《2020年六年级下册数学课件-3.4《欣赏与设计》北师大版--(共24张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年六年级下册数学课件-3.4《欣赏与设计》北师大版--(共24张PPT).pptx（24页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、北师大版 小学数学 六年级下册 第三单元,第1页，共24页。,第2页，共24页。,第3页，共24页。,第4页，共24页。,顺时针旋转90,一、温故而知新,第5页，共24页。,画一画。图形A向右平移3格得到图形B。以直线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形C。,A,a,B,C,一、温故而知新,第6页，共24页。,一、温故而知新,第7页，共24页。,第8页，共24页。,第9页，共24页。,图1,图2,A,一、温故而知新,第10页，共24页。,二、欣赏与探究,第11页，共24页。,D,C,A,O,B,D,C,A,O,B,第12页，共24页。,第13页，共24页。,将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关
2、于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。,三、设计与欣赏,第14页，共24页。,将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的 图案。,三、设计与欣赏,第15页，共24页。,三、设计与欣赏,1、选择一个基本图形。2、确定图形的运动方法。3、动手绘制图案。4、分工合作。5、展示欣赏。,第16页，共24页。,1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。,四、巩固与应用,第17页，共24页。,60,45,2.想一想，图 图怎样运动形成的漂亮图案？,四、巩固与应用,第18页，共24页。,3.读一读，做一做。荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”，他从图形的运动中获得创作的灵感，右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？,四、巩固与应用,第19页，共24页。,图形的运动：平移、旋转、轴对称的共同特点是什么？,五、启发与思考,第20页，共24页。,图形的运动生活中的应用？,五、启发与思考,第21页，共24页。,平移、旋转、轴对称知识对于学习数学有帮助吗？,五、启发与思考,第22页，共24页。,五、启发与思考,第23页，共24页。,你学到了什么？,第24页，共24页。,
