出现断路，灯泡和电表可能会怎样？利用老师提供的器材，按上图连好电路，分别将开关、灯泡、电流表、电压表断路，观察灯泡和电表的变化，并填空。,合作探究,A.若灯泡断路，则电压表示数_电源电压，电流表示数几乎为_。灯_光。B.若电流表断路，则灯_光，电压表_示数。C.若滑动变阻器断路，则灯_光，电压表_示数，电流表_示数。D.若开关断路，则灯_光，电压表_，电流表_。,等于,零,不发,不发,无,不发,无
3、,无,不发,无示数,无示数,合作探究,3.动手做一做：利用一根导线来排查此电路中断路发生的位置，并完成填空。,A.将导线分别联在开关、滑动变阻器、电流表、灯泡两端，并在哪个用电器或电表两端，其它电器能工作，则表明是此处断路。,4.若在此电路中有一处发生短路，可能会出现什么现象，应该如何排查？,分析讨论并完成下页表格。,合作探究,拆下开关，将连接开关的两根导线接在一起看灯泡是否正常发光。,开关无论断开还是闭合，灯泡都发光，电流表和电压表都有示数,电压表示数为零，电流表示数很大，灯不发光,换用一个正常的灯泡，再观察电压表和电流表的示数,合作探究,灯光发光很亮，电压表示数等于电源电压，电流表示数很大
4、，,观察滑动变阻器的接线柱是否按一上一下连接。如果是，则移动滑片，观察灯炮的亮度，若一直不发生变化，则可以肯定为滑动变阻器短路。,合作探究,灯泡不发光，电流表示数很大，电压表示数为零,检查电压表的接线情况，换用一个新的电压表再观察电路中各个元件的工作情况,灯泡正常发光，电压表示数正常，电流表示数为零,可以根据出现的症状直接断定是电流表短路,合作探究,5.在如图二所示的电路，闭合开关，如果出现下列“症状”，则可能是哪些原因造成的？讨论并完成下页表格。,图二,合作探究,L2所在支路断路,在L2所在支路串联一个电流表，观察电流表有无示数,L1所在支路断路,观察电流表有无示数,合作探究,开关断路,电源
5、损坏,用一根导线并在开关两端，若两灯均亮，则证明是开关断路,将电压表并在电源两端，观察电压表示数,合作探究,L1或L2短路,拆下其中一个灯泡，看另一个灯泡是否发光,电压表短路,拆下电压表，看灯泡是否发光,精讲点拔,解决这类问题的常用判断方法：,“症状”1：用电器不工作。,诊断：,（1）若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，,如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；,如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。,（2）若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；,如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。,精讲点拔,“症状”2：电压表示数为零。,
6、诊断：,（1）电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路；,（2）电压表的两接线柱间被短路。,精讲点拔,“症状”3：电流表示数为零。,诊断：,（1）电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路。,（2）电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动（如有电压表串联在电路中）。,（3）电流表被短路。,精讲点拔,“症状”4：电流表被烧坏。,诊断：,诊断：,（1）电流表所在的电路与电源两极间直接构成了回路，即发生了短路。,（2）电流表选用的量程不当。,即时练习,1.在图三中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好
7、，,请分析造成这种现象的原因可能有：,L1 _或L2 _,断路,短路,即时练习,2.在如图四所示的电路中，电源电压等于6伏，合上开关后电压表示数为6伏。,经分析得出，电路中可能发生的情况是：,L_或R_。,短路,断路,即时练习,3如图五所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）,(A)灯L1短路。(B)灯L2短路。(C)灯L1断路。(D)灯L2断路。,C,即时练习,4.在如图六所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）,C,(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。(C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。,
