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我已经摘了7个桃啦！,树上原来有多少个桃？,想一想，求树上原来有多少个桃，还可以怎样列式计算？,答：树上原来有12个桃。,剩下的桃子,+,摘下的桃子,=树上原来 的桃子,7,5,=12（个）,用数学（一）,马畈完小 一（3）班,学习目标：1.用“凑十法”的计算方法，帮助解决生活中的数学问题。2.学会用不同方法来解决同一个问题，培养学生思维(wi)的灵活性.,一共有多少人？,思考：1.观察图片，你知道了什么？2.和同桌交流讨论你所知道的，看看你们没有有不同的看法？3.试一试，用不同的方法列出你的算式。,前排()人，后排()人，,一共有多少人？,答：一共有15人。,男生有()人，女生有()人，,一共有多少人？,答：一共有15人。,8,7,9,6,一共有多少人？,8+7=15（人）,9+6=15（人）,你准备好了吗？,挑战开始！,一共有多少只兔子？,白色的兔子有（）只，灰色的兔子有（）只。一共有多少只兔子？,8+6=（14）只,左边有（）只兔子，右边有（）只兔子。一共有多少只兔子？,5+9=（14）只,答：一共有14只兔子。,答：一共有14只兔子。,第种方法：,第种方法：,8,6,5,9,大家一起来总结：学会用不同的方法 来解决数学问题。,谢谢大家,
