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1、学写观察日记,人教版三年级上册第四单元,1、老师（）面团。,2、老师（）地（）面团。,3、老师把面团放在（）里，（）地（）着，直到把面团揉得又（）又（）。,填一填：,老师拿出两颗小小的红豆，（）在面团上，顿时，小刺猬有了一双圆溜溜的红眼睛。,选一选：贴 按 放,小刺猬（）着（）的眼睛看着我，仿佛对我说：“”,想一想：,老师拿起剪刀，只听见“”几声，小刺猬就。,眼睛 看大脑 想手 摸鼻子 闻耳朵 听,日记小贴士：,1、用词准确2、恰当运用修饰语3、展开想象,1、用词准确2、恰当运用修饰语3、展开想象,妙笔生花,作文即生活 叶圣陶,日记日记天天记，记下日期星期几，加上心情和天气，写出见闻和感受，留
2、下一页好记忆。,谢谢大家！,评价目标：1、用词准确并恰当运用修饰语，让文章更有趣。2、书写认真，正确使用标点符号。,品文轩,1、老师拿起剪刀，只听见“”几声，小刺猬就有了刺。,2、老师拿起剪刀，只听见“”几声，小刺猬就“穿”上了带刺的外衣！,妙笔生花,日记小贴士：,妙笔生花,日记小贴士：,1、描述详细2、用词准确3、展开想象,1、老师拿起剪刀，只听见“”几声，小刺猬身上就有了刺。,2、老师拿起剪刀，只听见“”几声，小刺猬就“穿”上了带刺的外衣。,我的小熊玩具是我的好玩伴，也是唯一能听我诉说心灵故事的人。当我与朋友闹矛盾的时候，是它陪伴我度过了最孤独、寂寞的那几天，闷闷不乐的我把它抱在怀里，把我
3、心中所有的痛苦都倾诉给它，它也用它那圆溜溜的眼睛望着我，仿佛在告诉我：“你要知道真正的朋友式来之不易呀！退一步，海阔天空啊！”当我开心的时候，我就把它抱在手里，慢慢向它叙述我在学校里发生的趣事，它好像什么都听得懂，我好像看到它正向我眨巴着眼睛，好像在对我说：“是啊，太有趣了，哈哈！”我也对它笑了笑，它能听懂我的话，能和我一起分享快乐，它太可爱了，我紧紧抱着它亲了一下；当我忧愁的时候，我会用它那柔软的毛轻抚自己的脸，这样我会感到舒服些。,观察花生苗,文章不厌百回改，反复推敲佳句来。,朗读法：清晰响亮地把文章读出来，凭借语感来修改文章。,表示手的动作词语：拿 捏 揉 抓,1老师（）面团。,2老师（
4、拿）出面团（）地（揉）起来。,3老师把面团放在（）里，（轻轻）地（揉）着，一会儿，面团被揉 成了（）形。,校内景点日记:同学们可以选定学校的一角来写观察日记。这一角可以是静态的，如水池、花圃、树林等等;也可以是动态的，如体育活动区、课外活动区等等。写静态景物时，有一年四季春、夏、秋、冬的不同，有天气阴、晴、雨、雪的不同;写动态时，天天都有变化。用心的同学，一年之中，可以写出几十上百则校园目记呢!,家庭景点日记：同学们可以在家中选定一些场景来写日记。如院子、花圃、盆景、鱼池、阳台、花草、树木等，还可以通过房内不同方向的窗户取得许多景点和景物。对于这些景点、景物，动态的可以天天写，静态的可以抓住不
5、同的季节、不同的天气变化来写。只要肯动脑，这样的日记，一年之中也是可以写出很多的。,动物习性日记。在自己家里、邻居或者同学家里，可能养有鸡、鸭、鹅、兔、狗、猫、鸟、虫、鱼之类的动物，仔细观察这些动物的样子、生活习性、活动规律等等，都可以写出很多的日记。,植物生长日记：在同学们的周围，花草树木、蔬菜水果之类，很容易见到，可以观察它们的生长过程，来写观察日记。对生长快的，每隔3至5天写一次;对生长慢的，可以一个星期、一个月或者更长时间写一次，在它上次样子的基础上，写出它现在的样子。这样，既训练了语言表达能力，又掌握了一些植物学方面的知识。,观察日记三则 2009年09月22日 晴 今天我按照郑老师
