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1、积的变化规律,三位数乘两位数 第三课时,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,（1）,（2）,口算。,一、复习导入,6 2,6 20,6200,12,120,1200,一个因数不变，另一个因数乘10（或扩大10倍），积也乘10（或扩大10倍）。,观察：与第一个算式比较，第二个算式的因数是怎样变化的？积是怎样变化的？,因数 因数 积,（210）,（1210）,（2010）,（12010）,知识运用,1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。,123,1203,12030,485,4850,48500,85,825,850,36,360,
2、3600,240,2400,24000,40,200,400,2.根据850400，直接写出积。,1650,3250,（82）,（84）,800,（4002）,1600,（4004）,探究新知,4300=4 30=4 3=,1200,120,12,因数,因数,积,10,10,10,1、按照自上而下的顺序分别观察三个算式，一个因数有何特点？另一个因数有何变化？积有何变化？,不变,不变,2、你能总结出积随因数的变化规律吗？,两个数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（缩小几倍），积也要除以几（缩小几倍）。,10,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也要乘几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因
3、数除以几，积也除以几。,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以）几，积也要乘（或除以）几。,第一关,判断：1、一个因数不变，另一个因数乘10，积也乘10。（）2、一个因数扩大4倍，积一定扩大4倍。（）3、一个因数除以4，另一个因数不变，积不变（）4、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。（）,不计算根据16170=2720，写出下面各个式子的得数,1617=,16340=,16017=,1665=,16034=,48170=,5440,2720,1360,5440,第二关,272,7160,第三关,扩大后的绿地面积是多少？,我是这么想的：先求出原来长方形的长，再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地面积。我的列式：200825（米）2524600（平方米）,你能利用今天学的知识解决这个问题吗？,扩大后的绿地面积是多少？,我是这样解决的：扩大后的宽是24米，24米是原来宽的3倍，长不变，宽乘3，面积也乘3。我的列式：2483 2003600（平方米）,今天我们一同探究了什么问题？谁能说说自己的发现？,