6、的要求，在水里浸泡了红豆和绿豆，准备观察豆子是怎样生根发芽的。我把豆子放在纱布上，然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水，把裹着豆子的纱布放入罐中，就撒手不管了。等我做完回家作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题，那就是：“在什么环境下豆子才会生根发芽？”我飞快地跑进房间，从书柜里翻出百科全书一对照，才确认我做得完全正确。9月25日 星期五 阴天 今天我放学回到家，马上去看豆子，哇噻，一些豆子长出了白白细细的根须，像戴着红帽子绿帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把这些豆子挑选出来，放进盘子里，然后依旧盖好
7、密封罐，盼望着剩下的豆子也能尽快长出根来。随后我捧着盘子，拿上工兵铲，跑到家门前的一棵桂花树下，浅浅地挖了个小坑把盘子里的豆子种下了。9月28日 星期六 多云 早晨起来，我顾不上吃早饭就急着去看豆子到底怎么样了。从罐子外边看过去，纱布下面白绒绒的一片。我迫不及待地打开盖子，一股浓烈的酸臭味扑鼻而来，差点把我熏翻在地。这就证实了豆子在潮湿的环境里是很容易生根发芽的。我依旧和昨天一样把生根的豆子种到了桂花树的边上。,8月28日 多云 我的蝈蝈观察日记 今天早晨，我在家门口的草丛里抓到一只蝈蝈。我仔细观察了一下，它的身体是绿色的，长着长长的胡须，有六只脚，前四只脚是用来走路的，后两只脚是用来跳跃的。
8、它的嘴是透明的，由四个部分合成。它没有牙齿，吃东西时是先用一只脚抓住，再慢慢用嘴磨才吃进去的。蝈蝈的尾巴是尖尖的，它总喜欢把脚放在嘴里。它还喜欢往高处爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的话，那它不久就会累得气喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它还会跳跃，跳的也很高。蝈蝈唱歌是靠翅膀摩擦发出声音来的,而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。蝈蝈也爱吃蝗虫。我在蝈蝈的笼子里放了一条蝗虫，一会儿，我想把蝗虫拿出来玩，一看，蝗虫没了，难道是它钻出来了吗？为了验证一下，我再抓一条蝗虫放在里面，这次我看清楚了，蝗虫是被蝈蝈慢慢啃掉的。我只知道蝈蝈爱吃蔬菜和草，可怎么也没有料到，蝈蝈竟然也吃昆虫。原来，蝈蝈也算是益虫
9、呢！我喜欢蝈蝈，因为它给我带来了欢乐。,10月12日 雨 星期五 昨天，老师布置了种豆子的作业让我们去做。今天中午，我从冰箱里拿了几粒绿豆，把它们放在水中泡着。一会儿，我找来一个透明的胶杯子，在它的底部穿了两个洞，装满了湿沙子，再把泡在水中的绿豆拿了出来，放在沙子里，我把它放在我的书桌上，这样就可以天天都观察到它了。几个钟头过去了，我发现绿豆身上的皮有点变皱了。我问妈妈这是怎么回事，妈妈说可能是刚才泡在水中太久了吧！我仔细地观察着，发现它们身上的颜色和过去已经不同了，刚拿出来时的颜色是翠绿的，现在变得浅绿了。我发现它们身上的皱纹已经不同了，大概是快要发芽了！我这样想着。晚上，绿豆已经快要发芽了
10、，在绿豆发芽的地方饱鼓鼓的，好像有东西在里面似的。过了几个小时，绿豆终于发芽了！长出了约半厘米的“尖角”，“尖角”的颜色是白色的，有点透明的，我还注意到旁边的两粒长得快，而中间的却还没长出来。10月13日 阴 星期六 今天，我又去察看，它的芽长很长了。约长到23厘米，绿豆皮也爆开了，绿豆的芽渐渐伸到沙里了。再过了几个钟头，绿豆的皮已经完全脱落了，挺出了大白黄的月形豆瓣，绿豆的芽是乳白色的，绿豆瓣中间有条缝隙，好像快要分成两半似的。10月14日 阴 星期天 今天，绿豆芽越来越长，绿豆爆开两边，中间长出两片嫩嫩黄黄的小叶子，在小叶子的下面有一圈红色的东西，绿豆瓣的颜色也逐渐变成粉红色的了，上面还有皱纹，萎小的了。听爸爸说：“等它的叶子再长大后，那些豆瓣也自然会掉。”我听了后，我决心要把它养成绿豆树。,
